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学校ニュース
カテゴリ:５年生
人口密度
栃木第四小５年
今は、算数の時間ですが・・・
ん？
辞書に地図帳？
今回考えたのは「こみぐあい」の中でも「人口密度」です。
それぞれの方法で、そのイメージをふくらませたら、問題に挑戦！
ノートのまとめ方にもちょっとした「豆知識」を入れられましたね。
帰ってきた「日常」
質問タイムも
「今日のシャワー」も
教室に帰ってきました。
先週の臨海自然教室を生かして、さらに「成長の道」
を進みます！
学校に帰ります
あっという間の３日間も、残りわずか。
帰りの車内は、少々お疲れモードです。
順調に、学校に向かっています。
帰りの車内は、少々お疲れモードです。
順調に、学校に向かっています。
ショータイム！
まずはアシカさん。
その後、イルカさん登場で、水が近くまで飛んできた！
その後、イルカさん登場で、水が近くまで飛んできた！
イルカのショーが始まるよ！
早いところは50分前から並んで、オーシャンシアターへ。
決定的シーンのため、準備中です。
決定的シーンのため、準備中です。
アクアワールド
大洗水族館は、茨城県民の日のため、大変混んでいます。
そんな中、それぞれのグループで意欲的にミッションクリアのため、がんばります。
そんな中、それぞれのグループで意欲的にミッションクリアのため、がんばります。
貝の根付
完成すると、こんな感じです。
根付づくり
自然の家最後のプログラムは、貝の根付作りです。
みんな上手にできるかな？
みんな上手にできるかな？
１日の最後は…
今日のシャワーも、２日間とも行うことができました。
学級活動
最後の夜は学級活動。
グループごとに、学んだことなどについて、発表をしてもらいました。
表彰式の様子です。
グループごとに、学んだことなどについて、発表をしてもらいました。
表彰式の様子です。
最後の晩餐
みんなたくさん食べています。
お腹がすいてしまったの？
それとも
ポテトのおかげ？
お腹がすいてしまったの？
それとも
ポテトのおかげ？
獲ったどー！
一番多く釣った人で３匹。
釣れなかった人も、風が冷たい中でみんながんばりました。
釣れなかった人も、風が冷たい中でみんながんばりました。
まずは練習
午後のプログラムはカニ釣りです。
そのためには、まず、リールを使ってしかけを投げる必要があります。
運動場で練習！
そのためには、まず、リールを使ってしかけを投げる必要があります。
運動場で練習！
いただきます！
男子チームＶＳ女子チーム
勝つのはどっちだ？
勝つのはどっちだ？
本日の食材
たくさんの海の幸。
おいしそう！
おいしそう！
野外調理②
かまどチームもがんばります！
野外調理 開始
調理チームです。
おはようございます！
全員元気に２日目スタートです！
海の声が聴きたくて…
早起きをしましたが、残念ながら日の出は微妙でした。
今日のシャワー
非日常の場面に、日常を持ち込むこと。
それもまた味があっていいです。
それもまた味があっていいです。
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