学校ニュース

　　今日のメニューは、ごはん、牛乳、ソースカツ、ごぼうサラダ、みそ汁です。カツは栃木市産の豚肉で、そこに特製のソースをかけてあります。

　　
　特製ソースのカツ　　　　　　　　　　　ごぼうサラダ　　　　　　　　　　　　　　　　みそ汁

　サラダにマヨネーズが使われていますので、マヨネーズアレルギー児童のために、別なサラダが用意されています。

　今日は、３・５年生による音楽の発表集会を開きました。

　３年生は、「ゆかいな木琴」「そよ風」の合奏と「ともだち」を合唱しました。
　　


　５年生は、「カントリーロード」の合奏と「いつでもあの海を」の合唱を披露してくれました。
　　
　バックのスクリーンに海浜自然の家の思い出をスライドしながらの合唱でした。

　台風26号が16日未明から午前にかけ、関東地方に再接近し、東北地方沿岸へ進んで行きました。伊豆大島では甚大な被害が出たところです。
　16日は児童の安全確保のために、栃木市全ての公立小中学校が臨時休業の措置をとりました。雨上がりの後、校内を点検したところ、バックネット横の楡の木の太い枝が裂けていました。同様に、体育小屋の東の木も太い枝が折れていました。また、外部の物置や給食室の雨漏りが確認されました。更に、プールのトタン屋根が風のためか吹き飛ばされていました。
　被害状況を市教委に報告したところ、すぐに視察に来ていただき、大至急処置をすることになりました。まず、楡の木の大きな枝が落ちる可能性があることから、この木を伐採することとなりました。長年児童の姿を見てきた樹木ですが、安全確保のために処理することとなりました。来週の月曜日に実施する予定です。

　　



　

今日は、台風のため休校です。
みなさんおうちで課題をこなしているところでしょうか？

さて、昨日の昼休みは雨でしたが、雨の日は教室で過ごさなければならない子どもたち。
クラス遊びで、「いす取りゲーム」や「何でもバスケット」など全員で遊ぶ日もありますが、
昨日は、担任が１００円ショップで購入してきた「かるた」や「トランプ」が大活躍。

いくつかのグループに分かれて楽しんでいました。
最近の子どもたちは、昔と比べるとこういう遊びで遊ぶ子は減ってきたのではないでしょうか。
みんなで楽しみながら、ルールを守る大切さや相手を思いやる気持ちが育つといいです。

　　

今日はパンの日。食パンは、カルピスクリームをサンドします。おかずは、オムレツ、ミネストローネスープ、野菜炒めです。


 
ふんわりとしたオムレツ、イタリア北西部のロンパルディア生まれた具だくさんスープのミネストローネ、ハム・ほうれん草･シメジのの野菜炒め。具だくさんのスープも野菜炒めも、野菜がたっぷりととれて栄養満点です。

　来年度、入学予定の児童を対象に就学時健診が実施されました。法に基づくもので、市教育委員会主催によるものです。
　四小への入学予定者は現在22名です。午後1時30分から、眼科、歯科、内科検診や聴力、視力、身長、知能検査、ことばの検査などを行いました。

　　


　　

　今日のメニューは、ハムサンド、牛乳、炒麺、ゆで野菜です。炒麺をくだいて、野菜の具と混ぜていただきます。うずらの卵があるので、そのまま飲み込んで、喉に詰まらせないようにと児童に指導しました。


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　　　　　　　　　　　　　　　炒麺がこんな感じに　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　ゆで野菜

９日のさわやかタイムは全校集会でした。最初に校長先生から秋についてのお話をいただき、その後、２学期になって新しく第四小に赴任した「椿　恵実」先生と１０月７日から１ヶ月教育実習に来ている「内田広美」先生の紹介がありました。
　　

　
椿先生です。　　　　　　　　　　内田先生です。

　
　椿先生は音楽が得意で、トランペットで四小の校歌を披露してくれました

　
これからよろしくお願いします。

「栃木市ことばを育てる会」の研修会「ビーズ講習会とおしゃべり会」が栃木中央小学校地域交流室で行われました。講師は、落合千佳さん（栃木市ことばを育てる会元副会長）です。丁寧なご指導のもと、すてきなブレスレットとストラップが完成しました。「うちの子、なかなか靴紐が結べないんだけれど…」「うちの子も」「うちでは、段ボールに紐をつけて練習してるけど」など、日々の出来事を話しながら有意義な時を過ごしました。１０月２０日（日）には、「栃木市ことばを育てる会　秋の親子レク　バーベキュー」があります。ことばの教室のみなさん、いっしょに楽しみましょう。

九輪草の会の方による朝の読み聞かせの様子です。今日は4年・５年生の各教室で読み聞かせが行われました。
　　　 

　今日のメニューは、ごはん、牛乳、焼き鶏風煮、大根の浅漬け、みそ汁、ブルーベリーゼリーです。今日は「目の愛護デー」にちなんで、ブルーベリーが出されています。


　　
　ごはんが進む焼き鶏風煮　　　　　　　さっぱりです　　　　　　　　　　わかめのみそ汁



　　　目によさそうです

　今日のメニューは、ごはん、牛乳、豚肉とキャベツの味噌炒め、スーターミン、杏仁豆腐です。スーターミンとは、トウモロコシと卵が入った中華風スープとのことです。

　
　　
　ごはんが食べたくなるおかず　　　　スーターミン　　　　　　　　　　　　杏仁豆腐

今日の給食は、タンパク質とカルシウムたっぷりのメニューです。


食パンは大豆クリームをサンドします。大豆の風味もありますが、濃厚なピーナツバタークリームという感じです。ほうれん草のクリームスパゲティは、ほうれん草やマッシュルーム、たまねぎ、ベーコン、鶏肉等の具だくさん牛乳たっぷりのクリームで煮込み、麺とからめたスパゲティです。ゆで野菜サラダには、ブロッコリー、しゃきしゃきキャベツ、人参が入り、さっぱりとした和風味です。
　  
ほうれん草のクリームスパゲティ、ゆで野菜サラダ、そしてピーナツバターならぬ大豆クリームです。食パン2枚もぜ～んぶ食べて、おなかいっぱいになりました。

１０月４日に１・２年生は遠足で宇都宮動物園に行ってきました。
バスの中では２年生が準備してきてくれたクイズに沸き、動物園では好きな乗り物に乗ったり、
動物と触れ合ったりして楽しむことができました。
まずは遊園地で・・・
　　　　　
　　

たくさん遊んでお腹がすいた後は、待ちに待ったお弁当タイムです。
　　

お腹がいっぱいになったら動物園にゴー！！たくさん触れ合うことができました。
　　
　　

最後にお土産を買いました。
　

　
心もお腹もいっぱいになる、仲良く楽しく勉強できた時間になりましたね！

　今日のメニューは、中華丼、牛乳、シュウマイ、バンサンスー、みかんです。栃木市産豚肉入りのシュウマイです。


　　
　　　　中華丼の具　　　　　　　　　　　　　シュウマイ　　　　　　　　　バンサンスー（中華風春雨サラダ）です


　今日は暑いのでいいですね

　今日のメニューは、チョコチップパン、牛乳、きのこうどん、わかさぎのフリッター、ごま和えです。うどんの具の一つ、しいたけは栃木市産です。

　　
　醤油ベースのうどん　　　　　　　　　　わかさぎのフリッター　　　　　　　　　ごまあえ

少し暑すぎるくらいの天気になった１０月３日に、３年生と一緒に校外学習に行ってきました。
益子では手びねり体験を行い、自分のお気に入りの皿やカップを作ることができました。
真岡の井頭公園では、おいしいお弁用を食べ、元気にアスレティックに挑戦し、花ちょう遊館見学をしてきました。バスの中では各班のレクで盛り上がり、仲が良く元気いっぱいの３年生を見ることができました。関口先生は年を忘れてアスレティックを楽しんでしまい、もう腰が痛いです。


　　
まずは、登り窯の前で説明を聞きました。

　
ろくろを回しながら壺や茶碗、皿等ができてきて、魔法のようです。真剣にじっと見ていました。

いよいよ作品作りです。説明をよく聞いて作りたい物のイメージを膨らませています。
　　
　　
こんな素敵な作品ができあがりました。焼き上がりが楽しみですね。

井頭公園での様子です。
　　
　　
　　

花ちょう遊館では、めずらしい金のさなぎを見ることができました。オオゴマダラのさなぎです。
　

とっても楽しく心と体と頭で勉強してこられましたね。（お菓子をたくさんありがとう！）
　

　ＩＣＴ機器が整備され、いよいよその活用についての研修が始まりました。
　全ての教職員が堪能というわけではありません。まず、第一歩として講師を招き、扱い方や活用の仕方についての勉強会を開きました。
　10月1日、2日と二日続けての研修となりました。
　一日目は、電子黒板上での活用、二日目はipadを扱いながらの研修となりました。今後の活用を期待します。


  
     研修一日目


　
　　研修二日目

今日は、豚キムチ丼ご飯にキムチ丼の具をのせて食べるのです


　　
キムチ丼の具に使われているキムチ漬けは、国産の材料にこだわって作られたものだそうです。わかめスープは、ごまの風味が効いています。デザートのお米のムースは、少しシャーベット状で美味しいそれではいただきます。

１０月１日に校外学習として那須方面に行ってきました。
社会の授業で、那須野ヶ原の発展について学習しており、その一番の
要因である那須疎水を実際に見に行こうというものです。

最初に那須野ヶ原博物館に行きました。疎水ができる前の暮らしや当時の工事道具など
があり、また水運びやもっこ担ぎなども体験しました。
 

お昼は千本松牧場に行きました。広場で食べるお弁当は格別だったようです。
また牧場内の水力発電も見てきました。


最後に那須疎水の取り入れ口に行きました。大きな水門などに圧倒されました。


実際に体験することは教科書とはちがう、たくさんの学びがあります。この校外学習で
４年生もたくさんのことを学んできました。