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学校ニュース
カテゴリ:5年生
伝え合うから認め合うへ
道徳では、1つのことを深く考え、友達と伝え合いました。
同じような意見でも、話してみると「あーそういう考えなのね!」と感じている様子がたくさん見られました!
友達の意見をメモしている人もいました。いろいろな考えを認め合うことにつながりますね!
これからもお互いがよりよく過ごすために伝え合い、認め合うことを続けていきたいですね!
同じような意見でも、話してみると「あーそういう考えなのね!」と感じている様子がたくさん見られました!
友達の意見をメモしている人もいました。いろいろな考えを認め合うことにつながりますね!
これからもお互いがよりよく過ごすために伝え合い、認め合うことを続けていきたいですね!
2学期を終えて
今日で2学期が終了です!
終業式では、児童代表の作文がありました!
諦めない心、努力を続ける心
成長に向かって、頑張ってきた様子がとても感じられました!
6年生0学期につながる作文でした!
終業式の後は、さっそく6年生0学期を意識して、6年生がどんな準備をして、片付けをしているのかを見ていました!
5年生がバトンを受け取る時期が近づいてますね!
終業式では、児童代表の作文がありました!
諦めない心、努力を続ける心
成長に向かって、頑張ってきた様子がとても感じられました!
6年生0学期につながる作文でした!
終業式の後は、さっそく6年生0学期を意識して、6年生がどんな準備をして、片付けをしているのかを見ていました!
5年生がバトンを受け取る時期が近づいてますね!
実験
理科では、実験に取り組み始めました。
「ふりこのきまり」について調べています。
実験方法はこだわって考えたので、いよいよ実験です!
正しく調べるためには、しっかりとした結果を出せるように注意しなければいけません。
一人の目だけではなく、複数の目で確認しあって、実験していました。
実験を楽しみながら、新たな発見をしていきたいですね!!
「ふりこのきまり」について調べています。
実験方法はこだわって考えたので、いよいよ実験です!
正しく調べるためには、しっかりとした結果を出せるように注意しなければいけません。
一人の目だけではなく、複数の目で確認しあって、実験していました。
実験を楽しみながら、新たな発見をしていきたいですね!!
今年の漢字
今の時期に、今年の漢字が発表されますが、5年1組でも自分の今年の漢字を考え、書きました。
今年の漢字を考えたら、書き順をチェックし、取り掛かりました。
悩みながらも自分の言葉をしっかりと書いていました。
自分のことを振り返り、さらなる成長につなげるために、今年の漢字をしっかり考えられたと思います。
今年の漢字を考えたら、書き順をチェックし、取り掛かりました。
悩みながらも自分の言葉をしっかりと書いていました。
自分のことを振り返り、さらなる成長につなげるために、今年の漢字をしっかり考えられたと思います。
バスケットボール
2学期も残り1週間となりました。なんだかあっという間ですね。
今日の体育は、バスケットボールでした。
自分たちで審判をやり、楽しみました。
タグラグビーをやっていたので、味方がなかなかボール持っている人の前に出ず進めませんでした!
いろいろな経験を通して、違いと良さに気づき、学んでいくと改めて感じました!
今日の体育は、バスケットボールでした。
自分たちで審判をやり、楽しみました。
タグラグビーをやっていたので、味方がなかなかボール持っている人の前に出ず進めませんでした!
いろいろな経験を通して、違いと良さに気づき、学んでいくと改めて感じました!
ふりこのきまりを考える
理科では、「ふりこのきまり」についての学習が始まりました。
学習課題に対しての予想を立てました。
自分の考えをもち、自信度を設定しました。
その様子を見て、どうしてそう思ったのかの話し合いを行いました。
ちょっとしたものを使いながら、確かめ合ったり、
たくさんの人と話したり、
そして、話し合うなかで意見が変わる人もいました。
他の人の考えに触れることで、自分の考えが広がったり深まったりしている様子がいろいろな場所で見られました。
話し合いの後は、多くの人が自分の考えを変えたり、さらに自信を持ったりしていました。
自分の予想を確かめるために、実験方法を考えていきましょう!
学習課題に対しての予想を立てました。
自分の考えをもち、自信度を設定しました。
その様子を見て、どうしてそう思ったのかの話し合いを行いました。
ちょっとしたものを使いながら、確かめ合ったり、
たくさんの人と話したり、
そして、話し合うなかで意見が変わる人もいました。
他の人の考えに触れることで、自分の考えが広がったり深まったりしている様子がいろいろな場所で見られました。
話し合いの後は、多くの人が自分の考えを変えたり、さらに自信を持ったりしていました。
自分の予想を確かめるために、実験方法を考えていきましょう!
ピンチはチャンス
今日の算数は、応用問題です。
今までに学んできたことをフルに生かして取り組む問題でした!
授業の途中で答えが間違えていることに気付き、
多くの人が集まり、再度確認していました!
できていなかったという「ピンチ」が、コミュニケーションを取ることで、正しい道へ進むという「チャンス」に変わった瞬間でした!
ちょっとしたことが、さらなる成長の機会につながっていると感じました!
どこにあるか分からないチャンスをつかめるようにしていきたいですね!!
今までに学んできたことをフルに生かして取り組む問題でした!
授業の途中で答えが間違えていることに気付き、
多くの人が集まり、再度確認していました!
できていなかったという「ピンチ」が、コミュニケーションを取ることで、正しい道へ進むという「チャンス」に変わった瞬間でした!
ちょっとしたことが、さらなる成長の機会につながっていると感じました!
どこにあるか分からないチャンスをつかめるようにしていきたいですね!!
対話から思考へ
今日の道徳は、友情について考えました。
友達との対話を通して、自分の考えを広げたり、深めたりしています。
対話からの思考を通して、最後に「本当の友情」について考えました。
こんな考えが出てきました。
・信じ合うこと
・困ったときにすぐに助けてくれる
・なんでも言い合える
・笑顔でいられる、本当の感情が出せる
・思いを伝え合って受け入れることができて認め合える
・相手と自分の個性を認め合い、困っていたら助けあう
・自分が正直でいられる
・みんなで心地よくいられる
など、一人ひとりの考えを出していました!
みんなが本当の友情を手に入れるために、これからどう過ごしていくか楽しみです!
友達との対話を通して、自分の考えを広げたり、深めたりしています。
対話からの思考を通して、最後に「本当の友情」について考えました。
こんな考えが出てきました。
・信じ合うこと
・困ったときにすぐに助けてくれる
・なんでも言い合える
・笑顔でいられる、本当の感情が出せる
・思いを伝え合って受け入れることができて認め合える
・相手と自分の個性を認め合い、困っていたら助けあう
・自分が正直でいられる
・みんなで心地よくいられる
など、一人ひとりの考えを出していました!
みんなが本当の友情を手に入れるために、これからどう過ごしていくか楽しみです!
自ら学ぶ
家庭学習として、「自学」を出しています!
その自学を紹介します!
今学んでいる算数の「割合」についてまとめていました!
ポイントをしっかり押さえていますね!!
今までに学んだ理科についてまとめていますね!
学んできたことをしっかりアウトプットすることで、さらなる定着につながりますね!
自学と書いて、「自ら学ぶ」と読むので、自分のためになることを進んでできるといいですね!
その自学を紹介します!
今学んでいる算数の「割合」についてまとめていました!
ポイントをしっかり押さえていますね!!
今までに学んだ理科についてまとめていますね!
学んできたことをしっかりアウトプットすることで、さらなる定着につながりますね!
自学と書いて、「自ら学ぶ」と読むので、自分のためになることを進んでできるといいですね!
THE 交流給食
先週は6年生と、今週は4年生と交流給食です!
いつもと違った雰囲気で「いただきます」をして、みんなで楽しく食べました!
今日はおかわりに行った人が多かったような…
いつもとは違う環境が食欲増進につながったのかもしれないですね!!
たくさん食べることは、エネルギーになるのでいいことですね!
これぞ交流給食!
楽しいひとときでした!
いつもと違った雰囲気で「いただきます」をして、みんなで楽しく食べました!
今日はおかわりに行った人が多かったような…
いつもとは違う環境が食欲増進につながったのかもしれないですね!!
たくさん食べることは、エネルギーになるのでいいことですね!
これぞ交流給食!
楽しいひとときでした!