学校ニュース

カテゴリ:5年生

「ミニ先生」の立ち位置


算数で、合同な四角形の対応する頂点、辺、角について調べています。

いつものように、早く問題が終わったら、困っている人を助けに行くのですが・・・

 
なんだか・・・

みんな・・・

プロの方のような「立ち位置(座り位置?)」ですね!

話す人
聴く人

それぞれの想いが重なったとき
学習は成立する

ということを教えられました。

栃四小環境プロジェクト

「メダカのすめるビオトープ」を目指して、先輩方が創り、守り続けてきてくださったビオトープ。

生き物がたくさん集まり、みんなで観察しやすいものにしようということで、今年も整備をスタートしました。


水の中にもはびこる草。

歩きにくいと生き物を観察できないので、しっかり草取り&耕しを行います。


ずいぶんきれいになってきました。


そして、水面には・・・

メダカ!

赤ちゃんも含めると、数百はいるでしょう。

このメダカたちのためにも、今後も作業は続きます。

一木先生 ありがとう!

 
今日は、朝の会から一木先生に行っていただきました。
元気なあいさつを交わし、健康観察もしていただきました。

 
最後に教わった教科は社会。
そして帰りの会では、シャワーをかけていただきました。

  
6時間目は、先生とのお別れ会。
先生の得意なサッカーを、みんなで楽しんで・・・

 
運動会でがんばった組体操を、体育が専門の先生に見ていただきました。

 
最後は、一木先生への「今日のシャワー」。
そして「ビリーブ」を聴いていただきました。


一木先生からも、最後のあたたかいメッセージが。

最「幸」の笑顔と
涙、涙のお別れ会でした。

みんな、この3週間で、特に「心」が成長しました。
かけがえのない、3週間になりました。

一木先生・・・

本当にありがとうございました!

体ほぐしの運動(最終回)

 
柔軟運動もすっかり板についてきました。
だけどまだまだ体が硬い・・・。

ということで、一木先生による「体ほぐしの運動」最終回。
今日、最初にやったのはキャンプなどのレクとしてもおなじみ「猛獣狩りに行こうよ」。
 
言われた猛獣の文字数に合わせてグループを作るのですが、グループに必ず男女が入るように!という条件が加わり、おもしろくなりましたね。

続いて行ったのがボールを背中にはさんでのリレーです。
 
力を入れすぎるとすぐに落ちてしまい、歩くとまた落ちてしまい・・・。

そこでいつものように作戦タイム。
 
それぞれが考えたものを紹介したり、アドバイスをしたり。
しっかりと「学び合い」ができていました。

 
今日でこの単元は最後なので、最後はふり返りをしました。
そして、明日で教育実習が終了となる一木先生と記念写真。

一木先生、楽しく、そして大切なことを学ぶことができる授業を、ありがとうございました!

体ほぐしの運動2


昨日よりもさらに入念に準備運動ができていますね?

ということで、一木先生による「体ほぐしの運動」第二段。
今日のお題は、まず・・・。
 
言うこと一緒 やること一緒 です。
初めに音頭を取る人が「前」と言ったら、全員で「前」と言いながら一歩前進。
前後左右に指示どおりに動きます。

でも・・・

「言うこと一緒」「やること反対」になったら、さあ大変!

「言うこと」が逆になってしまったり、「言うこと」と同じ方向に動いてしまったり・・・。
体を使った頭の体操ですね。


続いて行ったのは、「しっぽ取り」。
4チームに分かれて、お互いのしっぽを取り合います。


1回戦終了後は作戦タイム。
4チームとも異なる作戦を立てました。
 

そして2回戦。
作戦がうまくいったのは、どのグループだった?


最後は、それぞれの班の工夫について、発表し合いました。


さあ、いよいよ次回は最終回。
どんな運動が待っているのかな?