カテゴリ:今日の出来事

　今朝、7時半ごろ確認したら・・・ホームページの閲覧数が200万件を突破していました

　いつも、閲覧いただき、ありがとうございます

今日と明日は、「グローバルデー」で、大宮北小の子どもたちのよさが輝く2日間になりそうで、ウキウキしていますそんなうれしい日に、ホームページ閲覧数もおめでたく・・・いいことありそうで、わくわくします

【パソコン画面】

【スマホ画面】

　最近は、1日に1000～2000件ぐらいの閲覧があり、とてもうれしく思っています閲覧数や「いいね」の投票数が増えると、「見ていただいている」ことを実感することができ、励みになります

　これからも、子どもたちの様子、教職員の頑張り、保護者や地域の皆様のご支援など・・・大宮北小にかかわる記事を発信してまいります。閲覧いただき、ご家庭で話題にしていただけると嬉しいです。応援をどうぞよろしくお願いいたします

　12月10日(水)の3時間目に、学校課題　研究授業として、2年3組の生活の授業を参観し合いました教職2年目研修の授業実践としても位置付けています

「日本の遊び」という単元で、学習しました

前時の活動の振り返りを共有しました。

めあてを確認しました。

「ことばや絵をくふうして、自分かるたを作ろう。」

かるたを作るポイントや題材を確認しました。

実物のかるたや、先生が作った見本を提示して、子どもたちの興味・関心を高めていました。

具体例を示すことで、「絵は大きく描くといい」「文字は、多すぎない方が分かりやすい」などと、子どもたちに気付かせ、引き出しながら、かるたを作るポイントを確認していました。

 どんな題材が考えられるか、席が近くの友達と相談する時間をとりました。

 「学校のこと」「家のこと」の中で思いつく　いろいろな場面を出し合い、先生が黒板に整理していきました。

かるたを制作しました。

取り札用・読み札用のワークシートを配付しました。

 グループになって作業し始めました。題材を何にしたらよいか、悩んでいる子も、グループの友達に相談したり、友達がかいているのを見て、取り組み始めたりしていました。

先生が、各グループを回りながら、具体的に褒めたり、悩みを聞いてアドバイスしたり、子どもたちの目の高さになって支援していきました。

今日の振り返り

作り始めて何か困ったことはあったかを、子どもたちに投げかけました。

次の時間も制作を続けるとのことで、よい姿勢で、3時間目の終わりのあいさつをすることができました

放課後に、参観し合った先生たちで、リフレクションをしました。

《よかったところ・成果》

ワークシートを工夫していて、単元の流れがよく見え、見通しのもてる学習が成立していた。

前時からの振り返りが共有されていたことで、学習への意欲をもって取り組めた。

黒板とその周りがすっきりしていて、集中できる環境になっていた。

具体物の提示や、「手をグーにした大きさ」等の表現により、低学年の子どもに、イメージしやすくなり、分かりやすさが強調された。

自由で明るい雰囲気で、楽しみながら取り組んでいた。

子どもたちが、何をすればよいか、理解して取り組めていた。

子どもたちのつぶやきや気付きを活かして、発想や活動を広げていた。

《さらによくしたいところ・改善点》

 読み札と取り札の2種類のワークシートが配られたが、黒板等に表示しておくとわかりやすい。また、同時に活動させるのではなく、子どもたちの実態を考えると、「読み札」を先に作ってから、それに合う「取り札（絵）」を考えさせるとよい。

グループで作る目的を明確にし、まず、一人で考える時間をとるとよい。子どもたちから引き出した題材をもとに、具体的に「読み札」に書く文を例示すると、もっとイメージしてから活動に入れたのではないか。

「国語」と「生活」の教科の目標が異なるので、生活科のポイントである「気付き」を大切にし、「気づきの質を高める」ための手立てが必要なので、単元構想の見直しをするとよい。

　成果をさらに伸ばし、課題となった部分については、今後さらに改善していけるよう、力を合わせて「授業改善」に努めていきます　

　12月といえば・・・クリスマスが、定着していますね

　子どもたちが、サンタさんにお願いしたプレゼントの話をしてくれて、うきうき気分を一緒に楽しんでいます

　校舎内にも、いろいろな飾りがありますよ

おたのしみがあると、ちょっと力がわいてきます

サンタさんが、今年頑張ったご褒美を運んでくれるかもしれませんね

　2学期も、あと少し・・・自分で立てた目標を、もう一度見直して、少しだけ　高みを「PLUS　ULTRA（プルス　ウルトラ）」目指していきましょう

　おはようございます太陽がまぶしいピカピカの朝を迎えましたでもかなり冷え込んでいて、今朝出勤前に車に表示された外気温は「－1℃」でしたこんなときこそ、シャキッと背筋を伸ばして歩くと、気持ちいい空気がス～ッと胸に入ってきますよ今日も1日頑張りましょう

　いよいよ来週に迫ってきた「グローバルデー」ですが、先週から、昇降口に「ALTの紹介パネル」を掲示して、子どもたちの関心を高めています

　これは、本校担当のALTが、イベントのリーダーとなって工夫を凝らして様々な準備をしている中で、子どもたちにできるだけ楽しんでほしいと、時間をかけて作成してくださったものですさらに、外国語担当の先生が、アピールするための表示を作って掲示してくれました

　12月15日(月)・16日(火)には、栃木市内のALT  22名が勢ぞろいで来校してくださいますたくさんの国から、その国の文化を体験させてくださる予定で、今からわくわくしています。

　子どもたちには、当日になって「何をやるのかな？」という受け身の姿勢よりも・・・

「どんなALTがいるのかな？」「どんな活動にチャレンジしたいのかな？」「このALTと話してみたいな」…というイメージをはっきりさせておくと、より充実した楽しい時間になると思います

　自分から主体的に楽しめるように、前向きに取り組んでいく声掛けをしていきたいと思っています

　東陽ブロックの5校（東陽中・大宮南小・国府南小・国府北小・大宮北小）では、小中一貫教育の充実に力を入れていますこれまでは、各学校単位で開催していた「学校保健委員会」を、今年度初めて5校合同で開催することにしましたこれは、小中一貫教育「健康安全部会」の取組として準備を進めてきて、12月8日(月)に5校をオンラインでつないで実施しました

進行は、東陽中学校の保健委員の生徒が行いました。

　大宮北小では、NIEルームに保健委員、そして6年生の各教室にはそれ以外の児童が集まり、スクリーンや大型テレビを通して、他校との交流をしながら参加しました

東陽ブロック小中一貫教育推進委員長　東陽中学校の校長先生があいさつをしました。

講話「食生活と歯の健康」～かむ力の大切さについてかんがえよう～というテーマで、大宮南小学校歯科医の石塚　道徳　先生に、ご講話いただきました

とても分かりやすい資料をたくさん提示してくださり、より専門的な知識が得られるお話でした。

各学校からの発表と質問

大宮北小　保健委員の発表

「虫歯にならないようにするためには、どうしたらよいか」について話し合って、2つの意見を発表しました。途中、イラストを提示して、分かりやすく工夫しました

他校の発表も聞きました。

石塚先生に、指導助言をいただきました。

もっと、時間がたくさんほしいと感じるようなお話でした。

児童・生徒を代表して、東陽中の生徒が「お礼の言葉」を述べました。

最後に、今日の振り返りとして、「元気アップカード」に、感想や今後実践してみたいことを記入しました。

 保健委員会の皆さんに、保健主事の先生が、お話をしてまとめました。

　保健委員の皆さん、6年生の皆さん、この「地域学校保健委員会」で学んだことを、どんどん実践していきましょう５校で共通の場をもつことが、とても大切だということを感じる時間でした。企画していただきました「健康安全部会」の皆さんに、深く感謝いたします。ありがとうございました