学校ニュース

　教職5年目研修を受講している先生が、研修で学んだことを活かして、校内で授業実践をし、研究を深めています

　今日は、6年生の算数「比」の単元の導入の授業を公開しました

前時の復習をして、今日のめあてを確認しました。

今日のめあて「同じ味のコーヒー牛乳を比で表そう」

「比」の意味と表し方を知りました。

前時の振り返りから、「比」の性質について考えました。

友達同士で考えを伝え合いながら考えを深めていきました

何人かの発表を全体で共有して、黒板に整理していきました。

「４：６」と等しい比をつくりました。

タブレットのメタモジを活用して、コーヒーを書き込むことで、視覚的に割合が同じであることを捉えやすくしていました。

まとめ・・・

「同じ数をかけても、同じ数で割っても、同じ味のコーヒー牛乳ができる」

振り返り・・・

今日の振り返りを、メタモジに入力していきました。

「わぁ、今日の（学習）は、すごくよくわかった～」というつぶやきも聞こえました

　子どもたちは、気付いたことをどんどんつぶやいたり、友達や先生に考えを伝えたりしながら、考えを深めていくことができました

　ICTの効果的な活用により、ノートに書くよりも抵抗なく記入でき、考える時間をたっぷり作ることができました工夫した学習の流れと教材の準備により、とてもわかりやすく、安心して学習を進めることができました

　放課後に、参観した先生たちで授業について振り返り、成果と課題を出し合って、さらに授業改善につなげていきます