学校ニュース

　教育実習生の研究授業です。本時のねらいは、to不定詞を理解し、それを含む本文の内容を捉えることです。教科書の本文の場面を推測したり内容を考えたりしながら本文の音声を聞き、和訳して理解を深めました。その後ペアになって交替して一文ずつ読みました。