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学校ニュース
6年生 カウントダウン 『29』
2月6日(火) 6年生卒業まで『29』
カウントダウン・・・ついに・・・30をきりました!!
今日は、理科の実験の様子をお届けします!
手回し発電機を使って、電流の流れる仕組みを学びました!!
手回し発電機の回す向きや、速さを変えると、電流の向きや強さが変わることを理解しました。
カウントダウン・・・ついに・・・30をきりました!!
今日は、理科の実験の様子をお届けします!
手回し発電機を使って、電流の流れる仕組みを学びました!!
手回し発電機の回す向きや、速さを変えると、電流の向きや強さが変わることを理解しました。
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集会「とちぎの江戸料理」
2月5日(月) 本日の集会では、語りべの間中さんに、とちぎ江戸料理 についてのお話をお聞きしました。
江戸料理とは、江戸時代から継がれている伝統料理のことを言い、
代表的なものでは、そばや寿司、天ぷら、鰻重などがあります。
寺尾小では、2月7日の初午の日が、とちぎ江戸料理の給食です。
その日に使われる食材の「ニラ」「モロ」、郷土料理の「しもつかれ」についてのお話に、子どもたちは興味津々です。
そして最後には、しもつかれの調理に使う様々な種類の「おにおろし」を見せていただきました。
竹や木の枝で作ったおにおろしに驚きました。
2月7日の給食がますます楽しみになりました。
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6年生 カウントダウン 『30』
2月5日(月) 6年生卒業まで『30』
今日は、東京オリンピック・パラリンピックのマスコットキャラクターについてクラスで話し合いました。
グループ毎にそれぞれのキャラクーの良さについて話し合い・・・
話し合いの結果、ウの候補に投票することが決まりました。
一人一人が意見を出し合い活発な話し合い活動になりました。
2月28日に全国の小学生が選んだマスコットキャラクターが発表になります。
一体、どの候補が東京オリンピック・パラリンピックのマスコットキャラクターに選ばれるのでしょうか!?結果が楽しみですね!!
今日は、東京オリンピック・パラリンピックのマスコットキャラクターについてクラスで話し合いました。
グループ毎にそれぞれのキャラクーの良さについて話し合い・・・
話し合いの結果、ウの候補に投票することが決まりました。
一人一人が意見を出し合い活発な話し合い活動になりました。
2月28日に全国の小学生が選んだマスコットキャラクターが発表になります。
一体、どの候補が東京オリンピック・パラリンピックのマスコットキャラクターに選ばれるのでしょうか!?結果が楽しみですね!!
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6年生 カウントダウン 『31』
2月2日(金) 6年生卒業まで『31』
今日は、雪
ということで、1時間目は外で体育です!!
たくさん積もった雪に大興奮の子どもたち!!
思いっきり体を動かし・・・思いっきり楽しむ・・・
雪合戦もヒートアップ!
教室に戻ると・・・節分豆まき!!
鬼を無事に退治しました!!
皆さんのもとにたくさんの福がとどきますように。
今日は、雪
ということで、1時間目は外で体育です!!
たくさん積もった雪に大興奮の子どもたち!!
思いっきり体を動かし・・・思いっきり楽しむ・・・
雪合戦もヒートアップ!
教室に戻ると・・・節分豆まき!!
鬼を無事に退治しました!!
皆さんのもとにたくさんの福がとどきますように。
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小中合同学校保健委員会
1月31日(水) 小中合同学校保健委員会が行われました。
今回のテーマは、「寺尾地区の小中学生の情報機器の使い方について~健康面への影響をもとに考える~」です。
腱鞘炎チェックテストの様子。
寺尾地区の小中学生の情報機器と生活についてのアンケート結果の発表。
協議「児童生徒にとって情報機器とのよりよい付き合い方について考えよう。」
小学生・中学生・保護者の方々・教職員それぞれの立場でこれまでの生活を振り返り、
情報を共有しながらこれからの機器との付き合い方について話し合いました。
また、情報機器(特にスマートフォンやゲーム機、パソコン)の画面から発せられている
ブルーライトは心身に様々な影響を与えているという話が養護教諭からありました。
今後ますます情報化は進むと考えられますが、今や生活に欠かせないものです。
健康や安全に留意し、適切に使用してください。
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6年生 カウントダウン 『32』
2月1日(木) 6年生卒業まで『32』
今日から2月突入!!
今日の話題は、給食!!
今日の給食は、節分メニューでした。
栄養教諭から献立の紹介をしていただき、給食に感謝して今日もおいしくいただきました。
↑放課後の活動(お囃子)の様子です。
『地域の皆様に感謝する会』に向けて一生懸命練習しています。
6年生から下級生に伝統を引き継いでいきます。
今日から2月突入!!
今日の話題は、給食!!
今日の給食は、節分メニューでした。
栄養教諭から献立の紹介をしていただき、給食に感謝して今日もおいしくいただきました。
↑放課後の活動(お囃子)の様子です。
『地域の皆様に感謝する会』に向けて一生懸命練習しています。
6年生から下級生に伝統を引き継いでいきます。
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6年生 カウントダウン 『33』
1月31日(水) 6年生卒業まで『33』
今日は、1月最終日。小学校生活最後の授業参観です。
理科の『てこのはたらき』で学んだことを生かして、発展的な問題に取り組みました。
身近にある様々な物に、てこのはたらきの仕組みが応用されていることを理解しました。
今日は、1月最終日。小学校生活最後の授業参観です。
理科の『てこのはたらき』で学んだことを生かして、発展的な問題に取り組みました。
身近にある様々な物に、てこのはたらきの仕組みが応用されていることを理解しました。
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6年生 カウントダウン 『34』
1月30日(火) 6年生卒業まで『34』
今日で残りが34日・・・カウントダウンが進むにつれて嬉しさ・・・悲しさ・・・希望・・・不安・・・いろいろな気持ちが交差してきます。
今日で残りが34日・・・カウントダウンが進むにつれて嬉しさ・・・悲しさ・・・希望・・・不安・・・いろいろな気持ちが交差してきます。
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6年生 カウントダウン 『35』
1月29日(月) 6年生卒業まで『35』
今日は、今年最後のクラブの日でした。
どのクラブでも6年生が中心となって活動を盛り上げてくれました。
みんな小学校生活最後のクラブを楽しみました!!
体験にきてくれた3年生も楽しそうです!!
今日は、今年最後のクラブの日でした。
どのクラブでも6年生が中心となって活動を盛り上げてくれました。
みんな小学校生活最後のクラブを楽しみました!!
体験にきてくれた3年生も楽しそうです!!
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6年生 カウントダウン 『36』
1月26日(金) 6年生卒業まで『36』
今日は、総合で英語劇に挑戦しました。2月の発表に向けて一生懸命練習しています。
↑『大きなかぶ」・・・どうやらかぶが抜けたようです!!
↑『おむすびころりん』・・・どうやらおむすびが転がり・・・いじわるじいさんが現れたようです!!
今日は、総合で英語劇に挑戦しました。2月の発表に向けて一生懸命練習しています。
↑『大きなかぶ」・・・どうやらかぶが抜けたようです!!
↑『おむすびころりん』・・・どうやらおむすびが転がり・・・いじわるじいさんが現れたようです!!
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