学校ニュース

カテゴリ:4年生

ぐんぐん育ってます


自分たちで、必要な時間は生み出していこう!

さて、ベランダや花壇に目を向けてみると・・・
 
理科の授業で植えたヘチマやゴーヤがぐんぐん育っています!

あんなに小さかったのに・・・

椅子に乗ってやっと観察ができるくらいの大きさに。

 
前回印をつけたセロハンテープをもとに、どのくらい大きくなったのか、
数字で具体的に表しました。
7月7日から、今日までで、60センチ以上伸びた苗もあったそうです!

みんなも、ヘチマやゴーヤの生長スピードに負けないくらい、
ぐんぐん成長できるといいね!

自ら学ぶ力をつける


1学期も残り7日になりました。ラストスパートです。

さて、自主学習カードを毎日書いていますが、
最近、いろいろなメニューを作って、計画的に学習をしたり、

自分でオリジナルカードを作って継続的に学習を行ったり、
 
興味に合わせて調べ学習を行ったり・・・頑張っている人もいます!

 
また、今日の授業では、自分が行ってきた自主学習ノートを見ながら
授業に取り組んでいる人も。自学を活かして学んでいてすごい!

もうすぐ長い夏休みが始まりますが、その前に・・・

休み中、自ら学ぶ力(次学力)を活かせるよう、頑張ってほしいなと思います。

嬉しい贈り物

 
今日は交通安全教室がありました。「生きるために大切なこと」を身につけられたかな?

さて、今日の帰りの会の時に、子どもたちが回しながら嬉しそうに読んでいるのは・・・
 

2年生からいただいたメッセージカード!

水曜日の音楽集会では、2年生と4年生が発表でした。
その2年生の発表を聴いて、4年生が感想を書いて伝えたところ、
2年生1人1人が、こんなにすてきなメッセージカードにして、
返事を書いて渡しに来てくれました。

 
2年生からのメッセージは、あたたかい言葉がたくさんならんで、
2年生から4年生への「今日のシャワー」になっていたね。

これからも、音楽の授業をみんなで頑張ろう!

自分だったら・・・


学期末のまとめテストが今週は多いけれど、全員で頑張ろう!

さて今日の国語は「一つの花」の最後のまとめをしました。
物語を読み終えて・・・
自分だったらこの物語にどんな題名をつけるか、
 
自分で考え、友達と伝え合いました。

 
それぞれ、感じ取った思いを込めて


自分の言葉で書くことができました。
その題名にした理由にも、その人らしさがたくさん出ていました!

4年1組らしく

 
今日は、音楽集会がありました。
発表の前に、4年1組らしさが出せる発表になるといいなということをみんなで話しました。

4年1組らしさが出る発表とは・・・
・自分たちも聴いてくれる人も笑顔になれる
・みんなで1つの演奏にする
など・・・いろいろ出てきました。


それを意識して本番前の練習!

そして本番!
 
これまで、自分たちで演奏をつくるということを考え、学び合ってきましたよね。
(合奏の打楽器のリズムなども自分たちでつくっていました。)

音楽集会を、1つの成長の場にできたかな?