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学校ニュース
カテゴリ:6年生
総合
今日は、6年生が始まって最初の総合の時間で、
6年生「実行委員」を募集しました。
この実行委員は、四小をよりよくするため、
子どもたちの自主的な活動を推進するために作りました!
(実行委員名)
・明るいあいさつ応援団
・やさしい四小応援団
・1年生をむかえる会実行委員
・運動会実行委員
・なかよし集会実行委員
・部活動応援団
・四小理科キッズリーダー
・修学旅行実行委員
・卒業実行委員
どんな活動を子どもたちが考えてくれるか、これから楽しみです
体育 短距離走
昨日に引き続き、今日の体育も短距離走です。
昨日は50m走のタイムを取りましたが、今日は100m走のタイムを取りました。
いい記録が出せるように、まずはウォーミングアップ!
そして、いよいよ始まりました。
こうしてゴールから見ると、100mって、遠い・・・。
でもみんな、中々いいタイムが出たようです。
タイムを取った後は、4人組になって、四小名物エンドレスリレー!
メンバーの足りないチームには、担任二人が助っ人?に入りました。
息が切れました
明日(明後日)の筋肉痛が心配です・・・。
昨日は50m走のタイムを取りましたが、今日は100m走のタイムを取りました。
いい記録が出せるように、まずはウォーミングアップ!
そして、いよいよ始まりました。
こうしてゴールから見ると、100mって、遠い・・・。
でもみんな、中々いいタイムが出たようです。
タイムを取った後は、4人組になって、四小名物エンドレスリレー!
メンバーの足りないチームには、担任二人が助っ人?に入りました。
息が切れました
明日(明後日)の筋肉痛が心配です・・・。
クラス写真
入学式、片付けが終わり・・・
3時間目、校庭でクラス写真を撮りました♪
桜もまだきれいです。
子どもたちの「笑顔」がとてもよかった!
この「笑顔」を忘れず、1年間過ごせたらいいなと感じた一日でした。
新たな(最後の)1年のスタート!
新任式での先生方との出会いの後、始業式では新たな担任の先生との出会いがありました。
6年生はその後、入学式の準備をがんばりました。
学校のためにできることをさがして動くという、すばらしいスタートが切れたと思います。
1年間、共にがんばっていこう!
授業参観・親子交流学習
今日は、小学校生活最後の授業参観。
英語で将来の夢をスピーチしました。
スピーチがより伝わるよう、
小道具を準備するなど、工夫している子どももいました。
続いて、親子交流学習。
小学校生活を支えてくれた家族へ、感謝の気持ちを込めて・・・。
まずは、六年劇場!
クイズをやったり・・・
お笑いをやったり・・・
ハンドスプリングを披露したり・・・
小学校生活最後に、「劇場」をお見せできて子ども達も
満足そうな表情でした♪
劇場の後は、「涙そうそう」の合奏、「さくら」を歌い、
最後に感謝の気持ちを込めて、手紙とクッションのプレゼント。
お家で早速、活用していただけたでしょうか?
親子交流学習の内容は、子ども達が計画しましたが、
楽しんでいただけましたか?
卒業まであと少しですが、どうぞ、よろしくお願いします。
理科研究発表会
下都賀地区理科研究発表会に
6年生5人が参加してきました。
「ドクダミ研究チーム」です!
テーマは、「ドクダミの不思議」。
ドクダミのつくりや効能について、
夏休みから研究してきたことをスライドにまとめ、
実演を入れながらの発表をしました。
子どもたちの調査によると、
ドクダミは「十薬」とよばれるほど、いろいろな効能があるらしく、
今の時期、冷え性や乾燥肌にも効き目があるそうです!!
下都賀地区でただ1校の最優秀賞に選ばれ、県中央大会に出場できることになりました。
2月14日に行われる栃木県理科研究発表会で、もう一度発表する機会をいただくことができました。
次の発表会は、どんな発表になるか楽しみです♪
人権週間・出前授業
本日の3,4時間目
栃木市役所の方をお招きし、
出前授業を行っていただきました!
テーマは、「人権って何?」
一人一人が高齢者体験を行うことをとおして、
人権について考えました。
ミニ体験では、ゴーグルと手袋を装着し、
図鑑を開いてページを開く難しさや、
きれいな図鑑の色もはっきりしなかったり、
視野が狭くなり、見えにくいということを実感できたようです。
続いて、代表6人の児童には、高齢者体験セットを全身に
装着してもらい、体験を行いました。
見えにくいだけでなく、人の声がよく聞こえなかったり、
少しの移動だって、こんなに大変!
体験を終え、スライドを見ながら人権についてのお話を聞きました。
不便なことが「不幸」でないことや、今の社会があるのは、今の高齢者の方が、
戦後、必死に頑張ってきたからだということも学びました。
今日の体験が、これからの生活の中で生きてくれると嬉しいなと思います。
栃木市役所の方をお招きし、
出前授業を行っていただきました!
テーマは、「人権って何?」
一人一人が高齢者体験を行うことをとおして、
人権について考えました。
ミニ体験では、ゴーグルと手袋を装着し、
図鑑を開いてページを開く難しさや、
きれいな図鑑の色もはっきりしなかったり、
視野が狭くなり、見えにくいということを実感できたようです。
続いて、代表6人の児童には、高齢者体験セットを全身に
装着してもらい、体験を行いました。
見えにくいだけでなく、人の声がよく聞こえなかったり、
少しの移動だって、こんなに大変!
体験を終え、スライドを見ながら人権についてのお話を聞きました。
不便なことが「不幸」でないことや、今の社会があるのは、今の高齢者の方が、
戦後、必死に頑張ってきたからだということも学びました。
今日の体験が、これからの生活の中で生きてくれると嬉しいなと思います。
校外学習 6年生
校外学習では、途中、渋滞に巻き込まれたものの・・・
予定どおり見学地を回ることができました!
国会では、本会議場を見学し、
運良く、会議の準備をしているところも見られました。
テレビをとおしてしか見たことのない国会の様子に、
子どもたちも感動していたようです。
また、最高裁判所では、大法廷に入り
裁判所についての説明を受けました。
最高裁判所の大法廷で行う裁判は、年間で5件ほどしかないそうです。
大法廷の写真が載せられないのは残念!
そして、最後に国立科学博物館へ。
班別行動で、興味あるフロアを見て回りました。
子どもたちは、もっともっと時間が欲しいくらいだったかな、
と思います。
一つ一つの行事が終わっていくのは、
少し寂しい気がしますが、
また一つ子どもたちにとって、よい思い出が残せたようです
予定どおり見学地を回ることができました!
国会では、本会議場を見学し、
運良く、会議の準備をしているところも見られました。
テレビをとおしてしか見たことのない国会の様子に、
子どもたちも感動していたようです。
また、最高裁判所では、大法廷に入り
裁判所についての説明を受けました。
最高裁判所の大法廷で行う裁判は、年間で5件ほどしかないそうです。
大法廷の写真が載せられないのは残念!
そして、最後に国立科学博物館へ。
班別行動で、興味あるフロアを見て回りました。
子どもたちは、もっともっと時間が欲しいくらいだったかな、
と思います。
一つ一つの行事が終わっていくのは、
少し寂しい気がしますが、
また一つ子どもたちにとって、よい思い出が残せたようです
校外学習ーバス中
全員参加で、出発しました。
現在、国会へ向け、レクを楽しみながら移動中です。
しかし、渋滞に巻き込まれています…
早く渋滞抜けないかなぁ…
現在、国会へ向け、レクを楽しみながら移動中です。
しかし、渋滞に巻き込まれています…
早く渋滞抜けないかなぁ…
ジャガイモ掘り
奉仕作業できれいにしていただいた農園で、
5月に植えたジャガイモの収穫をしました。
先週は天気が悪く、ずっと収穫できないままでいたので、
ジャガイモが収穫できるか心配でしたが・・・
たくさん、収穫ができました♪
さて、たくさん収穫したジャガイモ・・・味も楽しみです