カテゴリ:５年生

理科は「もののとけ方」に入りました。

そもそも、「とける」って、どういうこと？

　
食塩、片栗粉、コーヒー、砂糖・・・。
いろいろなものを「とかそう」としながら、考えました。


記録もしっかり・・・。

５時間目の学活の時間、いよいよスタートしました。

クラスで生まれた価値語と、それを表す写真を1分間でほめまくる
「第１回　５年１組価値語ほめほめ選手権」！

　
立候補者と予選を勝ち抜いた１６名による、「激戦」が展開されました。


お客さんもお見えになりましたが、この盛り上がりを感じていただけたのではないでしょうか？

　
しっかりメモを取る人もたくさんいましたね。
友達のスピーチのよかったところも、すぐに伝えられました。


ということで、ベスト８が出そろいました。
さあ、今度は準々決勝から決勝まで！

みんながんばれ！

今日の主役は言いました。
「笑顔を絶やさない日にしましょう」と。

　
授業参観。自分たちが望んだ算数の授業で、いつもどおりがんばりました。

　
普段の姿を、家の人にも見てもらえたかな？

　
そして最後は、見守られながらの「今日のシャワー」。


最後まで、約束は守られましたね。
スマイル！

今日は、特別ゲストをお迎えして、今日のシャワーを行いました。

新シリーズということで、子どもたち自作の「価値語」がズラリ。
　　

 　


はい、わたしが「学び合い王」です。

「能動的な授業は必要か」

ということについて話し合ってみるよう伝えたところ、みんなで「白い黒板」を作っていました。




理由はさまざまでしたが、みんな「必要である」という意見でした。

キーワードは、「学び合い」「楽しい」「成長」かな・・・。