学校ニュース

１１月７日は、関東甲信越放送・視聴覚教育研究体会がここ、栃木県で行われ、本校を含む１つの幼稚園・４つの小学校・３つの中学校・１つの高校で授業公開や研究会が行われました。本校では、１年生の生活科と６年１組の理科の授業をたくさんの先生方に参観して頂きました。
　　
１年生は、秋をたくさん集めて自由に表現しています。　
　　
　
たくさんのお客様の前でも堂々と学習を進めていました。

６年生は栃四小の下（大地）の様子を知る学習です。
　　
 　
残しておきたいものは、すぐにipadで写真に撮ったりメモしたりしている姿が見られ、いつでも使う様子が分かっていただけたのではないかと思います。
どちらの学年も子どもたちが一生懸命考え、話し合って表現しようとしていました。また、普通にＩＣＴ機器を使いこなし、自分にあった方法で活用していたと思います。少しでも参観してくださった先生方に参考になるとうれしいです。

計画・準備から係わってくださった先生方に感謝すると共に、これからも本校のＩＣＴ機器活用に対する研究を益々進めていきたいと思います。
授業を提供してくれた１年生・６年１組の先生と児童の皆さん、ありがとうございました。

５時間目、公開授業を行いました。


関東各地から、理科室に入りきらないくらいの先生方が
いらっしゃいました。

はじめは、緊張していた子どもたちですが・・・

授業が始まると、いつも通りの笑顔です。



　
授業でどのようにiPadや電子黒板などのICTを活用しているのか、
多くの先生方に活用場面を見ていただけました。

これからも、理科の授業だけでなく、様々な教科や行事でICTを活用していければいいです。

学習相談学級では、木の実をみつけたり、葉っぱを集めました。その葉をパウチして飾りました。
廊下を歩く低学年の児童がよくみています。
教室の前は、秋でいっぱいになりました。
夕日の色の落ち葉をみつけたり、バナナの色の落ち葉をみつけたりしています。また、来週もみつけましょうね。

出勤途中、西の空に太平山にかかる虹が！

分かりますか？

朝の、西の空に出る虹は、雨の前触れだとか・・・。
真相はいかに？

一方、理科の時間は校庭の！穴掘りです。

地面の下はどうなっているのかな？


残念ながら、３０ｃｍほどで、リタイヤしました・・・。
でも、いろいろな発見あり！
今度の授業も、しっかり学んでいきましょう。

昨日、６年生の「大地のつくりと変化」の学習の導入の時間に、地質学に詳しい新潟大学の村松さんが、大地に埋まっているものを紹介しに、たくさんの鉱物や化石などを持ってきて、授業のサポートをしてくれました。
　　
　　
　
本物を見て、触らせて頂いて、実感を伴った１時間になりました。
これからの学習が楽しみになりましたね。
村松さんは、中島先生の教え子で、この１時間のために前日の夜に栃木に着き、授業が終わると新潟に帰っていきました。
本当にありがとうございました。