カテゴリ:６年生

何やら会社活動で壁に飾り付けが・・・
誰の誕生日？？

今日は創立記念日！！ということで学校の誕生日をお祝いしていました。
さすが、四小の子・・・！
83歳になった四小。これからも大切にしていきたいですね。

令和最初の、小学校最後の運動会。

一人一人が「全力」で臨んでいることがとてもよく伝わってくる会でした。
　

一人ではできないことも、仲間と「協力」して頑張りました。
　

　
退場した後、たくさんの卒業生が待っていてハイタッチをしてくれました。
あたたかいつながりが嬉しいです。

片づけまで全力でやった後のこの「笑顔」！

勝ち負けではなく、みんなが笑顔になれるようにと、準備の段階から６年生として頼もしく動いてくれました。本当によく頑張ったと思います。
しっかり背中で示してくれていました。

運動会練習、頑張っています。
姿勢・歌・競技・役割…どの練習にも「全力」で取り組むこと、
　

練習の時だけでなく、普段から友達や他学年と「協力」すること、
　

相手と向き合って、お互いが「笑顔」になれる瞬間をふやすこと、
　

四小のみんなでスローガンに入れることに決めた「全力」「協力」「笑顔」を大切にして、運動会を最高のものにしていけるよう、あと一週間、もうひと踏ん張りです！！

児童会で企画した1年生を迎える会を行いました。

2年生と一緒に仲良く入場♪
　

６年生の代表が１年生にたくさん友達を作ってほしい、学校に慣れて楽しく過ごしてほしいという思いを伝えました。


まずはなかよし班ごとに自己紹介。楽しく質問し合っている班もあれば、ちょっと緊張している班もありました。これからたくさん一緒に遊んで、仲良くなっていけるといいですね。
　

　

次は、じゃんけん列車で遊びました。もちろん主役は１年生です。
　

１年生を見る上級生の目、声掛けがあたたかかったです。縦のつながりを大切にする四小らしいさが出ていてすてきでした。
　

こちらは優勝インタビュー！


じゃんけん列車のあとは、学校○×クイズをやりました。
全校児童の数や栃木第四小学校の年齢など、学校のことを知れるクイズが出されました。とっても盛り上がっていました。


最後は６年生と一緒に１年生が退場しました。

学年関係なくなかよしの四小。これからもっと仲良くなっていけるといいですね。

６年生、とてもよく動いてくれていました。
自分たちの力に自信をもって、学校をさらにより良くしていってほしいです。

今日は新しくいらっしゃったALTの先生と初めての外国語の授業がありました。

まずは自己紹介！元気に笑顔でコミュニケーションを楽しみました。
　

みんなの前でも堂々と発表できていました。


家庭科と音楽も、6年生は今年からお世話になる先生との授業です。
　
時間の使い方をふり返ったり、お互いの音を聴き合って合奏をしたりしました。

今日は入学式でした。
朝の清掃や式場準備、片付けなど、積極的に取り組んでいました。
 

国語では「つないで、つないで、一つのお話」の学習をしました。話すこと・聞くことの単元です。
一人ずつ文をつないで、物語を作って楽しみました。
 
友達の話をよく聴いて、うまくつながるように文を考えました。
聴いているときも、話しているときも、自然と相手が安心できるような視線・表情で、正対しているのがさすがだなあと感じました。

新年度です！進級おめでとうございます。

新しい教室、新しく赴任された先生との出会い、新しい担任発表…。
ドキドキしながら登校してきたことと思います。

いよいよ、今日から６年生です。

全員そろっての学級開き、うれしく思います。
５年生での経験や、昨年の６年生から教わったことを生かして頑張りましょう。


最上級生としての自覚をもって、６年生、スタート！！！
笑顔と成長でいっぱいの１年に！

☆クラスで、「言われてうれしい言葉」、「いやな言葉」について考えました。
もっともっと優しい言葉があふれる学校にしたいですね。

ボランティア委員会さんが司会で話し合いました。

国語で「学級討論会」を行いました。
立場を明確にして考えを広げる討論会になりました。


友達の主張も考えながら聴けました。

６月１２日
人権の花贈呈式がありました。
人権擁護委員さんから、「人権の花」が贈呈されました。
運営委員会さんとボランティア委員会さんが参加しました。

さらに、やさしさあふれる学校にしていきましょう。

児童会が中心になって、『1年生を迎える会』が実施されました。

全校生のアーチの中を、歩かせてもらいました。


月は自分自身が光っているわけではありません。
謙虚です。
でも、太陽の光をしっかりと受け止めて、しっかりと輝いています。


四小のみなさんが、謙虚に、でも自信をもって輝き続けることを願います。

未来に向かって、飛び立て！

今日は再び、夕方の桜です。
明日は29年度とのお別れの日。

どんな日になるのかなあ・・・。

西門の桜も満開に近づいてきました。


朝日を浴びた桜も独特の美しさがあります。


花びらの色と太陽の光が混ざって、きれいです。

さらに満開に近付きましたね。


この景色が似合うのは、いつもは始業式の頃です。


風に揺れて、きれいでした。


春本番が近付いています。

今日も暖かい一日でした。


ずいぶん開花も進みましたね。


菜の花とのコントラストもバッチリです。


毎年見慣れたこの風景です。


でも、特に夕方は、さびしい気持ちになります。


月の学習も懐かしいですね。

今日は修了式。
　
卒業生の残してくれた四字熟語たちが、見守ってくれていました。

その後、下校指導の時に気付きました。
分かるかな？
　
桜の花が咲き始めました！

本校ではいつも、体育小屋の屋根の上の枝で、最初に咲き始めます。
桜の花は「積算温度」つまり、毎日の気温を足し続けて、ある温度に達したときに咲き始める、という原則があります。

屋根に当たった太陽の熱も反射して、他の枝よりも先にその温度に達するから、というのが読みです。

が、しかし・・・
　
今日は、東門近くの枝にも、ほころび始めている花を発見！
どうしてなのでしょうか？

だから、自然のしくみをあれこれ考えることは、やめられません！

一人の給食は、さびしいなあ・・・。


ん？


！！！


ということで、お誘いを受け、２年生の教室にお邪魔してしまいました。


「富士山ゼリー」、おいしかったです。（いいでしょう？）


そして午後は、何人かの卒業生が学校へ。


思いがけないことが起こった、一日となりました。

　
卒業式の朝は、いつもどおりの質問タイム。
制服姿ですが、しっかりとメモをとります。
これらの「日常」があったから、「成長タイム」となったのです。

　
感謝の気持ち（観）を態度や言葉、歌で伝える（術）。
ただそれだけを胸に、一人ひとりが輝いていたと思います。






自分で考えた四字熟語に見守られながら、


大切な「絆」とともに、２６人は巣立っていきました。

　
小学校最後の授業は理科。「環境裁判」を行いました。
地球上の環境を傷つけてしまった「人間」を、生物の代表である「ヒト」が訴える、というものです。

　
法廷には、さまざまな証拠が持ち込まれ、検察側、弁護側の議論が行われました。

判決は・・・有罪！ただし、刑の執行を２０年猶予する、ということに。
２０年間で、もっとよりよい地球に、みんなの力でしていこう、ということで終了。

そして、いよいよ明日です。
　
たくさんの「さいこう」とともに、
　
たくさんの仲間と過ごした、当たり前の毎日とも、いよいよ明日でお別れです。