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学校ニュース
学校ニュース
紹介文を読んで
「ウナギのなぞを追って」の紹介文を読み合って、感想を伝え合いました。
友達の書いた紹介文を一生懸命読んでいます。
紹介文の良いところをメモしておいて、伝え合いました。
自分の紹介文と似ているところや違うところなど意識しながら、良いところをたくさん伝えられました。
また次も、いろいろなことで良いところ探しをしていきたいですね。
友達の書いた紹介文を一生懸命読んでいます。
紹介文の良いところをメモしておいて、伝え合いました。
自分の紹介文と似ているところや違うところなど意識しながら、良いところをたくさん伝えられました。
また次も、いろいろなことで良いところ探しをしていきたいですね。
音楽での「学び合い」
教室入り口の「関所」にあることば
「今日は音楽がありますが、わからないところはそのままにしないで」
はい。学年合同で合奏の練習がスタートしています
わからないところは、同じパートで教え合い
それでもわからなければ、ほかのパートの子や先生にも聞く
少しでも自分で納得のいく演奏ができるよう、学び合っていきましょう!
「今日は音楽がありますが、わからないところはそのままにしないで」
はい。学年合同で合奏の練習がスタートしています
わからないところは、同じパートで教え合い
それでもわからなければ、ほかのパートの子や先生にも聞く
少しでも自分で納得のいく演奏ができるよう、学び合っていきましょう!
けやきの伐採
西の通用門にあるけやきの枝を伐採しました。業者に依頼し、高所の枝もばっさりです。これで、けやきによる落ち葉に悩まされることは無くなります。
ビフォァー クレーンに乗っての伐採
木のてっぺんに乗っての伐採
切り落とされた枝 アフター
卒業へ向けての準備
今日は、卒業まであと
26日でした。
もう、日にちで言うと、1か月分ないんですね・・・。
さみしくなりますなぁ・・・。
卒業に向けての準備も、少しずつ進んでいます。
卒業までに、自分たちの感謝の気持ちを表すため、
いくつかのグループに分かれ、
様々な準備をしています。
(詳しくは、後ほど。)
同じ班で意見を出し合って、
時には、他の班の友達にも協力してもらいながら。
校外学習が終わり、後は、卒業関連の行事が多くなります。
1つ1つ、いいものにしていきたいですね。
26日でした。
もう、日にちで言うと、1か月分ないんですね・・・。
さみしくなりますなぁ・・・。
卒業に向けての準備も、少しずつ進んでいます。
卒業までに、自分たちの感謝の気持ちを表すため、
いくつかのグループに分かれ、
様々な準備をしています。
(詳しくは、後ほど。)
同じ班で意見を出し合って、
時には、他の班の友達にも協力してもらいながら。
校外学習が終わり、後は、卒業関連の行事が多くなります。
1つ1つ、いいものにしていきたいですね。
ハンドボール
栃木市ハンドボール大会を週末にひかえ・・・
自分たちの目標に少しでも近づくために、
練習をコツコツと頑張っています。
また、昼休みや委員会の時に進んでコート作りを行い、
練習がスムーズにいくよう、協力してくれる人もいます。
そして、毎日交代で来てくださる、保護者の方の
サポートがとっても心強いです!
練習時間は残りあと3日。チーム力を高められるよう頑張れ!
自分たちの目標に少しでも近づくために、
練習をコツコツと頑張っています。
また、昼休みや委員会の時に進んでコート作りを行い、
練習がスムーズにいくよう、協力してくれる人もいます。
そして、毎日交代で来てくださる、保護者の方の
サポートがとっても心強いです!
練習時間は残りあと3日。チーム力を高められるよう頑張れ!
クラス遊び
今日のクラス遊びは、久しぶりのケイドロでした。
10秒数えて、レッツゴー‼︎
全力疾走で、あっという間に捕まえていきました。
2戦目は、担任も乱入!
何人か捕まえましたが、いつに間にか逃げられてしまいました。
(空っぽになった牢屋)
次回は、牢屋の鍵をしっかりとしめておきたいと思います。(笑)
10秒数えて、レッツゴー‼︎
全力疾走で、あっという間に捕まえていきました。
2戦目は、担任も乱入!
何人か捕まえましたが、いつに間にか逃げられてしまいました。
(空っぽになった牢屋)
次回は、牢屋の鍵をしっかりとしめておきたいと思います。(笑)
この手はだあれ? 1年生
最近誰かと手をつなぎましたか?
「お買い物に行ったとき、駐車場でお母さんと手をつないだよ」
「休み時間に外で遊ぶとき、友達と手をつないだよ」
「お母さんに頼まれて、弟と手をつないだなぁ」
この日は、友達と握手、握手、握手・・・
「○○くんの手は、あったかい」
「○○ちゃんの手は、小さくてぷにゅぷにゅしている」
みんなと握手したら、次はグループで「この手はだあれ」ゲーム!
グループみんなの手を当てられた子がけっこういました。すごい!
手を握るだけで、なんだか心の距離も縮む気がしますね。
「お買い物に行ったとき、駐車場でお母さんと手をつないだよ」
「休み時間に外で遊ぶとき、友達と手をつないだよ」
「お母さんに頼まれて、弟と手をつないだなぁ」
この日は、友達と握手、握手、握手・・・
「○○くんの手は、あったかい」
「○○ちゃんの手は、小さくてぷにゅぷにゅしている」
みんなと握手したら、次はグループで「この手はだあれ」ゲーム!
グループみんなの手を当てられた子がけっこういました。すごい!
手を握るだけで、なんだか心の距離も縮む気がしますね。
校外学習をふり返って
予定より早く着きすぎてしまい、保護者のみなさまにはいろいろご迷惑をおかけしました。
アップできなかった写真をいろいろ紹介します。
参議院入場前の緊張
トイレタイムにちゃっかり・・・
特別体験プログラムでの、委員さんの様子と議決の様子
参議院議長による本会議のはじまり
記名投票の様子 先生方も活躍!
圧倒的賛成多数で可決!
みんなで貴重な体験をさせていただきました。
「卒業旅行」としては、みんな満点のできでしたね。
マナーのよさ、協力体制、どれも一人一人の心がけと仲間の思いやりの賜物だと思います。
最後の楽しい思い出、できましたね。
教室に戻ったら、こんなことばの一日でした。
アップできなかった写真をいろいろ紹介します。
参議院入場前の緊張
トイレタイムにちゃっかり・・・
特別体験プログラムでの、委員さんの様子と議決の様子
参議院議長による本会議のはじまり
記名投票の様子 先生方も活躍!
圧倒的賛成多数で可決!
みんなで貴重な体験をさせていただきました。
「卒業旅行」としては、みんな満点のできでしたね。
マナーのよさ、協力体制、どれも一人一人の心がけと仲間の思いやりの賜物だと思います。
最後の楽しい思い出、できましたね。
教室に戻ったら、こんなことばの一日でした。
学校探検
今日は、5時間目に算数の授業で学校探検に行ってきました。
グループごとに学校を探検して、かけ算とわり算の問題作りをしています。
学校のあらゆるところを見て、問題を考えてきました。
思いついたらすぐにメモを取っていますね。
地道な作業ですが、窓のマスの数を数えています。
みんながいつも使っているげた箱、廊下の窓ガラス、廊下のタイル、
音楽室の写真?(笑)など
グループ全員の目で探し、考え、問題作りをしていました。
自分たちだけの問題を解き合うところは少ししかできなかったので、次回は、解き合いたいと思います。
グループごとに学校を探検して、かけ算とわり算の問題作りをしています。
学校のあらゆるところを見て、問題を考えてきました。
思いついたらすぐにメモを取っていますね。
地道な作業ですが、窓のマスの数を数えています。
みんながいつも使っているげた箱、廊下の窓ガラス、廊下のタイル、
音楽室の写真?(笑)など
グループ全員の目で探し、考え、問題作りをしていました。
自分たちだけの問題を解き合うところは少ししかできなかったので、次回は、解き合いたいと思います。
帰りのバス
今から、DVD鑑賞しながら帰ります。