学校ニュース

　図工の時間に、金属の板や棒を使って、風鈴作りに挑戦しました。慣れないペンチを使って、みんな真剣な表情です。金属板を丸めることは、難しいようです。友達同士で協力して丸めていました。さて、どんな風鈴ができるでしょうか。

　　　　　

　　　　
　　
　　　　

  今日は、よい歯が育つようにということで、歯磨きがしっかりできているかどうかをチェックするためにカラーテスターを行いました。

タオルを巻いて準備完了。

まずは、虫歯ができる理由と丈夫な歯を作る方法を木名瀬先生から教わりました。

意外と知らないことが多くて、びっくりしていた子がたくさんいました。

いよいよカラーテスターを口に入れます。
 
どんな結果が待っているのでしょうか…

  自分の歯を鏡を使ってチェックしていきます。

しっかり歯磨きができているかがわかりました。

最後に感想を書いて、歯磨きをしました。


最後は、歯がきれいになり、給食を食べました。

　
柔軟運動もすっかり板についてきました。
だけどまだまだ体が硬い・・・。

ということで、一木先生による「体ほぐしの運動」最終回。
今日、最初にやったのはキャンプなどのレクとしてもおなじみ「猛獣狩りに行こうよ」。
　
言われた猛獣の文字数に合わせてグループを作るのですが、グループに必ず男女が入るように！という条件が加わり、おもしろくなりましたね。

続いて行ったのがボールを背中にはさんでのリレーです。
　
力を入れすぎるとすぐに落ちてしまい、歩くとまた落ちてしまい・・・。

そこでいつものように作戦タイム。
　
それぞれが考えたものを紹介したり、アドバイスをしたり。
しっかりと「学び合い」ができていました。

　
今日でこの単元は最後なので、最後はふり返りをしました。
そして、明日で教育実習が終了となる一木先生と記念写真。

一木先生、楽しく、そして大切なことを学ぶことができる授業を、ありがとうございました！

今朝の登校時刻のときは大雨でしたね。


そんな雨の中、九輪草の会の方が
「吹上民話」のお話をしに来てくださいました。
　
題は「ねずみのおんがえし」
熱意をもって語ってくださる姿に、
　
目と耳と心を使っている聴いている様子が、表情に出ていました。

みんなもこんなふうに、地域のお話を語り継げる人になれたらいいね。

今日の朝の雨には驚きでした。
ちょうどみんなが家を出るころに降り出したのでしょうか…。

朝の用意を済ませ、着替え等を行い。
朝のパワーアップタイムの時間は、九輪草の会の方の読み聞かせがありました。

突然のどしゃ降りはあっという間に止みました。
「校庭が川になっているよ！」
「水たまりが池みたいだよ！」
子どもたちの表現力が素敵だと思いました。


梅雨はまだまだ続きますが、図工では七夕にぴったりの飾りを制作中です。
飾ったらお知らせします☆


今日の写真。



洋服おそろいペアが２組も…


最近の昼休みの写真。



人気のブランコ。角度が！！



鉄棒の練習です。くるっ。




登り棒の練習です。にょき。

朝はどしゃぶりの雨
みんなびしょ濡れになってしまいました･･･
どしゃぶりだったり、晴れ間が見えたり、くもったり・・・忙しいお天気でした。

そんな中、プールは入れないだろうと誰もが思っていたところ、
２，３年生入れました！５時間目入ってしまいました！！！



まずは準備体操をしっかり♪１、２、　１、２♪


シャワーを浴びて、体を水に慣らして・・・

蹴伸びの練習♪

そのあとは流れるプールをつくります
　
　
そのあとは、おまちかねの自由じか～ん♪
　
見学者のみんなも、今度は入ろうね♪

昨日よりもさらに入念に準備運動ができていますね？

ということで、一木先生による「体ほぐしの運動」第二段。
今日のお題は、まず・・・。
　
言うこと一緒　やること一緒　です。
初めに音頭を取る人が「前」と言ったら、全員で「前」と言いながら一歩前進。
前後左右に指示どおりに動きます。

でも・・・

「言うこと一緒」「やること反対」になったら、さあ大変！

「言うこと」が逆になってしまったり、「言うこと」と同じ方向に動いてしまったり・・・。
体を使った頭の体操ですね。


続いて行ったのは、「しっぽ取り」。
４チームに分かれて、お互いのしっぽを取り合います。


１回戦終了後は作戦タイム。
４チームとも異なる作戦を立てました。
　

そして２回戦。
作戦がうまくいったのは、どのグループだった？


最後は、それぞれの班の工夫について、発表し合いました。


さあ、いよいよ次回は最終回。
どんな運動が待っているのかな？

昨日の道徳の時間です。
主人公の『ぼく』が、ある女の子に嫌なことをしてしまったあと、
自分も、以前同じようなことをされた経験を思い出しました。
そのことを思い出したあと、『ぼく』の心がゴロゴロしたのです。
それはなぜか、そして相手が嫌だと感じることはやめようという話合いが
グループで行われました。

　
　

みんな真剣に話し合いをすすめています。
相手が嫌な思いをしないために、もし嫌な思いをさせてしまったら・・・
グループで話し合った結果を発表してもらいました。
　　
　　あやまることがたいせつ。　　　　　　　いやなことはしない。
　　　　　
あいてのきもちをかんがえる。　　　いやだといったらすぐやめる。

いやなことをしたらごめんねをちゃんと言う。

みんな、しっかり考えることができました。

～今日のひとコマ～
最近、算数ではものさしを使って「長さ」の勉強をしています。
今日の算数が終わったあと、こうりゅうくんがものさしをステキなケースに
入れているところを発見！！

なんと、おかあさんお手製のものさし入れ
なんてかわいらしいんでしょうかお母さんの愛情が感じられました

それともうひとつ。
今日、なみおとちびのほかに新しい仲間が2-1に加わりました。
　　　　　　↓　なみお　　　　　　　　　　　　　　　　↓　ちび
　
じゃーん！！

↑　セミです。これ、抜け殻ではありません。
子供たちが、休み時間に校庭の隅っこの穴を掘ったところ、まだ土の中でねむっているはずの、セミの幼虫を発掘してしまったとのこと。
せっかくなので、教室に大きめのケースを用意し、土を入れ、枯葉を敷き、寝床を作ってあげました。みんなが帰る頃はまだ、枯葉の上にいたのですが、かおり先生が夕方教室に見に行った時には、すでに土の中にもぐっていました。夏はまだまだのようです。　来月には、立派なセミの姿が見られるといいですね。

今日、第１回学校評議員会が行われ、今年度評議員になられた６名の方々に委嘱状をお渡しし、授業参観後に学校経営等についての説明会を行いました。
　　
１年生は虫歯０教室・・・親子交流学習で行いました。
　　
教室がいっぱいだったので、評議員さんは、廊下から参観していただきました。すみません。

２年生は国語
　
３年生も国語
　
４年生は理科
　
５年生は算数
　
６年生は社会
　　
学習相談学級は生活
　
みんな真剣に学習に取り組んでいました。
授業参観の後は、説明会。いろいろ貴重なご意見を頂きました。その後は、給食を食べていただきました。栄養教諭から食の指導もありました。
 　　
評議員のみなさん、今日はありがとうございました｡今年度もどうぞよろしくお願いします。

  今、理科の授業では「電気のはたらき」について、学習しています。
グループごとに、みんなで疑問に思ったことを試行錯誤しながら、解決しました。
 
理科の授業では、常に寄り添って、協力しながら考えます。
1人ができたから、いいのではなく、みんなができてこそという考え方で取り組んでいます。
 
1人でできないこともみんなでやればできることをもっと感じていきたいですね。

次回は、

強力小型扇風機(プロペラで)を作ります。