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学校ニュース
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雪にも負けず
久しぶりの雪で子どもたちはウキウキしていたと思います。
6年生は、登校した後にみんなの安全を考えて、雪かきを行っていました。
5年生もその様子を見て、手伝おうと行動する人たちがいました。
6年生になる自覚が芽生えていると感じました。
その様子は授業にも表れています。
必要なときに協働しながら、自分の力を高めていく様子がいろいろな場所で見られていました。
今後のさらなる成長が楽しみですね!!
6年生は、登校した後にみんなの安全を考えて、雪かきを行っていました。
5年生もその様子を見て、手伝おうと行動する人たちがいました。
6年生になる自覚が芽生えていると感じました。
その様子は授業にも表れています。
必要なときに協働しながら、自分の力を高めていく様子がいろいろな場所で見られていました。
今後のさらなる成長が楽しみですね!!
自らの手で「稼ぐ」
「あいさつして成長」
そんなことばが、教室に向かう階段を登ってくると、掲げられていました。
そして、教室に入ると、今度は「稼」という字が。
今日の主人公は、残り41日で、たくさんの成長を「稼ぎ」たいのだと・・・。
そして、質問タイム。
みんなの話の聴き方、メモの取り方が上達しています。
主人公も話を聞きながら、メモ!
みんなが自らの手で、成長を稼いでいるように見えました。
お昼過ぎから外は雪。
タグラグビークラブメンバーの「手」による、力作です!
北関東の壁
栃木市運動公園陸上競技場で行われた、タグラグビーの北関東大会。
たくさんの人に応援してもらい、「成長すること」を合い言葉に戦いました。
結果は全敗!
でも、しっかり表彰していただきました。
「北関東の壁」を思い知りました。
可能性があることも知りました。
そして、仲間のやさしさも知りました。
この2か月で技術はもちろん、心が「成長」しましたね。
この経験を、いろいろな「人」に、そして「未来」に、つないでいきましょう!
どう「つなぐ」か
今日の階段に掲示してあったホワイトボードに書かれていた言葉です。
昨日の校外学習を今日に、そして、今日という日を来週につなごうと・・・。
となりにある、音楽会社が選んだ今日の1曲も、卒業式に「つながる」曲でした。
そして、今日の主人公が選んだ漢字一文字は、「善」でした。
これは、昨年の6年生が創った言葉「善進」をつないで、自分たちも目指していこう、という理由からでした。
何を、どのようにつなぐのか?
四小ならではのものを、しっかり大切にしながら、「自分たちらしさ」を加え、下級生に伝えていく、そんな卒業までの日々にしたい、という話をしました。
昨日訪れた宇宙ミュージアム「TeNQ」で、みんながお気に入りの言葉をメモしてきたコーナー、「コトバリウム」にあった言葉です。
ニュートンの言ったように、先輩たちの肩に乗り、しっかりと感謝の気持ちをもって、さらに遠くを見渡す、という謙虚さを大切にする。
そして、ガガーリンの言ったように、「つなぐ日々」を迷わず、「さあ、行こう!」
※「さあ、行こう」は、世界初の有人宇宙船「ボストーク」が、発射された時に言った言葉です。
昨日の校外学習を今日に、そして、今日という日を来週につなごうと・・・。
となりにある、音楽会社が選んだ今日の1曲も、卒業式に「つながる」曲でした。
そして、今日の主人公が選んだ漢字一文字は、「善」でした。
これは、昨年の6年生が創った言葉「善進」をつないで、自分たちも目指していこう、という理由からでした。
何を、どのようにつなぐのか?
四小ならではのものを、しっかり大切にしながら、「自分たちらしさ」を加え、下級生に伝えていく、そんな卒業までの日々にしたい、という話をしました。
昨日訪れた宇宙ミュージアム「TeNQ」で、みんながお気に入りの言葉をメモしてきたコーナー、「コトバリウム」にあった言葉です。
ニュートンの言ったように、先輩たちの肩に乗り、しっかりと感謝の気持ちをもって、さらに遠くを見渡す、という謙虚さを大切にする。
そして、ガガーリンの言ったように、「つなぐ日々」を迷わず、「さあ、行こう!」
※「さあ、行こう」は、世界初の有人宇宙船「ボストーク」が、発射された時に言った言葉です。
なくなった?それとも、見えなくなった?
理科では、「もののとけ方」を学んでいます。
水にとけた食塩は、なくなったのか、見えなくなったのかを実験をして調べています。
さまざまな人と関わりながら、正しく実験を行い、正しい結果を得ようとがんばっていました。
実験を通して、結果だけではなく、たくさんのことを学んでいました。
実験と同じように、トライ&エラーを繰り返しながら、学び続けていけるといいですね!
水にとけた食塩は、なくなったのか、見えなくなったのかを実験をして調べています。
さまざまな人と関わりながら、正しく実験を行い、正しい結果を得ようとがんばっていました。
実験を通して、結果だけではなく、たくさんのことを学んでいました。
実験と同じように、トライ&エラーを繰り返しながら、学び続けていけるといいですね!