学校ニュース

国語の「ひらがなあつまれ」では、ホワイトボードを使って、ことばの勉強をしました。



はじめに「か」が２文字のことばを集めると、同じものを書いた友達がいるので、グループを作ってみました。




一人しかいないときは、貴重グループで前に集まれ－！ことばあつめって楽しいね。




道徳の「おしゃべりしよう」では、お友達にたくさん質問をして、聞き上手になりました。



最後には他己紹介をして、お友達のことをみんなに伝えることもできました。



これからもお友達のことを深く知って、もっと仲良くなれるといいですね。


２組は、３時間目に「なつやすみのことをはなそう」の発表をしました。



グループで、話す人と聞く人に分かれて。



聞く人は質問をしたり、感想を言ったりします。
頑張って描いた絵をもって発表し、友達からたくさん質問をもらえて嬉しかったようです♪

５時間目には、「ひらがなあつまれ」で言葉探しゲームをしました。
今日の宿題でも出したので、（難易度は授業よりも少し高くなりますが…）楽しく取り組んでくれるといいなあ、と思います(^o^)

　
自分たちで、いい授業の雰囲気を作っていきましょう！

さて、今日は学級の大切な「当番係」を決めました。
　
学級を支えていくために、一人一役の当番はとっても大切です。

人数が多く集まってしまったところは、
自分たちで話し合ったり、じゃんけんをしたりして決めました。


仕事をして、しっかり学級を支えていってね。

１学期にいただいた、校長先生からのメッセージをしっかりと受け止めて、

　
一人一人が真剣に考え、
一人一人と「観」を伝え合いました。

完成後に、記念撮影しました。

道徳で「あとまわしおばけがでたぞ！」という話を読みました。

今という時間は今しかないというのはわかっているのに…。
宿題や準備など、ついつい後回しにしてしまうのは、あとまわしおばけのせいかもしれないというものです。
　

まずは自分のこれまでの生活をふり返りながら、あとまわしにしてしまった後の気持ちを考えました。
　
「きのうやれば、お出かけにいけたのに。」
「学校から帰ってきて、すぐやっとけばよかった。」

そして、あとまわしおばけを退治する言葉を考ました。
　
「あとまわしにしないぞ！すぐに宿題をするぞ！」
「あとで、いつか、そのうち、だめだめだめだめ！」
「今という時間はもどらない！」
など、力強い言葉がたくさん書かれていました。

最後に今後の生活について考えました。
どんなことに気をつけたいか、どう過ごしたいか、思ったことを書いて友達と共有しました。
　

　
「やるべき事を先にやりたい。」「あとまわししないですぐにやる！」
簡単なようで、なかなか難しいと言うことも、みんなわかっていました。
結局は「あとまわしおばけ」という生きものではなく「自分」との戦いですね！
少しずつ頑張っていきましょう。

Ｉパットを使うと、教科書がそのままテレビに映し出されて、クラスのみんなで共有できて、有意義な授業が展開できます。

国語の「ひらがなあつまれ」では、表からことばを集めて、丸で囲む作業がスムーズにできました。




算数の「１０より大きい数」では、ブロックで並んだ数の書き取りをみんなで確認することができました。



これからも視聴覚教材を上手に取り入れなが分かりやすい授業を展開していきたいと思います。

　毎日帰りの会では、今日の主役に対してほめ言葉をかけています。
　
聴いていると、今日一日で自分の印象に残ったよいところを伝えていると感じました。


今までやってきた積み重ねにより、磨かれている「観察力」で、よく人を見ているなとも思いました。


質問タイムもほめ言葉のシャワーも子どもたちの中では「日常」になってきているので、日々この時間を大切にしていきたいですね！！

　
4年生でも、今日から「今日のシャワー」がスタートしました。

2学期からは、ほめ方を主役の友達が選んで、それにそってシャワーを行います！

今日の主役が選んだシャワーは、「漢字一文字で表すと」でした。


このシリーズは、3年生の時にも行っていました。
でも、1年経ってやってみると・・・
同じシリーズでも言葉一つ一つに成長を感じられるシャワーになりました。

観察力、みがけていますね！


今日は席替えもして、
　
気分も新たに、
　
いいスタートを切ることができました。

また明日も、いい一日にしようね。

　
朝の「質問タイム」で今日の主人公は、「運動の時間にあきらめないでがんばりたい」
という話をしました。


みんなからも、「私もがんばりたい」という決意表明や、質問が多く出ました。

そして、運動の時間・・・。
　
「有言実行」！

６年生として、力強い走りを見ることができました。

水泳の授業はあとわずか。どこまで自分の技能を高められるか・・・
時間を大切に頑張りたいですね。

さて、何やら列ごとに人が集まっていますが・・・
　

今日は、書店の販売員になったつもりで・・・
「おすすめの本」を紹介し合いました。
　
どの書店も工夫がいっぱい！
実物を見せたり、イラストも入れた紹介ノートを見せたり。


楽しく、分かりやすく、友達が本を読みたい！と思えるような紹介に。

そろそろ読書の秋ですが、読みたくなる本は見つかったかな？

　２学期、新たな質問タイムが始まりました。


今までたくさんの質問してきましたが、さらにパワーアップした質問になっていました。


質問する側も答える側もしっかり正対をしている様子が見られました。


子どもたち一人一人が向き合う大切な時間になっていると改めて感じました。

「日常」での生活を見つめて、「合い」を大切にいきましょう！！