カテゴリ:６年生

これから見学です。

まずはクイズからスタート。

くじを引いてから問題が出るのですが、このくじ箱が国会議事堂だ！

トイレ休憩中です。時間通りです。

質問タイムです。今日の主人公は「輪」という漢字を大切にしたいと…。

なんとか（笑）出発しました。
「公」の仮面をかぶって、行ってまいります！

「景色」といってもいろいろです。

　
月曜朝の階段の「覚悟」という景色

　
３年生との「心のキャッチボール」という「景色」


清掃後の「ほめ言葉のシャワー」という「景色」


そしてもちろん、「今日の夕暮れ」、という「景色」

どれもみな、好きな「景色」です。

外国語の時間にゲスト登場！
Ｓ先生です。

　
今日学んだのは、いろいろな国の名前とその国旗です。


たくさんの国があること
それぞれの国旗には、意味があること

を、チャンツやゲームを楽しみながら、学ぶことができました。

来週も続きます！

市役所の方がお見えになり、「租税教室」を開いてくださいました。

まずは、「1億円」のレプリカを持たせていただき、その重さにびっくり！


その後、身の回りにあるもので、税金によって作られているものには何があるのかを、
隣の席の友達と予想し、黒板に貼っていきました。
　

その後、そのヒントがたくさん詰まったアニメを見せていただいてから、答えを合わせました。
　

自分自身が学校に行くために、どれ程多くの税金が使われているのかを知り、さらにびっくり。
　
「公」に対する考え方を、また改めることができたようです。

卒業の日まで40日を切りました。

いろいろな場所の掲示物や黒板に、みんなの「覚悟」が
見られます。

　
中央階段は、間もなく5年生にバトンタッチです。
今日の力は「近松門左衛門力」でした。

　
教室の入口（関所）には、今日の行事についての心構えや
「一人目」になることの大切さが・・・。


そして黒板は、週番による今日の主人公紹介、主人公からみんなへのメッセージ、そして担当会社からのメッセージで、埋め尽くされていました。

それぞれの覚悟を、成長につなげられるようにしていきましょう！

　
とても冷たい風が吹く日でしたが、がんばっている人たちがいます。

　
ハンドボールの練習です。
男子も女子も、キャプテンを中心に、自分たちで考え自分たちで動いていました。
「能動的な練習」ですね。

　
地面には何やらメモが。
見学のメンバーも、しっかり自分にできることを考えてくれていたようです。

今日も何やら議論中。


卒業式で歌う歌をどの曲にするか、話し合っています。

　　
まずはじっくり歌詞を読み、さらに曲もしっかり聞いて

　
自分たちに合っているのは、どの曲かをいろいろなメンバーと話し合いました。

さあ、決定はいよいよ来週！

何のＣＤでしょう？

はい。今年の「縄跳びＢＧＭ」です。

交代で縄跳び検定にチャレンジする時も、時間はこの中の「一曲」が終わるまで。
ちなみに今日は、「４分間」にしました。
　

しっかり友達の記録をしています。


そして最後は持久跳び。
今日は「３年生レベル」の３分間。
　
もちろんこれも、演奏時間３分間の曲をかけて行いました。

音楽があると、何だかがんばれそうな気がします。

　
クラスの安心を増やすために、「家族」のようになろうという呼びかけがありました。

　
避難訓練では、さまざまな体験に「本気」で取り組み、「家族」である仲間全員で助かることを確認しました。

　
家庭科の時間は、パソコン室でプレゼンテーションを作成。
仲間を大切にしながらも、自分自身の力を試していました。


失敗があっても構いません。
「鑑真」のように、何度もチャレンジしていきたいですね。

教室には「家族」がいるから・・・。

　
「競い合うのが成長だ」
でも、
「相手の立場に立つこと」
が大切ですね。

そんな今日1日の、みんなが「挑む」様子をお見せします。

　
一人でも、そして新たなスピーチメモに「挑む」

　
仲間と共に「挑む」

　
わかってもらうまで「挑む」

　
いろいろな伝え方で「挑む」


最後は、さりげなく机上にあった
『挑む』・・・。

菊池先生に来ていただいた次の週のスタートです。


朝から気合いが入っていました。


質問タイムは新シリーズに突入。


2017年を占う一文字を使って、その「観」を説明し、みんなから質問を受けます。


そして、1時間目からごらんのとおり。

「アクティブ」に学びます！

ずらっと並んで熱心にメモ・・・。

　
特別ゲスト菊池先生による、４年生と５年生への授業を、参観させていただきました。
「コミュニケーション」について学ぶためです。

と思ったら、いつの間にか授業「参加」に。
　

学年を越えての学び合いが自然にできることも、改めて確認できました。

そして、しっかりまとめてくれました。
菊池先生が学年によってパフォーマンスを変えているという、「相手意識」を。

菊池先生は、「家宝にする」と言ってくださいました。

　
清掃班でも

　
なかよし班でも

5年生や4年生への、引継ぎが行われています。
活動内容はもちろん、心構えなども伝えているようです。

大切なのは、
　
しっかりと「観」の部分を引き継ぎ、自分のものにしてもらう、という「覚悟」なのかもしれません。

新年を迎え、「２０１７年を占う漢字一文字」を書きました。



集中して、自分の考えた一文字に心を込めます。


自分の書いてきたメモを見たり、分からないことがあれば辞書で調べたり・・・。


しっかり「観」を入れることができました。

しっかりとこの字と向き合う１年にしましょう！

　
３学期のスタート。
休みに「けり」をつけて、「しんちゃん」のように、みんなを笑顔にしよう！と、
いろいろな会社からの呼びかけがありました。

　
始業式では、クラスの代表が「残り４９日」に対する決意と、その「観」を漢字一文字で
表現したボールを、心をこめてＳ先生に向かって投げました。

　
校長先生の話を聴く「心の姿勢」も、下級生に伝わったと思います。
メモもしっかり取れていました。

　
質問タイムでは、今日の主人公が、クラス全員をアニメなどのキャラクターに例えました。
まだ初日ですが、それでも４９日の中の大切な１日です。

いいスタートが切れましたね。

「会社」からのメッセージ


身に付けて欲しい「力」を歴史上の人物で

新たな取組がたくさん行われた２学期でした。

今日は、ちょっとだけ「非日常」な風景も・・・。


自分たちの「持ち場」を守り切れた２学期だったかな？


「残り半年」も折り返しです。

しっかり「現実」を見て、「理想」に近付こう！