カテゴリ:６年生

今、体育では縄跳びをやっています。
今日は、授業の最後に、クラスごとに分かれて長縄を行いました。

　
跳ぶときは、しっかり縄の真ん中で。

　
自分が跳ぶときは少し緊張しますが、みんな真剣ないい表情！

　
もちろん、自分の番でなくても、跳ぶ人を見守り、


縄を回す人も、どうやったら跳びやすいかを工夫します。

まさに、長縄は学級の雰囲気を表している感じがします。
ただ、回数を重ねるだけでなく、その雰囲気を大切にしたいですね。

国会見学を控え、政治のしくみについていろいろ学んでいる６年生。


今日は、市役所の方に来ていただき、「税金」について、いろいろ学びました。

　
身の回りにある施設で、税金を使って建てられているものといないものを分けるクイズを楽しんだり、

　
ＤＶＤを見たり、パンフレットを見たりしながら、税金がなぜ必要なのかを考えたりしました。
大切なことは、しっかりメモを取ることができました。


最後に、１億円！
の、レプリカを持たせていただき、その重みを知ることもできました。

これから生きていく上でも大切なことを、いろいろ学ぶことができた時間でした。

栃木市資産税課の方、ありがとうございました。

今日の四小タイムは、

全校生に向けて、

栃四小でんぱぐみの５人が、

昨日、下都賀地区理科研究発表会で発表してきた研究を、
披露しました！

研究名は、「Ｗｉ-Ｆｉセット！どこに？」です。

スライドを使って説明し、

 　
実演や　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　その実況中継も入れながら発表を行いました。

ＩＣＴ機器が充実している、「四小ならでは！」の研究です。
栃四小のでんぱぐみの研究によって、
Ｗｉ-Ｆｉルーターの配置を変更し、校内の電波状況がよくなりました。

自分たちだけでなく、学校のためにもなる研究は、
とてもすてきだと思います。

栃四小でんぱぐみの５人に、電波状況をよくしてもらったので、
授業でも、どんどんiPadを活用していけたらと思います！ありがとう。

こちらは算数の時間。
メモした結果をもとに、グループで話し合っています。


こちらも、電卓を使って計算した答えをメモしているのですね。
当たり前に、自分なりに、活用できています。

一方、こちらは体育館です。

いよいよ迫った「マット跳び箱発表会」に向けて、構成を考えています。

　
きっとこれは、その構成を考えているメモなのでしょうね。


話合いを生かした、すてきな発表会になるといいですね。


大技にも期待しています！

パワーアップタイムの前の様子です。

　
「やろう」と思ったら一人でも、

また、時には協力しながら・・・。


自分たちで、学級憲法やめあてを立てただけでなく、
　
目標に少しでも近づけるよう、
毎日、朝ボランティアを行っている人がいます。

継続は、力なり！そして、人としての、成長なり！

そんな姿が見られることは、担任として本当に嬉しいです・・・。


そして、こちらも。
　
放課後や、休日なども練習を続けて頑張っていましたね。
今日は、お疲れ様でした！