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学校ニュース
カテゴリ:4年生
「みんなで」
今日の算数は、「どんな角度の角でもかけるようにしよう」ということで、
どういうかき方がいいのか、試行錯誤しながら、みんなで角をかきました。
みんなで学び合うと、自然と体と体の距離が近くなってきます。
誰とでも、学び合える関係って、とてもすてきですね。
みんなで協力して、さまざまな角をかくことができました。
一人でできなくても、みんなでやって、できたことは自分にとってできたことなんですね。
どういうかき方がいいのか、試行錯誤しながら、みんなで角をかきました。
みんなで学び合うと、自然と体と体の距離が近くなってきます。
誰とでも、学び合える関係って、とてもすてきですね。
みんなで協力して、さまざまな角をかくことができました。
一人でできなくても、みんなでやって、できたことは自分にとってできたことなんですね。
話すこと=?
4年生では、最近様々な場面で、「話すこと」を多く取り入れています。
朝の会では、「1分間フリートーク」を引き続き行っています。
出されたお題に対して、すぐに考えて、整理し、話さなければなりません。
長く話してしまうと、1分を過ぎてしまうので、全員が話せるように簡潔にする必要があります。
国語での学び合いの光景です。
大きなグループを作り、みんなで話し合いながら、課題に取り組んでいます。
話すことで、気付くことがあるみたいです。
自由に話すことで、よりたくさんの意見を聴くことができます。
さらに、いろいろな人と話すことができるので、友だちとの関係も向上していきます。
話すこと=考えること、整理すること、気付くこと、聴くこと、仲を深めること、…
まだまだありそうですね。
みなさんにとって、「話すこと」って、どんなことですか?
朝の会では、「1分間フリートーク」を引き続き行っています。
出されたお題に対して、すぐに考えて、整理し、話さなければなりません。
長く話してしまうと、1分を過ぎてしまうので、全員が話せるように簡潔にする必要があります。
国語での学び合いの光景です。
大きなグループを作り、みんなで話し合いながら、課題に取り組んでいます。
話すことで、気付くことがあるみたいです。
自由に話すことで、よりたくさんの意見を聴くことができます。
さらに、いろいろな人と話すことができるので、友だちとの関係も向上していきます。
話すこと=考えること、整理すること、気付くこと、聴くこと、仲を深めること、…
まだまだありそうですね。
みなさんにとって、「話すこと」って、どんなことですか?
「昔の道具」を発表しよう!!
今日の社会は、今まで調べてきた「昔の道具」について他のグループの人に伝えました。
グループごとに協力して、準備を進めてきたものを1~3人で発表しました。
発表のスタイルは、グループごとの味が出ていて、それぞれの形で行うことができました。
自分で指示棒を作り、上手に使いながら説明しているグループもありました。
相手にわかりやすく説明することの難しさと「伝える」ことは、いろいろな形、方法でできるということを感じることができた1時間だったと思います。
さらに、よりよい「伝える」手段を選択できるように、クラスの全員で取り組んでいこうと思います。
グループごとに協力して、準備を進めてきたものを1~3人で発表しました。
発表のスタイルは、グループごとの味が出ていて、それぞれの形で行うことができました。
自分で指示棒を作り、上手に使いながら説明しているグループもありました。
相手にわかりやすく説明することの難しさと「伝える」ことは、いろいろな形、方法でできるということを感じることができた1時間だったと思います。
さらに、よりよい「伝える」手段を選択できるように、クラスの全員で取り組んでいこうと思います。
2日間を振り返って…
4年生での初めての宿泊学習を無事に26人全員で楽しく元気に過ごすことができました。
今まで共に過ごしてきた仲間ですが、宿泊学習ほど長く一緒に過ごすことはなかったと思います。
昨日と今日の「非日常」を生かして、さらなる成長をしていきましょう!!
カレー選手権の結果ですが、どのカレーも非常に辛く、おいしかったので、ドローとしたいと思います。
「みんなで協力」を常に実行できたことは、4年1組にとっての強みになります。
よりよい「集団」を目指して、これからの「日常」を大切にしていこう!!
今まで共に過ごしてきた仲間ですが、宿泊学習ほど長く一緒に過ごすことはなかったと思います。
昨日と今日の「非日常」を生かして、さらなる成長をしていきましょう!!
カレー選手権の結果ですが、どのカレーも非常に辛く、おいしかったので、ドローとしたいと思います。
「みんなで協力」を常に実行できたことは、4年1組にとっての強みになります。
よりよい「集団」を目指して、これからの「日常」を大切にしていこう!!
帰校
みんなで、無事に歩いて帰ってくることができました。
最後まで立派に、活動することができ、しっかりと帰校式ができました。
6時間目は、ふりかえりを書きました。
疲れていても、ふりかえりを静かに書けるところは、切り替えができ、やることに向かって集中できる証拠ですね。
お家の人とたくさん話しましょう。
最後まで立派に、活動することができ、しっかりと帰校式ができました。
6時間目は、ふりかえりを書きました。
疲れていても、ふりかえりを静かに書けるところは、切り替えができ、やることに向かって集中できる証拠ですね。
お家の人とたくさん話しましょう。