カテゴリ:５年生

昼休みの理科室・・・。

何やらたくさんの、いろいろな学年の人がいます。

５年生がメダカについて、１年生や３年生に説明しています。


こちらは、田んぼの水の中にいる生き物を、みんなで観察。


最後は、電子黒板でメダカのオスとメスを当てるゲーム。

盛り上がった昼休みになりました。

合同な四角形はかけるのか？に挑戦しました。

　
　
一人で考え、仲間と考え、説明の仕方も考え・・・、

　
最後はみんなの前で実演します！


自分の（自分たちの）考えを伝える上で、ICT機器のよさを実感できた時間になりました。

４月から、図書館に通い続けた結果・・・



読書の記録用紙が４枚目に入った人もいます。


その数、６０冊以上！

借りてきてから、しばし読書を楽しみます。
　

現在の傾向は・・・

　
やはり、「魚」「誕生」「卵」といったキーワードのものが多いのかな？

　
他にもいろいろなジャンルの図書を読んでいますね。

１学期も残りわずか。
全部で何冊読めるかな？

さあ、準備万端・・・。
他の学年でも行っていましたが、今日は正しい歯みがきについて学ぶ日です。

  
歯と歯肉の間をしっかりみがくことを意識しないと、歯肉炎、歯周炎といった病気になることを学んだ後、

 
カラーテスターで、自分の歯みがきの「くせ」をチェック。

 
しっかり鏡を使って、確認・記録し、思ったことをまとめました。

 
最後は、正しいみがき方をもう一度確認し、みんなで歯みがき。

「８０２０」に向けて、毎日、毎回、心がけていきましょう。

子どもたちは、さまざまなクラブ活動に参加しています。
その中から、タグラグビークラブをのぞいてみます。

１学期は、「タグラグビーを知ろう」というテーマで行ってきました。

これからゲームに向かう子どもたち。

でも、その前に、

チームで話し合って決めた方法で練習を行っていました。
遠くで行っているから、秘密の特訓かな？

そして・・・

試合の後にも、しっかりと話合い。
校庭に図を描いて説明している姿も。

これがきっと、次の試合につながるのですね。