カテゴリ:６年生

２学期が始まり２週間が経ちました。
学校生活のリズムもすぐに取り戻して、６年１組らしく頑張っています！

算数では円の面積を学習中です。
どうやったら面積を求めることができるのか、じっくり考えました。

 
教具を動かしてみたり、プリントをノートに貼って、書き込んだりしながら確かめたり…

 
ホワイトボードを使って説明し合ったり、ミニ黒板を使って考えてみたり…

 
教卓で学びたい人は教卓で。黒板を使いたい人は黒板で。
１番大切なのは、自分がわかろうとして学ぶこと。

 
自分のために、自分から学ぶ。
黒板には思考の跡！
友達に考えが伝わったら、使える学力を手にいれたということ！
ともに学びに熱中する姿、とってもかっこいいです。

何やら会社活動で壁に飾り付けが・・・
誰の誕生日？？

今日は創立記念日！！ということで学校の誕生日をお祝いしていました。
さすが、四小の子・・・！
83歳になった四小。これからも大切にしていきたいですね。

令和最初の、小学校最後の運動会。

一人一人が「全力」で臨んでいることがとてもよく伝わってくる会でした。
　

一人ではできないことも、仲間と「協力」して頑張りました。
　

　
退場した後、たくさんの卒業生が待っていてハイタッチをしてくれました。
あたたかいつながりが嬉しいです。

片づけまで全力でやった後のこの「笑顔」！

勝ち負けではなく、みんなが笑顔になれるようにと、準備の段階から６年生として頼もしく動いてくれました。本当によく頑張ったと思います。
しっかり背中で示してくれていました。

運動会練習、頑張っています。
姿勢・歌・競技・役割…どの練習にも「全力」で取り組むこと、
　

練習の時だけでなく、普段から友達や他学年と「協力」すること、
　

相手と向き合って、お互いが「笑顔」になれる瞬間をふやすこと、
　

四小のみんなでスローガンに入れることに決めた「全力」「協力」「笑顔」を大切にして、運動会を最高のものにしていけるよう、あと一週間、もうひと踏ん張りです！！

児童会で企画した1年生を迎える会を行いました。

2年生と一緒に仲良く入場♪
　

６年生の代表が１年生にたくさん友達を作ってほしい、学校に慣れて楽しく過ごしてほしいという思いを伝えました。


まずはなかよし班ごとに自己紹介。楽しく質問し合っている班もあれば、ちょっと緊張している班もありました。これからたくさん一緒に遊んで、仲良くなっていけるといいですね。
　

　

次は、じゃんけん列車で遊びました。もちろん主役は１年生です。
　

１年生を見る上級生の目、声掛けがあたたかかったです。縦のつながりを大切にする四小らしいさが出ていてすてきでした。
　

こちらは優勝インタビュー！


じゃんけん列車のあとは、学校○×クイズをやりました。
全校児童の数や栃木第四小学校の年齢など、学校のことを知れるクイズが出されました。とっても盛り上がっていました。


最後は６年生と一緒に１年生が退場しました。

学年関係なくなかよしの四小。これからもっと仲良くなっていけるといいですね。

６年生、とてもよく動いてくれていました。
自分たちの力に自信をもって、学校をさらにより良くしていってほしいです。

今日は新しくいらっしゃったALTの先生と初めての外国語の授業がありました。

まずは自己紹介！元気に笑顔でコミュニケーションを楽しみました。
　

みんなの前でも堂々と発表できていました。


家庭科と音楽も、6年生は今年からお世話になる先生との授業です。
　
時間の使い方をふり返ったり、お互いの音を聴き合って合奏をしたりしました。

今日は入学式でした。
朝の清掃や式場準備、片付けなど、積極的に取り組んでいました。
 

国語では「つないで、つないで、一つのお話」の学習をしました。話すこと・聞くことの単元です。
一人ずつ文をつないで、物語を作って楽しみました。
 
友達の話をよく聴いて、うまくつながるように文を考えました。
聴いているときも、話しているときも、自然と相手が安心できるような視線・表情で、正対しているのがさすがだなあと感じました。

新年度です！進級おめでとうございます。

新しい教室、新しく赴任された先生との出会い、新しい担任発表…。
ドキドキしながら登校してきたことと思います。

いよいよ、今日から６年生です。

全員そろっての学級開き、うれしく思います。
５年生での経験や、昨年の６年生から教わったことを生かして頑張りましょう。


最上級生としての自覚をもって、６年生、スタート！！！
笑顔と成長でいっぱいの１年に！

☆クラスで、「言われてうれしい言葉」、「いやな言葉」について考えました。
もっともっと優しい言葉があふれる学校にしたいですね。

ボランティア委員会さんが司会で話し合いました。

国語で「学級討論会」を行いました。
立場を明確にして考えを広げる討論会になりました。


友達の主張も考えながら聴けました。