カテゴリ:３年生

１２月５日(金)１時間目、３年生の持久走記録会を実施しました

かなり寒い気候になりましたが、３年生のみなさんは、朝からやる気満々でした

入念に準備運動を行いました

まずは女子がスタートです

最後の直線は猛ダッシュしている人も

最後の力を振りしぼっている姿、素敵でした

 

そして、男子がスタートしました

男子は、僅差でゴールする人がたくさんいました

３年生になり、走る距離が長くなりましたが、みなさん諦めずによく頑張りました

また来年も頑張りましょうね

 

　３年生は、国語で「すがたをかえる大豆」を学習しています。

　硬い大豆が「炒る」「煮る」「粉」にするなどの方法で美味しく食べられるようにする工夫や、昔の人々の知恵を学び、身近な食べ物への関心を深めるという目的で学習を行っています。

 

「食べ物のひみつ」について学習しました。

栄養教諭の先生と一緒に「食育」と関連付けての授業を行いました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

大豆は何の食べ物に変身しているかなとみんなで考えました

一生懸命考え、積極的に発表することができました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

大豆は身近な食べ物に変身していることが分かりました。「毎日大豆食べてる」ととても楽しそうに学習していました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

お米についても学習しました。

給食のお米おいしいたくさんおかわりしてると元気いっぱいでした

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

食べ物の栄養について、体の中でどのような働きをしているのか学びました。

食べ物の栄養は「小腸」で吸収されると学びました。小腸の長さは６ｍも長いと知り、とても驚いていました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

知らなかったことをたくさん学ぶことができました。

他の食材も違う食べ物に変身しているかも他の食材も調べたいと意欲的な姿が見られました。

給食もどんな食材が使われているのか、どんな栄養素があるのか気になると「食」に関する意識が高まりました。

ありがとうございました。

バンコクの日本人学校での在外教育施設派遣教員経験がある先生に、タイに関する授業を行っていただきました

まず、日本からタイに行くのは、どのくらい時間がかかるのかを教えていただきました

約６時間かかるそうです

国旗についての説明もしていただきました

挨拶の仕方について、子どもたちは教えてもらってすぐに実践していました

タイではゾウがとても大切にされていることがわかりました

日本は四季なので４つの季節がありますが、タイでは季節は３つなのだそうです！

お祭りの様子やタイで売っているお菓子も見せていただきました

タイで盛んなスポーツ、「セパタクロー」の公式球も実際に持ってきていただいたので、みんな触らせていただきました！

「このボールを頭で受けたら痛そうだよね。」の先生のお言葉で、頭にボールを当ててみる児童もいました（軽くです！）

知らなかったことがたくさんで、子どもたちのナイスリアクションが素晴らしかったです

貴重な国際理解教育、ありがとうございました

３年生は、国語で「おすすめの１さつを決めよう」という単元を学習しています。

「１年生が本を好きになってくれるような楽しい本を探そう」という目的で、教室で話合いを行いました。

各グループ、１年生のために選んだ１冊を紹介しに行きました

発表の様子です

どのグループも気持ちをこめて発表することができました

 

１年生の聞く姿勢も素晴らしいです

終わった後は、全員で１年生に挨拶をしました！帰りは自然と手を振り合っていました

今年度初めての１年生との交流に３年生もとてもワクワクしていました

本日は3-1と1-1の交流でしたが、今後、２組３組も交流予定です

１年生が少しでも本に興味をもってもらえたらうれしいです

　先週、校外学習で栃木市消防署に行った３年生

そこでは、消防士の方の働く様子や設備について見学し、たくさんのことを学ぶことができました。私たちの安全、安心を守る仕事への興味関心が高まっている中で、今週は主幹教諭の先生が特別授業を行いました。

 

この先生は実際に消防団員として活動しています。

 

消防士と消防団の違いは何か。

消防団の活動の様子。

消防団とはどのような組織なのか。

などについて、体験を交えながらのお話はわかりやすかったです。

 

消防団の制服を着ての授業

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

集中して授業を受けている様子です。