学校ニュース

　１月２７日(月)の昼休み、避難訓練を実施しました。今回は、児童に、いつ、どんな災害の訓練を行うということは伝えず、数日前に「そのうち、訓練があるよ」とそれとなく伝えただけで訓練を行いました。

　地震が発生したという訓練放送が流れると、子ども達はそれぞれの場所で身を守る行動をとりました。

　外で遊んでた児童は、校庭の真ん中に集まり身をかがめる行動ができました。校舎内にいた児童は、机の下にもぐる行動ができました。

　その後、家庭科室から出火したという訓練放送を聞いて、火元にはいかず、火元から離れた出入り口から校庭へと避難することができました。

　いつ、どんな災害が起こるか分かりません。本日の訓練をしっかり振り返り、災害が発生した時には自分で考え行動できるようにしましょう

　１月２７日(月)、本日から給食週間が始まりました

　本日の献立は、全児童がそれぞれ考えた献立の中から「バランスがいいで賞」に選ばれた児童の献立が、西方地区の小・中学校の給食として提供されました

　献立は「ごはん、牛乳、白身魚のコーンマヨネーズ焼き、春雨サラダ、和風根菜スープ、アセロラゼリー」です。

　栄養士さんから、「不足しがちな食物繊維がしっかりとれる」「食べる機会が減っている人が多い魚を入れている」「全体の色味がきれい」などといった評価を得て選出された献立です。

　日頃から栄養バランスを考えた食事を心がけたいですね

　１月２３日(木)の真名子っ子タイムは、体力づくりでした

　この日は、縄跳びを行いました。３分間の持久跳びや後ろ跳びなどを行いました。

　日差しもあり、この時期としては比較的暖かい陽気の中での運動でした。半袖、ハーフパンツで頑張っている子もたくさんいました。

　体力をつけ、かぜなどの病気に負けない強い体をつくってほしいです

　１月２３日(木)、６年生は、講師の先生をお招きして卒業書道を実施しました。

　本校では、卒業を迎えた６年生が、それぞれが選んだ四字熟語を条幅の半紙に書いた作品を、卒業式の会場に飾っています。この日は、２回目の御指導をいただきました。心を落ち着かせ集中して書を仕上げていきました。

　あと１回、御指導いただきます。素晴らしい作品となることを期待しています

　１月２２日(水)の真名子っ子タイムは、通学班について確認しました。

　次年度に向けて、新しい通学班の班長や副班長の選出、集合場所と時間、危険個所の確認等を行いました。６年生は、下級生が安全な登下校ができるよう見守る役割になります。

　保護者の皆様もお子様の登校班について御確認いただき、お気づきの点がございましたら担任までご連絡ください。

　３学期がスタートし、読み聞かせも『ゆめの会』『職員』と始まりました。

１月10日（金）　職員による全学年読み聞かせ

●１年生　『ねずみくんとゆきだるま』

他にも、ねずみくんシリーズは　「ねずみくんのチョッキ」　「ねずみくんはめいたんてい」　「ねずみくんのクリスマス」　「ねずみくんとおばけ」　などがあります。

●２年生　『ボンバルボン』　『十二支のはじまり』

世界一礼儀正しい恐竜の　ボンバルボン！　「これはつまらないものですけど」とまぐろを渡し、「おじゃまします」と言ってから、長いしっぽがぶつからないようしっかりかかえて陸にあがりえらい！　お父さんもお母さんもとても礼儀正しく「うちの息子が大変お世話になりました」とたくさんのおみやげを置いていきました

乱暴なイメージの恐竜とのギャップが、なんとも愉快な絵本です。

この絵本の著者の　キューライスさんは、なんと栃木県生まれだそうです。

●３・４年生　「めんたいこどりーむ」

めんたいこだけでなく、たくあん　ふりかけ　納豆・・・と、ごはんのおともの定番達が登場します。最後の展開にもビックリ!!です　　あたたかいごはんが食べたくなるような絵本です！

●５年生　「ごめんねともだち」

●６年生　「ぼくらのサイテーの夏」

１月17日（金）　ゆめの会読み聞かせ

・1・2年生　『ヘンテコおいもほり』

・３年生　『ともだちのなまえ』

真名子小には置いてない、素敵なお話や絵本を毎回準備してくださりありがとうございます。

お迎えからご案内、始まりの挨拶  終わりの挨拶を、毎回感謝の気持ちをもって行ってます。

次回もよろしくお願いいたします。

　１月１９日(日)、PTA資源ごみ回収を実施しました。

　気温が低く寒い早朝から、保護者の方や自治会の方、回収業者の方に御協力いただき、たくさんの資源物が回収されました。トラックで何回も往復しながら運んでくださったり回収コンテナへの積み入れを手伝っていただいたり、大変ありがとうございました。

　今回の資源ごみ回収で得られた収益は、学校教育活動に活用させていただきます。

(１月２３日追記)

　皆様の御協力により、141,988円の収益となりました。大変ありがとうございました。

(その１ の続き)

　１日目の夜は、フォトフレーム作りを行いました。貝殻などを使って装飾し、海の思い出を形にしました。

　２日目は、朝の海岸散歩からスタート。日の出の時刻に合わせ、砂浜まで下りて貝殻を拾ったり日の出を見たりしました。

　朝食後、最後の活動として、活動班ごとにウォークラリーを楽しみました。コマ図を読み取りながら、チェックポイントの課題に挑戦しながら、協力して取り組むことができました。

　病気やケガもなく、安全に過ごすことができた２日間でした。学校と違った環境でも、自分で考え行動し、友達と協力しながら活動することの素晴らしさを味わうことができました。４月から高学年となる15人。この２日間の学びを生かして、真名子小学校のリーダーとして活躍してくれることを期待しています

　１月16日(木)から17日(金)までの２日間、４年生と５年生が茨城県にあるとちぎ海浜自然の家を訪れ、臨海自然教室を実施しました。海岸付近の施設ということもあり、朝夕の気温は低く冷たい風が吹いていましたが、日中は日差しにも恵まれ最高の２日間となりました。

　到着後、施設の使い方について教えていただきました。

　午後の活動は、塩づくりとつぼ焼いもづくりを行いました。海水を汲みに行き、薪を焚いて海水を蒸発させて塩をつくりました。同時に、木炭に着火させた七輪をつぼに入れ焼いもを作りました。

　同じ期間に施設を訪れていた西方小学校５年生との交流も行いました。

　食事はバイキング形式。自分でお料理をとって食べました。

(その２につづく)

　１月９日(木)、校内学力テストを実施しました。

　基礎基本の定着状況や活用能力を把握して、授業の指導改善に生かすことにより、児童の学力を向上させる手立てとすることなどを目的として実施しています。

　児童は、国語科と算数科のテストに真剣に取り組むことができました

　１月８日(水)、３学期始業式を行いました。

　いよいよ、今年度まとめの期間となる３学期が始まりました。体調を崩し参加できなかった児童も数名いましたが、参加できた児童はみんな元気な顔を見せてくれました。

　式では４年生が３学期のめあてを発表しました。「算数の計算をがんばりたい」「読書の回数を増やしたい」「しっかり目を見て話を聞けるようになりたい」などと、４月には高学年となる自覚が芽生えた発表でした。

　校長からは、６年生に対し、小学校生活最後の期間を悔いのないよう１日１日を大切にしながら充実したものにしてほしいことと、１年生から５年生のために６年生の姿で何かを残してくれることを期待しているということをお願いしました。また、１年生から５年生には、４月に１つ上の学年に上がり勉強も難しくなり生活も今まで以上のものが期待されるので、その準備期間として３学期を過ごしてほしいことと、これまでお世話になった６年生が安心して卒業できるよう６年生に感謝の気持ちをもちながら生活してほしいことをお願いしました。

　最後に、校歌を斉唱し終わりました。１年間の締めくくりの学期です。それぞれ有終の美を飾れるよう頑張りましょう

　１２月２５日(水)、本日、２学期の終業式を実施しました。寒さ対策として音楽室で実施しました。

　２年生が「２学期を振り返って」の発表を行いました。一人一人、しっかり２学期を振り返りながら頑張ったことなどを発表できました

　校長講話では、学校目標に沿った児童の振り返りの結果や真名子小学校「今年の漢字」のお話をしました。ちなみに、真名子小学校の今年を表す漢字は「活」です

　そして、大きな声で校歌を斉唱し、式は終了しました。その後、児童指導主任から冬休みの過ごし方についてお話がありました。

　冬休みは、家の人と一緒に過ごす時間が多くあり、いつも以上に「家族」というものを意識する時期です。それぞれの家で、大掃除や新年を迎える準備など、様々な行事があると思います。児童の皆さんには、自分でできる役割を自分で見つけ、家族の一員としての役割を、しっかり果たしてほしいと思います

　３学期の始業は、１月８日(水)になります。皆さんが元気な顔で、また、学校に来てくれることを、先生方全員で願っています。安全に、充実した冬休みを過ごしてください

　６年生の体育科保健領域で「飲酒の害」という学習があります。

　この学習では、事前に保護者様から同意をいただき、パッチテストを行いました。消毒用エタノールを付けた絆創膏を腕に貼り、皮膚の色の変化を観察する実験です。７分間腕に貼り、剥がして観察、さらに８分経過してから観察と、2回の観察タイムを設けました。児童一同、この実験を楽しみにしていたようで、絆創膏を剝がすまでの待機時間は、お互いに皮膚の色を予測し合い、盛り上がっていました。

　皮膚の色が赤く変わった人を「赤チーム」、色が変わらなかった人を「白チーム」として、人数を数えていきました。「赤チーム」の人も、「白チーム」の人も、飲酒に対する危険は潜み、前者は急性アルコール中毒、後者はアルコール依存症などの注意が必要と言われています。この実験で、自分がどのタイプなのかを見極め、飲酒に対する害を学ぶことができました。

　ロールプレイでは、児童が飲酒の誘いを断る体験をしました。法律や体への影響を理由に挙げ、毅然とした態度で断ることができていました。頼もしかったです。

　１２月１９日(木)、本日の真名子っ子タイムはエキスポタイムでした。

　ALTの出身地であるフィリピンのクリスマス飾り「パロル」を作りました。

　材料は、蛇腹が付いたストロー５本、短いモール２本、お花紙２枚、丸く切った色画用紙２枚、輪ゴムです。

　１本のストローの蛇腹から短い方ともう１本のストローの蛇腹から長い方を上手につないで星形を作ります。

　上手に組み合わせると、可愛い星形になります。これに輪ゴムを付けて、下げられるようにします。

　最後に、星の足に飾りを付ければ完成です

　国によってクリスマスの楽しみ方が違うことに気づき、楽しい体験活動になりました

　ちなみに、本日の給食はチキンなどのクリスマスメニューでしたデザートは３種類の中から選ぶセレクトデザートでした

12月18日（水）

　1年生が、図書室で『昔話』の勉強をしました。

まず、各自『昔話』の本を選び、読んでから感想を書きました。好きなところやおもしろかったところなど、たくさん書くことができ素晴らしいです

次に、担任の先生からお友達の選んだ本を読んでみましょう！と声がかかりました。どんな順番にしようか迷っていると・・・「読み聞かせ！」という意見がでました。　

言いまわしなどとても難しいところもある昔話ですが、みんな一生懸命とても上手に読み聞かせすることができました。聞いている子ども達も真剣に聞いていて立派でした。

花のカードにお友達の選んだ昔話の感想を書いて渡し、感想の木のまわりに色とりどりの花のカードがはられました。

大人も忘れかけている『昔話』を、図書室の本を使って勉強するとても素敵な授業ができましたね 他にも日本や世界の昔話はたくさんありますので、ぜひ読んでみてください。

　１２月１６日(月)、本日の真名子っ子タイムは協働でした。真名子っ子班ごとに各所に分かれ除草作業を行いました。

　冬とはいえ、日中の温かい日差しが、校庭に小さい草を生やしてしまします

　根元から刈り取る細かい作業になりましたが、一生懸命作業できました

　現在、学校南側駐車スペースの草刈り作業を実施中

　６年生の男の子たちは刈り取った草を一輪車やリヤカーで運んでくれました

　よく働く真名子っ子今日も頑張りました

　１２月１３日(金)、５・６年生がプログラミング教室を行いました。講師として、栃木工業高等学校の生徒さん７名をお招きしての授業となりました

　プログラミング教育は、あらゆる活動においてコンピュータ等を活用することが求められるこれからの社会を生きていく子ども達にとって、将来どのような職業に就くとしても、極めて重要なこととして推奨され、「情報活用能力」の育成や情報手段(ICT)を適切に活用した学習活動の充実を進める中に適切に位置付けることが求められています。本校ではそのプログラミング教育の一環として、本教室を実施いたしました。

　授業は、栃木工業高オリジナルのキットを使って進められました。

　最初は、プログラムを入力するのに必要となるタイピングの練習から始まりました。

　次に、LEDを光らせたり簡単なゲームができたりするプログラムの入力を学びました。　

　最後に、黒い線の上をキャタピラが付いた車を走らせるためのプログラムを入力し、実際に動かしてみました。

　子ども達はプログラミング言語を使って入力したとおり動いてくれることに、驚きと喜びを感じているようでした

　私たちでは指導が難しいことを、高校生が分かりやすく、楽しく教えていただけたので、とても素敵な学びになりました。

　栃木工業高校の皆さん、ありがとうございました

　１２月１０日(火)、６年生が西方小の栄養士さんをお招きして食に関する授業を行いました。

　今回は、バランスのよい食事について給食の献立を作ることを通して学びました。

　それぞれの好きなメニューを取り入れながら、栄養を考えみんなが食べてくなる献立を考えることができました。

　この中から、実際の給食で採用される献立があるようです。どの献立が楽しみですね

　１年生は生活科「たのしいあきいっぱい」という単元で、木の実や落ち葉などを使っておもちゃを作る活動を続けてきました。その集大成として、今日は秋祭りを開き、２年生を招待しました。

　３種類のおもちゃ屋さんです。

　おりがみや木の実で作ったおみやげもあります。

　最後は、１年生から２年生へのサプライズ！歌のプレゼントです

「いつも優しくしてくれてありがとう。頼りになるよ。これからもよろしくね。」

という気持ちを伝えたい！と、子どもたちからの提案で「世界がひとつになるまで」を歌いました。

　とても楽しい時間を過ごすことができました。２年生、いつもありがとう！

　６年生の体育科保健領域で「喫煙の害」という学習をしました。

　この日のために６年生は、保健室でカイワレ大根を育てていました。１つは水道水で育て、もう１つはタバコの水溶液で育てました。そしてこの成長の様子を、１日ごとに撮影してもらいました。

　児童たちが撮影した写真は、養護教諭がスライドショーに編集してお披露目です。せっかくなので、スクリーンの目の前に集合して、じっくりと見てもらいました。

　結果は一目瞭然。水道水のカイワレ大根はすくすくと伸びるのに対し、タバコ水のカイワレ大根はほとんど伸びません。タバコ水の中には、発芽すら難しい状態の種まであります。

　これが自分の体内だったらどうなるかを考えてもらいました。

　子どもがタバコを吸うと・・・

・身長や体重が増えなくなる（成長不良）

・けがや病気をしたときに回復が遅くなる

　などのイメージができたようです。

　その他にも、喫煙には「すぐに体に現れる害」と「じわじわと体に現れる害」があることや、受動喫煙についても学びました。煙を吸い込んだだけでも害が及ぶため、大勢の人が集まる場所や、子どもが利用する場所では、禁煙とするところが増えてきました。児童たちは、禁煙マークがどんな施設にあるか、たくさん発表してくれました。また、未成年者喫煙防止法にも触れ、未成年者を喫煙の害から守るための仕組みも知りました。

　児童たちが成人したとき、自分や周囲の人の健康や安全を考えて、喫煙の有無を選択できるように、今日の学習がその一助となればと願っています。

〈授業後・・・〉

　６年生が育てたカイワレ大根を、保健室前の廊下に展示してみました。もちろん、「さわらないこと」が条件です。１年生がさっそく見に来ました。すかさず解説する６年生が現れます。食い入るように説明を聞く１年生。こうして、６年生の学びが下学年にもつながってゆくのでした。

　本日(１２月９日)から令和７年１月１０日まで、栃木市役所真名子出張所(真名子夢ホール)に、児童作品を展示させていただくことになりました。

　作品は、過日実施された西方文化祭でも展示した「己書」の作品になります。

　ぜひ、お立ち寄りいただき、児童の個性あふれる作品をご覧ください

11月25日（月）から、図書委員会企画の『読書郵便』を実施しました。

1⃣　まず、往復はがきに「おすすめの本」の題名と内容を書き、図書室前のポストに投函します。

2⃣　図書委員が回収し、宛先の児童に配達します。

3⃣　もらった児童は、おすすめの本を借りに来ます。 

4⃣　借りた児童は、はがきの右側（返信用）に感想を書き、ポストに投函します。

5⃣　図書委員が返事を届けます。

★はがきに下には、抽選番号が書いてあります。

6⃣　12月3日（火）に抽選発表をおこないました。

「特賞当たった！」や「2枚当たった！」など喜びの声が聞こえてきました。

7⃣　12月4日（水）から「新しく入った本の予約券」や「1日図書委員体験」　など空くじなしで楽しむことができました。

図書委員体験中です！

 図書委員会では、みんなにもっと楽しみながら本を借りてもらおうと、委員会の時にみんなで話し合い企画しています。3学期も、楽しみにしていてください。

　１２月２日(月)、第２回学校運営協議会を開催いたしました。

　最初に、各学年の授業の様子を参観いただきました。「どの学年も落ち着いており、先生と子どもたちとの関係も良さそうですね。」という御感想をいただきました。

　その後の協議では、「めざす児童像」の進捗状況や学校評価について報告させていただき、御意見等をうかがいました。いただいた御意見については教職員でも共有させていただき、今後の学校経営に生かしていきたいと思います。

令和６年度第２回真名子小学校学校運営協議会記録.pdf

【11/22　ゆめの会読み聞かせ】

1.2年生　『まほうのオッジィ』

3.4年生　『吉四六話』

5.6年生　『フンころがさず』

【11/29　職員による全学年読み聞かせ】

1年生　「ぶんぶくちゃがま」

２年生　「かさこじぞう」　「クリスマスってなあに」

３年生　「これはのみのぴこ」　

４年生　「バスがきましたよ」

５年生　「すみっこのおばけ」

６年生　「字のないはがき」

昔話、実話に基づいた物語、季節にあったお話や戦争に関係する話など、1回の読み聞かせの中でこんなにたくさんの素敵な本を紹介することができます。ボランティアの皆さま、いつもありがとうございます。

読み聞かせが終わった後、すぐに「あ～おもしろかった」と声をかけてくれた児童がいました。そのあとその児童は内容をわかりやすく説明してくれました　心に残り、たくさんの知識になっていくことはとてもうれしいことです。

昔話にあわせ、素敵な手ぬぐいを一緒に準備してくださった先生もいらっしゃいました。

ぜひ、ご家庭でも参考にしていただければ幸いです。

　１１月２７日(水)、６年生が家庭科の授業で調理実習を行いました

　今回は、ゆでたり炒めたりということでジャガイモやベーコンなどを材料にした調理実習とのことでした。

　家庭科室から美味しそうな匂いがぷ～んと漂ってきてので、それにつられてカメラを持ってパチリとしてきました

　今日からクラブ活動は体育系のクラブに代わりました。バドミントン、卓球、球技の３つに分かれての活動です。上学年を中心に楽しみながら活動することができました

　バドミントンクラブ

　卓球クラブ

　球技クラブ

　１１月２６日(火)、２年生が校外学習に行きました

　生活科の「まちたんけん」として、学校からふれあいバスに乗り見学地まで出かけました。

　最初に、西方総合支所を見学させていただきました。総合支所では、西方地区に住んでいる方のためにお仕事をしていることを知りました。また、公民館では、地域の方に貸し出す部屋や西方地区の歴史が分かるものが展示してありました。

　次に、西方図書館に行きました。２万冊以上の本があることや大きな本、分厚い本なども見せていただきました。また、目や耳が不自由な人のための本なども見せていただきました。本も借りてきました。

　最後に、道の駅にしかたを見学しました。おみやげを売っているところ、野菜などを売っているところ、食事ができるところを順番に見学させていただきました。

　西方総合支所、西方図書館、道の駅にしかたの皆さん、ありがとうございました

　１１月２５日(月)、初冬らしい空気が澄んだ青空の中で、校内持久走記録会を実施しました。１周約170ｍのコースを周回します。

　開会式、準備運動終了後、１，２年生がスタート！１，２年生は５周走りました。

　次に、３，４年生がスタート！３，４年生は７周走りました。

　最後に、５、６年生がスタート！５，６年生は９周走りました。

　参加した児童は、全員最後まであきらめず、全力で完走することができました！走っているときの姿はとても輝いていました

　１１月２３日(土)、２４日(日)に、関東ホーチキにしかた体育館(西方総合文化体育館)にて西方文化祭が開催されました。

　本校からは、全児童が絵画と己書の作品を出品し、展示していただきました。

　１１月２１日(木)、西方ブロック学力向上推進研究における授業公開を実施しました。この研究は令和５年度から２年間、西方小学校、西方中学校の先生方と協議を行いながら取り組んでいる研究です。

　この日は、市教育委員会の皆様や栃木市内の学習指導主任の先生方、西方小学校と西方中学校の先生方をお招きして、これまでの取組を基にした授業を公開しました。

　公開授業は４年生で算数の授業で行いました。参観者は市内の小中学校から４０名以上！

　それでも、一人一人がしっかり考え、大きな声で発表し、友だちの意見に対し感じたことを伝えるなど、いつもの４年生らしく授業を行うことができました。

　参観していただいた先生方からも、担任と児童の関係がよく安心感のある雰囲気での授業だったなどと感想をいただくことができました。

　健康集会を行いました。この集会は、真名子小のみんなに運動を好きになってもらうために、健康委員児童が何度も話し合いをして計画してきました。

　健康委員が考えた内容は、スキップ、けんけん足、全力疾走、ストラックアウトを組み合わせたサーキットトレーニングです。これを、けが０（ゼロ）で安全に行うために、コースを分けたり、玉入れ用の玉を使ったりして、工夫を重ねてきました。

　健康委員の思いに応えるように、一生懸命にサーキットに参加してくれた真名子小のみなさん。今日のトレーニングは、持久走記録会にも大いに役立ちますよ。

　１１月１１日(月)、今年度２回目の神社清掃を実施しました。

　真名子っ子班ごとに石段、境内のまわり、駐車場の坂道に分かれ作業しました。秋なので落ち葉がたくさんありましたがきれいに掃くことができました。

　石段下の鳥居に掲げられていた「大宮神社」と書かれた石碑が新しくなりました。宮司さんに古い石碑を見せていただくと、後ろに「御大典記念奉額　昭和三年十一月十日　真名子尋常高等小學校　職員児童一同」と彫られていました。

　当時の先生方や児童の皆さんが寄付されたものと推察されます。大宮神社は、本校にとって大切な神様だったことがうかがえます。私たちもその伝統を大切にしたいと思います。

　2年生が来年度に向けてクラブ活動の見学をしました。見学をする前から、「楽しみ」という声がたくさん聞こえてくる中、絵手紙クラブ、ふるさと民話クラブ、オカリナクラブの３つのクラブを見学しました。

【絵手紙クラブ】

　お手本そっくりにかく上級生の絵に驚いていました。

【ふるさと民話クラブ】

　八百比丘尼伝説の民話を聞きました。聞きやすい発表に聞き入っていました。

【オカリナクラブ】

　オカリナの演奏を聞きました。「かたつむり」ではオカリナの演奏と一緒に歌で参加しました。上手な演奏に感動していました。

　どのクラブの上級生も楽しそうに活動していて、2年生のみんなはどのクラブにするかとても悩んでいる様子でした。来年度、どのクラブに入っても、楽しく活動してほしいです。

11月８日（金）

　ゆめの会の皆さんによる読み聞かせが行われました。

1.2年生　『とんでもない』

 1.2年生もとても姿勢よく、真剣に聞いていました。

3.4年生　『じゅんばん　じゅんばん　じゅんばんですよ』　『しりとり』

今回は２冊ご準備いただき、読み聞かせしていただきました。

5.6年生　『ごちそうたべにきてください』

今の季節にぴったりですね。どの本も真名子小には置いてない本です。

学年にあった本を・・・ということで、皆さん本を選ぶのに悩まれているそうです。いつも子ども達のことを考え、朝早くから来ていただき、やさしい語りで子ども達にたくさんの本を紹介してくださっています。このひと時が積み重なり、心豊かに、たくさんの知識が蓄えられると良いなと思います。

　１１月７日(木)、６年生が社会科の学習として東京方面へ校外学習に行きました。今回は、電車を乗り継ぎながらの移動でした東京では、通勤ラッシュの時間帯でギュウギュウ詰めの電車を体験しましたが、子ども達はマナーを守って乗車することができました

　まず、訪れたのが国会議事堂です。国会内は石で作られたの階段や長い廊下を迷路のように進んでいきました。その途中には大きな扉があり聞いたことのある政党の名前の札が下げられていたり報道の記者さんが立っていたりしました。最初に、天皇陛下が国会議事堂にお着きになった時に入られる「御休所」、中央玄関のある「中央広間」を見学しました。

　そして、衆議院本会議場を見学しました。半円状に並んだ議員席や正面の議長席など上から眺め、重みのある議場に圧倒されました。

　次に、上野公園を訪れました。ここでは、西郷隆盛像を見学し、東京国立博物館に向かいました。持参したお弁当を食べた後、みんなで本館を見学しました。ここでは、紀元前からの日本の歴史や文化に触れることができ、子ども達は数々の展示品に興味を持ち真剣に学んでいました。

　その後、班別行動で国立博物館の別の展示物や国立科学博物館などを見学し、栃木への帰路となりました。子ども達は、時間を守り見学のマナーにも気を付け行動できたので、帰りの電車までの時間に余裕ができたので、浅草の街も少し散策することができました。

 　天候にも恵まれ、歴史や文化、国の政治の中心を感じることができた校外学習になりました

　１１月６日(水)、３年生が社会科の学習として、栃木消防署都賀分署さんとヤオハン粟野店さんを見学させていただきました。施設や設備の工夫、働く人たちの仕事や働きについて調べてきました。

　まず訪れたのが、栃木消防署都賀分署さんです。最初に、動画で消防署の仕組みについて学びました。栃木市内の119番通報は、すべて栃木市消防本部につながり、そこから現場に近い消防車や救急車の出動を指令するそうです。

　その後、救急車、消防車を見学させていただきました。救急車には、要請があった人の状態を知るための機会がたくさん積まれていました。消防車には、長さが20ｍある太さが違うホースやハンマー、チェーンソーといった道具が積まれていました。

　消防服の試着もさせていただき、楽しく学ぶことができました。

　次にヤオハン粟野店さんを見学させていただきました。働く人たちの仕事の工夫や努力について学びました。スーパーには八百屋さん、魚屋さん、肉屋さん、お惣菜屋さんなどがひとつになっているお店です。それぞれのバックヤードを見学させていただきました。

　見学後、買い物体験をしました。決められた金額内で商品を選び、レジで会計をしてもらい、スーパーで商品を購入する体験をしました。子ども達は、お菓子やカップ麺など思い思いの商品を購入していました。

　子ども達は、考えてきた質問をしたり「お願いします」「ありがとうございました」とあいさつをしたりとマナーを守りながら積極的に学習することができました。

　栃木消防署都賀分署の皆さん、ヤオハン粟野店の皆さん、ありがとうございました

　１０月３０日（水）に１・2年生合同でとちのきファミリーランドへ行きました。2年生がリーダーシップを発揮しながら、班の友達と協力して活動することができました。ルールやマナーもしっかりと守って楽しむことができました。

　11月1日（金）に行われたこども山車まつりに３，４年生が参加しました。泉町の諫鼓鶏の山車を引きました。思っていた以上に軽く引くことができたようです。泉町以外にも多くの山車が出ており，その迫力に圧倒されていました。

11月1日（金）

　毎週金曜日の朝の時間は読み聞かせになっています。今週は読書週間ということで、特別企画！図書委員の子ども達が、低・中・高学年にわかれ読み聞かせを行いました。ある教室では、「今日は〇〇先生？」「ちがいますよ～今日はスペシャルゲストですよ」「え～だれ」　というようなやりとりもありました。　真名子小の子ども達は毎週金曜日の読み聞かせを楽しみにしています。十分な練習はできませんでしたが、全員とても上手に読み聞かせすることができました。

低学年　『うどん対ラーメン』

・・・の場面で笑いがあるかと思ったけど…(図書委員）　みんな真剣に聞き入ってました。

中学年　『おでんのおうさま』

今の季節ににぴったりですね

高学年　『ぼくのニセモノをつくるには』　

協力して読み聞かせすることができました。

どこの教室も、静かに真剣に聞いてました。　とても素敵な時間になりました。

　１０月３０日(水)放課後、来月実施する持久走記録会に向けた校内研修を実施しました。

　今回は、記録会に向けた練習や記録会当日にケガ等が発生した場合の対処方法について、養護教諭が講師を務めた研修を行いました。

　まず、児童がねん挫した時の対処法について確認し演習しました。

　ねん挫の処置は「PRICE処置〔Protection（保護）、Rest（休息）、Ice（冷却）、Compression（圧迫）、Elevation（挙上）〕を心がけます。また、患部を固定する際に「副子ロール」という器具を使います。実際に、副子ロールを使って固定する演習を行いました。

　次に「過呼吸」を起こしてしまった児童に対する処置について確認し演習を行いました。

　過呼吸を起こしてしまった児童には、４秒かけてゆっくり息を吐きだすよう促し、呼吸を正常にさせていきます。また、体内の酸素飽和度を測定することも有効です。実際に、パルスオキシメーターを使って測定方法について演習しました。

　いずれにしても、事故が無いよう練習や記録会を実施することが大切です。保護者の皆様にはお子様の健康管理について御協力いただきますが、どうぞよろしくお願いします。

　己書(おのれしょ)道場師範の方をお招きした体験学習を行い作品を制作しました。

　「己書」とは、「自分だけの書」という意味で、何事にもとらわれず心のままに自由に描く、筆ペンひとつで自分の世界観を表現するものだそうです。

　１０月２８日(月)に１～３年生、２９日(火)に４～６年生が体験しました。

　１～３年生は「ありがとう」、４～６年生は「感謝」という文字にそれぞれの学年の数の花を描いた作品を制作しました。日頃お世話になっているお家の方、地域の方へ、子ども達それぞれの思いが文字と絵に詰まった、この世に一つしかない素敵な作品が出来上がりました。

　これらの作品は、１１月２３日(土)、２４日(日)に開催される西方文化祭にて展示する予定です。ぜひ、ご覧ください。

　今日もたくさんの子ども達が本を借りにきました。

スタンプラリーに挑戦する子ども達や、先生のおすすめの本や帯つきの本を借りる子ども達など、貸出中の本がふえました。図書委員の子ども達は、各担当の場所で大活躍です。

　10月28日（月）から、読書週間がスタートしました。

初日の真名子っ子タイムには集会が行われ、図書委員による『劇』の発表と「本の帯の部」「読書記録の部」の各部門の学年代表者、「読書記録100冊達成者」の表彰を行いました。

読書集会

　委員会の子ども達の希望で行った『劇』のせりふは、各自で考えました。今年度は「大きなかぶ？」ではなく「大きな本！」です。行事等で忙しい中練習を重ね、自分の役の特徴をつかみ、動き方もそれぞれが考えたオリジナルでした。

真剣に劇を観ている子ども達だからこそ、笑いもあったり・・・それぞれの感じ方を表現してくれました。１年生から６年生までにわかりやすく伝えられ、とても立派でした。

表彰

期間中は、先生のおすすめの本（POP付）の紹介・みんなの帯付きおすすめの本の貸出・図書委員特製しおりのプレゼント・読書ビンゴ・スタンプラリなど、イベントが盛りだくさんです。

お気に入りの１冊がみつかると良いなと思います。

　１０月２５日(金)、社会科学習の一貫として日光方面へ校外学習へ行ってきました

　紅葉の時期と重なりたくさんの人が出ていましたが、輪王寺や日光東照宮、鳴き龍、二荒山神社といった世界遺産エリアを見学しました。

・輪王寺にて

・日光東照宮へ

・二荒山神社へ

・お土産屋さんにて

・だいや川公園にて

　世界に誇る栃木県の歴史的建造物に触れることで、郷土についての知識を深めることができました。また、集団行動を行うためのきまりや見学のマナー、挨拶もしっかりでき、実りある校外学習となりました

　１０月２３日（水）に、２年生が生活科で作ったおもちゃを１年生に遊んでもらいました。射的やけん玉、玉入れ、くじ引き、魚釣り、ぴょんぴょん紙コップ、輪投げなどのおもちゃがありました。楽しそうに活動する１・２年生の姿がたくさん見られました。

　１０月２４日(木)、市文化課の依頼があり、文化講座で発表を行いました。

　クラブの時間に練習している「真名子の里のおびくにさま」を講座に参加されている方に向けて発表しました。

　発表の時間を待っている間も、最終チェックで各自練習し本番に備えました。

　子どもたちは、大勢の大人の前での発表で緊張気味でしたが、真名子に伝わる民話を分かりやすくはっきりとした朗読で伝えることができました

　１０月３０日(水) 追記

　講座に参加されていた方から、お礼のお葉書が届きました。子どもたちの心を込めた朗読が参加者に伝わったことがわかる温かいお葉書に感謝申し上げます。

　１０月２４日(木)、今日の真名子っ子タイムは体力づくりでした。

　来月実施する持久走記録会にむけて、長い距離を走る練習が始まりました。

　最初は、高く足をあげたりスキップしたりと足を動かす練習をしました。

　その後、校庭を走りました。今日は４分間走りました。

　各自、自分のペースで走ります。順位よりも記録重視！記録会まで、自分の記録をどれだけ伸ばせるか、自分との戦いに挑みます！

　１０月２３日(水)、この日は、１時間目から学校開放、５時間目が授業参観、放課後に学年懇談会を実施しました。

　朝から雨模様の足元が悪い中でしたが、多くの保護者の皆様や御家族の皆様に参観いただきました。

　授業での子ども達の様子や担任との懇談をとおして、本校の学校教育に対する御理解と更なる連携が図れるようにすることがねらいです。

　緊張気味の子もいましたが、お家の方と一緒に考えたり活動したりして楽しく授業を行えたようです

１年生

２年生

３年生

４年生

５年生

６年生

　１０月２３日(水)、３年生と６年生が親子活動を実施しました！

　３年生は、スノードームづくりに挑戦しました。洗濯のりと精製水を使い、瓶の中に人形などを入れました。お家の人の協力を得ながら、素敵な作品が完成しました

　６年生はクレープづくり焼いたクレープにそれぞれ好みのトッピングを行いました。生クリームやチョコレート、アイスクリームなどをトッピングしたスィーツ系、ハムやチーズ、ツナなどをトッピングしたヘルシー系など個性豊かなクレープが完成しました！

　１０月２２日(火)、栃木人権擁護委員の方をお招きして情報活用に関する授業を行いました。

　オンラインでNTTdocomoの方にも講座を行っていただきました。

　チャットやネット情報、ネット依存などについてリスクを見積もるというワークを行いました。

　「リスク(危険性)」＝「起こりやすさ」 × 「被害の大きさ」ということを意識し、さまざまな場面について考えたり、意見交換したりしました。

　また、悩んだときや困ったときには周りの人に相談することも学びました。また、人権擁護委員さんからは、法務局にも相談できることを教えていただきました。

　今日学んだことは、これからの生活の中で必要になってくる知識です。情報活用にはリスクがついてくることを忘れず、情報社会を上手に生きていってほしいと思います。