学校ニュース

11月28日（金）

『おとのえほん』の皆様に読み聞かせをしていただきました。

今回は、1.2年生に「しかくいので」という絵本を、ピアノの美しくリズミカルな演奏にあわせて、読み手の方が楽しく聞かせてくださいました。

ピアノの音色に、自然と身体が動きだしリズムをとりだす子ども達のいました。　終始笑顔に包まれ楽しいひとときになりました。

「感想もぜひ発表したい！」と3回くらい発表する子ども達も続出！！

ピアノの音色に感動した子ども達も多く、最後は「栃木市民の歌」をピアノの音色にあわせて合唱した1.2年生でした。　突然のリクエストでしたが、大きな声でしっかりと歌えて立派でした

お話だけでなく、美しい音楽にもふれ、大変貴重な時間をありがとうございました。

3年生　「ともだちだもん！」

4年生「はらぺこあおむし」

　１１月２８日(金)、第２回学校運営協議会を開催いたしました。

　最初に、各学年の授業の様子を参観いただきました。「どの学級も、児童が楽しそうに学習に取り組んでいた。」との感想をいただきました。

　その後の協議では、「めざす児童像」の進捗状況、学校評価の結果について報告させていただきました。いただいた御意見は、教職員で共有し、今後の学校運営に活かしていきたいと思います。

　なお、議事録は添付したファイルをご覧ください。

R7 第2回学校運営協議会の記録.pdf

　１１月２６日(水)、持久走記録会を実施しました。１周約170ｍのトラックを周回するコースを走りました。

　開会式、準備運動終了後、１，２年生が走りました。トラックを５周しました。

　次に３，４年生が走りました。トラックを７周しました。

　最後は、５，６年生です。トラックを９周しました。

　参加した児童は、最後まであきらめず走り抜くことができましたまた大きな声援や拍手をしながら応援する児童の姿が美しかったです

　過日実施された第14回栃木市西方文化祭にて展示していただきましたが、この度、真名子出張所（真名子夢ホール）に
も展示させていただくことになりました

　児童の個性あふれた素晴らしい作品を、ぜひ、ご覧ください

　１１月２１日（金）にまちたんけんで、西方総合支所・公民館、栃木市図書館西方館、道の駅にしかたに行きました

　西方総合支所・公民館では、普段どんなお仕事をしているのかや西方町・真名子地区の動植物、人口などを知ることができました

　栃木市図書館西方館では、みんなが使いやすくするための工夫を知りました。たくさんの本に囲まれて、みんな嬉しそうでした。

　道の駅にしかたでは、たくさんの野菜やお土産などが、見やすいように並べられていることや西方町には、野菜などを作っている方がたくさんいることに気付きました。

　まちたんけんに御協力いただき、ありがとうございました

　読書週間に実施したイベント『読書パズル』が完成してきました

　今年は、各学年“身近な真名子小”についてです。　子ども達が、毎日交替で世話をしているウサギやプール近くのバナナの木、真名子の大自然に住み着ているキジたちなどです。他にもどんな景色が完成するか楽しみです。

４年生

１年生

３年生

　読書週間は終わってますが、引き続き毎週金曜日の朝は、先生方やゆめの会読み聞かせボランティアの方々に、読み聞かせしていただいてますのでご紹介します。

10/31　

【もったいないばあさん】　　【あっ！みーつけたっ！！】　【りんごがひとつ】　【彩雲からうまれたふあっとちゃん】　【きまぐれロボット】【ハロウィーンってなあに？】

11/7

【おうちりくじょうグランプリ】　【おひさまのおうさま】

11/14　ゆめの会読み聞かせボランティア

【てんとうむしのおふとん】　【今日にかぎって】

11/21　ゆめの会読み聞かせボランティア

【今日にかぎって】【てんとうむしのおふとん】

　この時間は、5.6年生は教室で読書になってますので、読み手の方達の声だけが各教室から優しく聞こえてきて、全体的に静かに落ち着いた空気に包まれています。読書の秋から、寒い冬に向かう季節の中で、本と過ごすひとときをこれからも大切にしていきたいと思います。

　１１月２０日（木）、１・２年生が西方小学校を訪問し交流授業を行いました。

　１年生は、生活科の時間に作ったリースの土台に飾り付けをする活動を一緒に行いました。お互いに手伝ったり、楽しくお話したりしながら、素敵なクリスマスリースを作っていました久しぶりに会えたのが嬉しかったようで、帰り際には別れを惜しむ姿が見られました

 　２年生は、図画工作科の「コップくるくるチェンジ」の学習を一緒に行いました。真名子小の子どもたちは、緊張している様子も見られましたが、西方小のお友だちとお話したり、作品を見せ合ったりしながら、回して楽しい作品を工夫して作りました

 　西方小の皆さん、あたたかく歓迎してくださってありがとうございましたこれからも仲良くしましょう！

　１１月１８日（火）～１９日（水）の１泊２日で鹿沼市自然体験センターへ宿泊学習へ行ってきました

　１日目は、オリエンテーションの後、「仲間づくりゲーム」をしました

　短い半円のパイプをつなげて、少し離れた場所に置いてあるバケツにボールを運ぶ「パイプラインゲーム」です。最初はなかなかうまくいきませんでしたが、傾きやつなげ方を工夫し、ゴールのバケツまで運べる班がありました。

　２つ目の仲間づくりゲームは、「バケツボールゲーム」です

　広げたブルーシートの上に逆さまに置いたバケツとボールを乗せ、うまくバケツの中にボールを入れて地面に置くというゲームです。ブルーシートを傾けたり、強く引いてバケツをひっくり返したりしながら班で協力して取り組みました。上手な班は３個のボールを上手に入れて着地させていて、センターの先生もそのチームワークのよさにびっくりしていました。

　午前中、体を動かした後は、待ちに待った昼食です。食事係さんを中心に、みんなでおいしくいただきました

　おいしい昼食の後は、ウォークラリーへ出かけました

　約６キロのコースを120分程度かけてコマ図を見ながら問題を解いていきます。白沢橋を渡り、せせらぎプールや日枝神社を通って岩行橋から戻ってきました。班で相談したり、励まし合ったりしながら無事全員ゴール！教頭先生から結果発表を聞き、みんなで喜び合いました。

 　部屋に入って一息ついた後は、夕食を食べて、キャンプファイヤーです

　丸太の火を見ながら、みんなでレクリエーションをしたり、歌を歌ったりして、思い出に残る時間となりました。

　今日はここまで。みんな、よく頑張りました。おやすみなさい

　おはようございます一面真っ白に霜が降りた寒い朝でしたが、みんなぐっすり眠れたようです

　施設の清掃を終え、朝食を食べて荷物の整理をしたら、いよいよ最終活動、「ピザ作り」です。うまく火を起こせるか、ドキドキしながら取り組みましたなんとどの班も無事火起こし大成功

　生地をこね、材料を切り、トッピングをして、おいしく焼くことができました

　いただきま～す

　おいしく食べた後は、しっかり片付けまで取り組めました

　最後にアスレチックで遊びました。色づいた木々に囲まれて、楽しいひとときでした

　楽しい時は、あっという間に過ぎ、いよいよ退所式です。センターの先生方に、お礼のあいさつをしてお別れしてきました。

　「知恵」「協力」「コミュニケーション」を合言葉に、仲間と楽しく過ごした２日間でしたここで学んだことを明日からの学校生活にきっと活かしてくれることと信じてします。

　宿泊に当たり、いろいろと準備等、御協力いただきありがとうございました

　１１月１７日(月)、３年生が校外学習を実施しました今回は、社会科の学習として働く人たちの仕事の工夫や努力について、地域の安全を守る仕事で大切なことや大変なこと学ぶことを目的として実施しました

　最初に、イオン栃木店さんを見学させていただきました。商品がどこから運ばれてくるかやお店の中で商品を陳列するまでの流れについてビデオ等で教えていただきました。また、環境などに配慮した取組についても学ぶことができました。子ども達も積極的に質問し、多くのことを知ることができました。

　見学の最後には、お買い物体験をしました。セルフレジを使って会計を行う体験ができました

　次に、栃木市消防本部さんに行きました最初にビデオでお仕事の内容や通報があった時の動きなどを知ることができました。そして、通信指令センターを見学したり、救急車や消防車について説明を聞いたりしました。通信指令センターの画面に真名子小学校を映していただきました

　そして、はしご車のバケットに搭乗する体験をさせていただきました

　なんと、消防署の仕事について説明していただいた救助隊長さんは校長が中学校で担任した教え子さんでした

　イオン栃木店の皆さん、栃木市消防本部の皆さん、ご多用のところ対応いただきありがとうございました

　１１月７日（金）に、１・２年生で宇都宮動物園に行ってきました。行きのバスから、レクリエーションで大盛り上がり。動物園では、動物にえさをあげたり乗り物に乗ったりと楽しい一日を過ごしました。班の友達と協力しながら、仲良く活動する様子もたくさん見られました。

　１１月１５日(土)、西方地区社会福祉協議会真名子支部の方が学校周辺の除草作業を行ってくれました

　毎年、実施していただいているのですが、学校周辺の通学路がきれいになり大変助かっております。朝から２時間程度の作業でした。心から感謝です。ありがとうございました

　１１月１２日(水)、この日は保護者の方などに学校を参観いただく日になりました

　１年生から５年生は親子活動を行ないました。

(１年生…スライムづくり)

(２年生…ボッチャ)

(３年生…浮沈子づくり)

(４年生…焼き物体験)

(５年生…ドッジボール)

　授業参観では、今年度から取り組んでいる２学年合同で行うブロック道徳を参観していただきました。

　放課後に、ハッピー子育て講座を開催しました。今年度のテーマは「家庭で読書を進めてみませんか」です。栃木市都賀町家庭教育支援チーム「らっこっこくらぶ」の皆さんに講話いただきました。読み聞かせや折り紙の体験などがあり楽しく研修できました

　学年懇談会では学校での生活の様子や学習の様子、宿泊学習などについてお伝えさせていただきました。

　１日参観等いただき、ありがとうございました。

　１１月７日(金)、本校PTA 役員さんが主催者として栃木市PTA 連合会都賀西方ブロック研修会が開催されました。

　今回の研修会は、上三川町にある地蔵山密蔵寺延命院の住職様を講師にお招きして写経体験をしました。

　最初に住職様のほら貝の演奏を聴いた後、写経を行いました。参加された方皆さんは、一文字一文字が仏様であることを意識しつつ真剣に取り組まれていました。　

　素敵な研修会になりました。PTA役員の皆様、ありがとうございました

　１１月６日(木)、６年生が校外学習に出かけました小学校生活最後の校外学習でした。今回の移動は、電車を使いました。

　最初に、上野公園を訪れ国立科学博物館と上野動物園を見学しました。

　国立科学博物館では、地球環境や生命の起源、宇宙科学などを学ぶことができました。

　上野動物園では、様々な動物の生態について学びました。パンダもゆっくり見学することができました

　その後、電車で移動し国会議事堂を見学しました。担任のお友達に国会議員さんの秘書の方がおり、最寄り駅まで迎えに来てくださり、そこから案内していただきました。

　帰りには、浅草を散策し栃木へ戻りました。

　小学校の思い出のひとつとなった校外学習でした

　１１月５日(水)、今年度２回目の大宮神社の清掃を行いました。今回も保護者ボランティアの方がお手伝いに参加してくださいました。

　今年は、「どんぐり」が例年以上に落ちていたような気がします。子ども達は、真名子っ子班ごとに分担場所を、感謝の気持ちをもって清掃しました

　１０月３１日(金)、４年生がふれあい交流会を実施しました。西方地区社会福祉協議会からの依頼を受け、総合的な学習の時間として実施しました。

　昔の道具のクイズや風船を使ったゲームなどで交流しました。お礼としてリコーダーの演奏や歌を披露し、メッセージカードを手渡しました。

　そして、給食を一緒に食べながら昔の学校のことなどの話を聞き、交流会が終了しました。

　いつも学校のことを気にかけていただいている地域の方と交流することができ、素敵な時間となりました

　１０月２９日(水)、己書体験を行いました昨年に引き続いての体験です。

　己書とは「味のある文字と絵、それが『己書』です。己（おのれ）の書ですから、ルールはなし。書き方や書き順にとらわれることなく、自分の想いのまま自由に筆を走らせる新感覚の書、それが己書です。」(己書ホームページから引用)だそうです。栃木県、東京都、神奈川県でご活躍されている６名の師範の方に御指導いただきました。

　今回は、自分の名前と学年の数だけお地蔵様を描きました。それぞれが創造的に発想や構想し、楽しい作品が仕上がりました。

（１～３年生）

（４～６年生）

　給食の時間は、各学年に師範の方に入っていただき一緒に昼食を食べました

　作品は、１１月２２日(土)～２３日(日)に関東ホーチキにしかた体育館(西方総合文化体育館)で開催される第１4回栃木市西方文化祭(主催：西方文化祭実行委員会)に展示していただきます。お時間がありましたら、ぜひご覧ください

10月27日（月）から読書週間がスタートしました。

全児童のおすすめの本（帯付き）や先生方のおすすめの本の紹介、読書パズルや読書ビンゴなど、イベントも盛りだくさんです。

図書委員の児童は、この日のために時間をつくり準備を進めてきました。

スタート当日は、全員がそれぞれの担当に分かれ案内をしてもりあげました。

10月28日（火）には読書集会を行い、「本の帯の部」　「読書記録の部」の優秀者の表彰を行いました。

その後1～3年生 と4～6年生にわかれ読み聞かせを実施しました。大型絵本や紙芝居（ケース付）など、普段あまり目にしないため、全児童興味深く童真剣に読み聞かせを聞いていました。

4～６年生　『ちか100かいだてのいえ』

1～3年生　『くちのあかないかばヒポポくん』

読書ビンゴは、1列ビンゴすると図書委員特製しおりをプレゼント！　2列目でガチャマシーン、全ビンゴで＋1回ガチャマシーンになってます。

ビンゴカードの内容をよく調べて取り組んだ児童も多く、早くもビンゴを達成する姿が見られました。カプセルの中身は、『カウンター体験』『予約券』『買ってほしい本リクエスト券』になってます。

お昼には、各学年代表による感想文の放送を行いました。

読書週間は、10月31日（金）までになります。

読書の秋！　世界に一つのみんなの素晴らしい本の帯が、図書室を明るく、素敵な空間にしてくれています。

　１０月２４日（金）、４年生は日光へ校外学習に行きました

　気持ちよい秋晴れの中、輪王寺や五重塔・陽明門等を見ることができました。見学の後は、お土産屋さんで買い物をして、大谷川公園でお弁当を食べました。帰りのバスの中では、日光で楽しかったことをみんなで話しました。

　日光のことを知り、マナーを守って、友達と仲良く行動することができた１日でした

　１０月２３日(木)のエキスポタイムは、ハロウィンが近いことから「Trick or Treat ゲーム」を楽しみました

　真名子っ子班ごとに、教室に隠れたモンスター(先生たち)を見つけます。見つけたら、みんなで「Trick or Treat ！」と言ってお菓子カードをもらいます。

　日本でもおなじみになった外国の文化を味わいながら楽しい活動になりました

　１０月２３日(木)、１、２年生合同の生活科でリース作りを行いました。今回は、先日堀上げたさつまいものつるを使って、リースの土台となる輪を作りました

　合同で授業を行うことによって、教科のねらいに迫ることができるだけでなく、２年生が１年生に教えてあげる姿や創作活動に興味をもち「もっと太くしたい！」とつるの本数を増やし主体的に取り組む姿などが見られ、さまざまな教育効果が期待できる学習ができます。

　つぎは、飾りつけです。どんな素敵なリースになるか楽しみです

　１０月１６日(木)、５月に植えたさつまいもの収穫を行いました

　この日も、地域ボランティアの方、保護者の方がお手伝いに来ていただき、みんなで掘りました。

　土が硬く、掘り進むことが難しかったですが、大きなさつまいもをたくさん収穫することができました

　地域ボランティアの方や保護者の方にも、お礼として既に収穫していたポップコーン用のトウモロコシと一緒にさつまいもをもらっていただきました。

　収穫したさつまいもは、１年生から順に好きなものを選んで持ち帰りました。お家の方と美味しく食べてくださいね

　１０月１２日(日)、運動会を実施しました

　子ども達は、運動会実施に向けて実行委員会を組織し、スローガンや全校種目について話合いを行なったり、休み時間や昼休みに練習を繰り返したりして、“自分たちの手で作り上げる運動会”を目指して頑張ってきました

　実施を予定していた日が雨で一日順延しての実施でしたが、朝早くから保護者の皆様が準備に駆けつけてくださり、大変助かりました。また、７名の中学生がボランティアとして運営をお手伝いしてくれました

　子ども達は、各競技や係活動に全力で取り組み、素晴らしい運動会となりました

　結果は、紅組が214点、白組が250点で白組が優勝、紅組が準優勝でした

　保護者の皆様、地域の皆様、そして、中学生ボランティアの皆様、御協力、御参観いただきありがとうございました

☆開会式☆

☆全集中！疾風の呼吸！☆

☆Carrying Happiness!☆ 

☆グルグルBamboo☆

☆らいねんは１ねんせい☆

☆みんなで玉入れ☆

☆カードはラッキー？アンラッキー？☆

☆For Decades ~美しい日☆

☆親子で運試し☆

☆運命の分かれ道☆

☆和楽踊り☆

☆Last Run☆

☆閉会式☆

　１０月９日(木)、本日から新しい清掃班での清掃活動がスタートしました。

　班長さんを中心として、本日のめあてを確認した後、分担に従って清掃します。清掃中はおしゃべりをせず、何をしたらよいか自分で考え行動できるよう指導しています。

　どの子も一生懸命清掃していました

　１０月３日(金)、栃木県教育委員会事務局下都賀教育事務所と栃木市教育委員会の皆様に訪問いただく共同訪問が実施されました。

　総勢１６名の方に訪問いただき、授業の様子、教職員の勤務状況、学校が管理する施設や諸帳簿等を確認いただき、成果や課題等について御指導いただきました。

　本校の取組として、保護者の方や地域の方と連携した学校行事やクラブ活動、委員会活動といった特別活動が充実していること、ブロックで実施している道徳の授業やめあてを子ども達の言葉から引き出す授業を展開していることなどについて評価いただきました。

　今年度の上半期が終了した時期に訪問いただき御指導いただけたことは、今後の学校経営に活かせる大変よい機会となりました。

　御訪問いただいた皆様、大変ありがとうございました。

   ５年生が家庭科の授業でエプロン製作に取り組みました。

　今回は、地域のミシンボランティアの皆さんにご協力いただき、ミシンやアイロンの使い方を丁寧に教えていただきながら作業を進めました

　最初は緊張した様子でしたが、ボランティアさんの優しい声かけとサポートのおかげで、少しずつ自信をもって縫えるようになってきました

　布の裁断から縫い合わせまで、真剣な表情で取り組む姿が印象的でした。製作はまだ途中ですが、自分の手で形になっていくエプロンに、子どもたちは達成感と喜びを感じているようです

　完成が待ち遠しいですねご協力いただいたミシンボランティアの皆様、本当にありがとうございました。

　９月28日(土)、PTA主催の奉仕作業が実施されました。朝早くからの実施にもかかわらず、多くの方に御参加いただきました。

　今週末には、栃木県教育委員会と栃木市教育委員会の共同訪問、来週末には運動会と行事等が予定されており、多くの方に来校いただく機会があるので、大変助かりました

　大変ありがとうございました。

９月19日（金）

職員による読み聞かせが行われました。

１年生『クレヨンからのおねがい』

２年生『おまえうまそうだな』

３年生『パンやのろくちゃん』　『パパ、お月さまとって！』

４年生『いじわるブーは、いっとうしょう』　『ラマがせかいをこわしちゃう！？』

９月26日（金）

読み聞かせボランティア  「おとのえほん」の皆さんが来校され、5.6年生に読み聞かせをしてくださいました。

１年生『バーガーボーイ』　『うえきばちです』

２年生『めっきらもっきら どおん どん』

３年生『すてきなこと にがてなこと』

４年生『ふまんがあります』

　5.6年生　おとのえほんの皆さん　『しかくいので』

　　　『ねこのピート ふしぎなマジックサングラス』

　毎回ちがった表現や曲調で、読み聞かせの内容も耳からだけでなく、身体全体で感じられるところがとても素敵です。

短い朝の時間は一瞬でみんなを笑顔にし、あたたかい空気につつまれました　ありがとうございました

9月中だけでも、たくさんの本の読み聞かせが行われ、子ども達の心の栄養につながっていくと良いなと思います。

　来月１１日(土)に実施する運動会に向けての練習が、本格的に始まっています

　今年も高学年を中心とした運動会実行委員会を組織して主体的に練習しています。全体練習が終わった後は、よかったところを確認し、直した方がよいところを話し合い、次の練習で修正するといった活動をしています。

　今年のスローガンは、「優勝めざして一致団結　笑顔はじける真名子っ子」です

　今後も、実行委員長や応援団長をリーダーとして、素晴らしい運動会になるよう練習に取り組みましょう

　２学期がスタートし運動会の練習も始まり、本番に向け気持ちも高まってきています

図書委員会でも意識を高めよう！と、世界の国旗を作り飾りました　また、委員会以外の子ども達にも声をかけ自由に作ってもらい、図書室前廊下もたくさんの地域の国旗で彩られました

　また、今年も「図書館運動会」ということで、廊下に紅白の玉入れを掲示しました。１回借りにくると、自分のチームのかごにシールをはることができます。

早速はりながら、数を数えてる子ども達もいました

忙しい中でも時間をつくり本を借りに来る真名子小の子ども達　疲れた時は、お気に入りの本でゆっくり読書もいいですね

９月12日（金）

ゆめの会の皆さんが来校されました。

２学期が始まり、最初の読み聞かせです。代表の児童が教室までご案内し、他の子ども達は静かに待ちお迎え準備万端です。真剣に聞いている姿も立派ですが、感想もしっかり発表することができました。

1.2年生『だんごがいっぱい』

3.4年生『リリとネネのどんぐりパンケーキ』

読書の秋　たくさんの素敵な本と出会える機会がふえると良いなと思います。

次回は、9月19日（金）職員による読み聞かせになります。

　９月５日（木）に学校医の先生をお招きし、６年生で「がん教育」を実施しました

　がんとは何なのかを教えていただいた後、がんの種類や治療法、予防などを教えていただきました。

　がんは体のいろいろなところにでき、日本では２人に１人がなる身近な病気であることが分かりました。また、がんは長生きになったことでかかる人が多くなった病気であるということも学びました。

また、がんにならないためには食事・運動・タバコ・お酒・太りすぎ・やせすぎに気をつけることが大切だと教えていただきました。そして、がんは早期に発見し治療することが重要なため、”がん検診”を定期的に受けると良いということも学習しました。

　子ども達は熱心にメモを取り、「大人になったらがん検診を受けたい」「がんにならないように生活習慣に気をつけたい」「家族にも伝えたい」とがん教育について振り返っていました。

　最後にグループワークを行い、「中学校に進学して、がんを患う友達や先輩がいたら、どのように接したいか」「がんついて家族にどのように伝えたいか」について考えました。病気をよく理解して難しいことは手助けしたい、自然体で接したい、家族にも検診に行ってほしいと伝えたいといった温かい意見が多く上がっていました

　がんについて知識や考えを深めることができた貴重な時間となりました。

　９月４日(木)、竜巻発生を想定した避難訓練を実施しました。

　校内放送で竜巻が近くで発生し接近する恐れがあることを伝え、すぐに避難ができるよう準備しました。

　その後、竜巻接近に合わせ、校内シェルターとしているトイレに避難し、身の安全を確保しました。

　実施後、校内放送で振り返りを行いました。自分の身は自分で守ることや友達の安全も守ることが学べたか、訓練ではあるが真剣に取り組むことができたかなどを各自で振り返りました。

　訓練で学んだことは、お家の人にもお話し広げてくれることを期待したいです。

　９月１日(月)、２学期がスタートしました。36名全員が登校することができました。

　始業式では、５年生が２学期のめあてを発表しました。学習や生活で頑張りたいことをを、その理由とともに立派に発表することができました。

　その後、校長講話、校歌斉唱と進み、始業式を終了することができました。

　長い２学期。運動会や持久走記録会、校外学習など学びの多い期間です。みんな仲良く、安全に生活できるよう支援したいと思います。　　

　８月２８日（木）に、西方小・真名子小・西方中の学校保健を推進するための会合である、西方地域学校保健委員会が開催されました。規約に基づいて年に1回開催されています。

　報告事項として、西方地区児童生徒の身体計測の平均値、健康診断結果について共通理解をしたあと、生活見直し週間と睡眠アンケートの集計結果を報告しました。

　その後、各班でグループ協議を行いました。議題は「西方地域の児童生徒のよりよい睡眠のために、学校・家庭・地域でできること」です。

　１班からは、「運動の時間を確保することはより良い睡眠につながるので、なるべく徒歩で登下校をしたり、ラジオ体操の回数を増やしたり、地域の空き缶拾いに参加したりすると良い。」との意見がありました。

　２班からは、「十分な睡眠が与えるよい影響について、スポーツや学術で活躍されている人の例を挙げながら学校や家庭で指導をする。」との意見がありました。

　３班からは、「ほけんだより等を通して啓発し、家庭でも児童生徒と一緒に見ると良い。」「地域で体を動かす機会を提供する。」との意見がありました。

　本会の開催を受けて、今年度の事務局校（真名子小）学校医の先生からは、朝の光を浴びることで体内時計をリセットすること、早起きを続けると自然と早寝になるため１日１５分ずつでも早く起きられるようにすること、寝る２時間前に入浴すること、部屋の明かりを暗くすること、スマートフォンは寝る１時間前にはやめることが大切とご助言をいただきました。

　事務局校（真名子小）学校歯科医の先生からは寝る前の過ごし方として、夕食後におやつやジュースをダラダラと食べないこと、砂糖をとりすぎないように気を付けること、特にスポーツドリンクは水代わりには飲まないようにとご助言をいただきました。

　今年度も有意義な意見交換ができ、学校医の先生方をはじめ各校のPTA会長様などご参加いただいた皆さま、ありがとうございました。今後も、西方地域の児童生徒のよりよい睡眠のために、学校・家庭・地域での連携を図っていきたいと思います。

　８月２４日(日)、PTA資源物回収を実施しました。

　早朝から、保護者の方や自治会の方、回収業者の方に御協力いただき、たくさんの資源物が回収されました。子ども達も車に乗って回収を手伝うことができました。

　何回もトラックで運んでくださったり回収コンテナへの積み入れを手伝っていただいたり、大変ありがとうございました。

　皆様の御協力により、197,852円の収益となりました。今回の資源物回収で得られた収益は、今後の教育活動に活用させていただきます。

　８月７日（木）、あったか栃木いじめ防止子どもフォーラムが開催されました。市内の小中高生を中心に、子どもたち自身がいじめ防止のためにできることを考えることを目的とする本フォーラムに、本校からも６年生３名が代表として参加しました。

　前半のグループ協議では、各校がいじめ防止のためにどんな取り組みを行っているのか情報共有をしました。本校の取り組みとしては、真名子っ子班での縦割り班活動、人権集会、なかよしタイムを紹介しました。他校の取り組みでは、いじめゼロスローガンの作成、友達を褒める活動などが紹介され、本校の代表児童たちも興味をもって質問をしていました。

　後半のグループ協議では、いじめ防止の取り組みを通して、自分や友達の気持ちがどのように変わってきたかについて話し合いました。「思いやりのある行動は、した人もされた人も嬉しい気持ちになる」といった意見が印象的でした。

　司会の高校生を中心に、子どもたちがたくさん意見を出し合う姿は、とても頼もしかったです。今回学んだことをもとに、代表児童を中心として学校生活をよりよくする取り組みをしたり、今年度の人権週間に生かしたりできるよう支援していきたいと思います。

　８月２日(土)、本校所在地である水木地区のお祭りが行われ、学校からは校長が参加させていただきました。

　お神輿に神様をお迎えした後、公民館でお囃子が奉納されました。

　水木地区には７曲のお囃子があるそうです。地域の方に子ども達も混ざっての演奏でしたまた、昔は、校庭で盆踊りが開催されたとのお話をお聞きしました。

　水木地区の方が会してのおまつりに、本校が地域の一員としてお招きいただいたことに感謝し、今後も、地域に貢献できるよう努めてまいります。

　７月２５日(金)、ＰＴＡ役員の方にあいさつ看板設置していただきました。

　毎年、各学年２名の代表児童の標語を選出し、新しい看板を製作しています。今年度は、５年生に看板づくりをお手伝いしてもらいました。

　あいさつで笑顔はじける学校にしていきましょう

　７月２９日(火)、夏休み期間を利用した校内研修がはじまりました

　この日は、午前と午後併せて３つの研修を行いました。

　最初は「グローバル教育プログラム研修」です。このプログラムは、「各教科等の学習内容の中のSDGsに関連した解決が難しい課題について考えを交流する活動を充実させることを通して、児童生徒が、正しい知識をもとに多面的・多角的な視点から物事を捉え、客観的に判断することのできる思考力・判断力を育成する」ことを目的として市内で取り組まれているものです。

　今回は、本校３年生から６年生において、どの教科・領域でどんなプログラムが実践できそうか検討しました。本校の特性を生かしたプログラムになるよう、また、前述の目的が達成できるようなプログラムにしていきたいと思います

　次に、「ICT(タブレット端末)研修」を行いました

　外部講師の方をお招きして、授業で活用するソフトの使い方を学び体験しました。子ども達が考えをタブレット上で共有できたり、先生が作成したワークシートをタブレット上で使ったりする方法を学びました。２学期からの授業に取り入れ、子ども達の学びが深まるよう活用していきたいと思います

　午後は、「学力向上研修」を行いました

　「全国学力学習状況調査・とちぎっ子学習状況調査の結果を分析し、学校課題推進研究プランを立て、２学期からの学習指導に活かしていく」ことを目的として実施しました。

　今年度の学力向上アーカイブの動画を視聴した後、今年度の問題を実際に解いてみながら本校の子ども達が苦手としている領域や観点、問題形式について確認しました。また、今年度の学校課題である「自分の考えを深め合う授業づくり ～考えを整理するための「書く」活動の工夫～」に迫りながら子ども達の学力向上を目指した取組について考えました。２学期の授業が充実し、子ども達が生き生きと考えを伝え合いながら深めていくことができるよう、努めていきたいと思いました

　７月２５日(金)、「学校であそぼう」が開催されました

　ＰＴＡ役員の方が中心となって実行委員会を組織し、児童が楽しくプールで遊べる機会を作っていただきました

　体育館で開会行事を行った後、準備体操をしてプールに向かいます！浮き輪や水鉄砲などを持ち込んで楽しく遊びました

　今年も楽しい思い出が作れました！実行委員の皆様、ありがとうございました

　今年のサマースクールは1日のみとなってしまいましたが，地域の外部講師の先生をお招きし、ポスター制作に取り組みました。

　「大きく」「わかりやすく」「ていねいに」を合言葉にそれぞれのテーマに合ったポスター制作に挑戦しました。

　完成までもう少しという児童もいましたが，個性あふれる堂々とした作品が完成し、夏休みの課題が1つクリアできたようです✨

　７月２５日(金)に実施されるＰＴＡ実行委員会主催の「学校であそぼう」では、今年もプールで遊びます

　昨年の「浮島」に続いて、今年は、新しいアトラクションが加わります！その名も「真名子スライダー」

　児童の皆さん、楽しみにしていてくださいね

　７月１８日(金)、第１学期終業式を実施しました。３６人の児童全員が参加することができました。

　児童を代表して、３年生が１学期の振り返りを発表してくれました。算数の計算や国語の漢字など、それぞれ頑張ったことを発表することができました。

　校長講話では、今年度のめあてなどにそって振り返りを行いました。また、「チャレンジする」夏休みとして過ごしてほしいことを伝えました。

　式後には、児童指導主任から夏休みの過ごし方についての話がありました。

　長い期間の夏休みです。規則正しく元気に過ごして、２学期、笑顔で登校してくれることを願ってます

　今年度からの新たな取組として「ブロック道徳」を実施しています。「特別の教科　道徳」の趣旨や理念の実現を図るための「考え、議論する道徳」の授業づくりには、ある程度の児童集団において実施することが効果的であると考え、１,２年生、３,４年生、５,６年生のブロックで授業を実施しています。

　担任同士が、内容項目は何にするか、教材は何を使うかなど打合せし授業を行います。授業を中心となって進める教諭と板書や個別支援などに回る教諭と役割分担して授業を展開します。

　まだまだ試行段階ですが、子ども達はお互いの意見を聞き合いながら、その授業の内容項目に迫り自分事として捉え意見したり考えたりすることができるようになっています。

　２学期以降も、実践を通して本校ならではの取組としていきたいと思います

　７月１６日(水)、５,６年生が着衣水泳を行いました。

　衣服を着て水に入るとどのような状態になるかを体験することで、不意に水に落ちた時でも慌てない心構えをもち、呼吸を確保する様々な方法を知ることを目的として実施しました。

　着衣のまま、水中を歩く、浮いてみる、泳いでみる、水中で服を脱いでみるなどといった体験を実施。さらに、いざという時に浮くものに使って救助を待てるようペットボトルやバケツ、ビニール袋などを使って浮く体験をしました。子ども達は「服を着ていると体が重い」「うまく動くことができない」などという経験をしました。

　これから夏休みが始まります。水の事故は絶対に起こしてはいけませんが、いざという時の体験になりました

　７月３日（木）に、６年生が租税教室を実施しました。

　市役所の方にお越しいただき、税金にはどんなものがあるのか、何に使われているのかなどを、講話や動画を通して学びました。子どもたちは、社会科の学習で税金について学習したときには、「払いたくない」と言っていましたが、今回税金が橋の修理や図書館、公園など身近なところにたくさん使われていることを知り、「税金は暮らしに役立つものなんだ」と気付くことができました。

　７月３日(木)、６年生が赤津小学校の６年生とオンライン交流学習を実施しました。

　外国語科の授業の一環として実施し、インターネットのオンライン会議システムでお互いの学校をつなぎ、それぞれの地域について英語で紹介したり、質問し合ったりしました。

　最初は、表情が硬く緊張気味の本校児童でしたが、活動が進むにつれて笑顔で学校や地域について紹介することができました。他校との交流学習は、児童の学習意欲が高まり、学びも深まります。

　今後も、こうした機会を大切にし、取り入れていきたいと思います 

　７月３日(木)、この日の真名子っ子タイムはエキスポタイム

　今回は、アメリカ版「ハンカチ落とし」の『Duck,Duck,Goose (ダック、ダック、グース) 』を行いました。外国語担当とALTからの説明、デモンストレーションのあと、２つのグループに分かれて実施しました。

　鬼は「ダック、ダック、グース」と言いながら、輪の周りを歩き、座っている子の中から一人を選び「グース！」と言いながらハンカチを落とし逃げます逃げきれたら鬼は交代、タッチれたら、もう一度、鬼になります

　ハンカチを落とされた子どもは、一生懸命、鬼を追いかけます若い先生の中には、「ハンカチ落とし」の遊びを知らない先生も…

　外国の遊びをみんなで楽しむことができました

　７月１日に栃木県警察本部人身安全少年課「きらきら号」の方々をお招きし、薬物乱用防止教室を行いました。

　まずは、DVDをみて薬物について勉強します。

薬物の種類や、薬物を使用するとどうなってしまうのかなどを学びました。

　次に、薬物を誘う人はどんな言葉で勧めてくるのか、どのように断ればいいのかを、代表児童のロールプレイングで学びました。

様々な言葉で薬物の使用を誘ってくる先輩役からとても上手に断ることができました。

　また、薬物乱用に関するクイズにもチャレンジし、全員で知識の復習を行いました。

　そして、薬物の標本やパネルを見学し、実際に目でみて薬物についてさらに学習することができました。

子ども達からは、「見た目だとすぐには薬物だとわからない」「普通の薬みたい」などの声が上がっていました。

　最後に今後も薬物乱用をしないように、全員で「薬物乱用は、ダメ！絶対！」の掛け声をしました。

　６月２７日(金)，３年生が市有バスに乗って，「つぶらぶどう園」，「おおひら民俗資料館」に校外学習へ出かけてきました。

　「つぶらぶどう園」では，ぶどう園を始めたきっかけや売れ筋のぶどうの種類，仕事をしていて大変なことやうれしかったことなどを質問してきました。最後に取れたてのぶどうの試食をさせていただきました。これには，子どもたちも大喜び

　続いて，「おおひら民俗資料館」では，昔の道具や茅葺の家を見たり，実際に昔の道具で脱穀の体験をしたりしてきました。木でできた冷蔵庫に子どもたちは興味津々。不便だった時代でも知恵を生かして生活していた先人たちに感心していました。その他，千歯こきや唐箕（とうみ）を使って稲穂から籾（もみ）を取る体験をしました。　　

　学校に戻ったら，学習したことをしっかりまとめます。「つぶらぶどう園」様，「おおひら民俗資料館」様，ありがとうございました。

6月27日（金）

“おとのえほん” の皆さんが来校され、1.2年生に読み聞かせをしてくださいました。

【たしますよ　作：内田麟太郎】

「たしますよ～　たしますよ～　トントン ‼」とピアノと歌を交え、最後に太鼓をたたいて楽しい読み聞かせがスタートすると、1.2年生はちょっとビックリした様子で聞き入ってました　

　読み手の方が、『たい』にひともじたしますよ。あれあれ何になったでしょう

よくみると、色々なところにしかけのように文字が隠れてます　　ことば遊びをしながら、リズミカルにとても楽しく絵本の世界に連れて行ってくださいました。どんどんみつけることができてくると、自分から声をかけている児童もいました

3年生　【ねむたくないせんにん】　

読み聞かせが終わるときちんとご挨拶！えらいですね

4年生　【注文の多い料理店】

次回、『おとのえほん』の皆様の読み聞かせは、７月11日（金）3.4年生の予定です。楽しみにしていてください

　６月２５日(水)、４年生が社会科学習の一環として、とちぎクリーンプラザへ校外学習に行きました人々の生活を支えている施設で働いている人の工夫や努力を考える機会とすることを目的に見学させていただきました。

　最初に、動画を視聴し施設全体のことを学びました。ごみ処理の過程や環境への配慮、焼却熱を利用した発電など様々な工夫がされていることを学びました

　その後、施設内を見学させていただきました。

　圧縮しリサイクルされるゴミを見せていただいたり燃えるごみが集まってくる「ごみピット」の作業の様子を見せていただいたりしました。また、燃やして出てきた灰をさらに高温で燃やして溶かす「灰溶融炉」でできた「溶融スラグ」を触らせていただきました。

　最近、携帯電話や掃除機等のコードレス電化製品に含まれる小型充電式電池が原因と考えられる破砕処理施設等における火災が多く発生しこまっているとの話がありました。子ども達は「家ではどのように分別してごみを捨てているか確認したい。」「自分でごみを分別できるよう意識を高めたい」などといった感想を伝えられました。

　ルールをしっかり守り、正しくごみを出すことが大切であることを改めて学びました

　校長室入口の壁に「自学ノートタワー」を作りました

　自学ノート１冊は約４㎜。そこから１冊「４ｍ」分と見立て、自学ノートを１冊提出するごとにごとに４ｍ分のメモリを塗りつぶして積み上げていくグラフです

　学校全体で自学ノートの活用を奨励し家庭学習に取り組む意欲を高めること、頑張っている児童を称賛し学習面でも自己肯定感を高めることを目的としました。

　さあ、どこまで積みあがるでしょうか　現在は、81ｍある栃木県庁の建物をクリアしました

　目標は、１年間みんなで頑張って東京スカイツリー(634ｍ)をこえることです

　１年間で１人４冊ずつでは届きません５冊ずつ頑張ればクリアできます頑張ってくださいね

　６月２４日(火)、４年生が下野新聞社の方をお招きして、新聞記事の作り方について学ぶ出前講座を実施しました

　読む力、考える力、表現する力を身に付けることはもちろんのこと、社会への関心をもつきっかけづくりとして、国語科の授業の一環として実施しました。

　新聞記事は「５W１H（いつ、どこで、誰が何を、何をどうした、なぜ、どのように）」ということを意識して書くことや、結論や一番伝えたいことを先に書いてから、その後に理由を書くことなどを教えていただきました

　本日の出前授業で学んだことは自分の意見や考えを伝えるときに役立つと思いますので、ぜひ生かしてほしいです

　６月１９日(木)、１年生と６年生が同じ地区内の西方小学校を訪問し交流授業を行いました。

　これは、西方ブロック小中一貫教育の小小連携の取組として実施し、３月まで幼稚園やこども園で一緒過ごしていた１年生と、来年度に中学校で一緒になる６年生が一緒に授業を行い交流を深めることを目的としています。

　１年生は体育館で音楽に合わせてじゃんけんを行ったり、カラーボールを決められた円の中に入れるゲームを行ったりしました

　６年生は、グループに分かれ紙コップを高く積み上げたタワーや角や足を造形して昆虫をつくったりしながら交流しました

　お互いに最初は緊張気味でしたが、活動をしながら声を掛け合ったり、笑ったり、協力し合ったりするうちに仲良くなっていました

６月20日（金）

職員による読み聞かせを行いました。（1～4年生）

１年生　『あさです！』　　『しりとりのだいすきなおうさま』

　読み聞かせ大好きな１年生！最初のページにでてくる絵をみて、すらすらしりとりを続けていきました難しい言葉もたくさん知っていました

２年生　『いじわるブーはおおうそつき』

　パグのブーは、いたずら大好き！悪いことは全部ダックスフントのトレバーのせいにしちゃいます。

でも…いつもうまくはいきません。自分にかえってきますよ

３年生　『くーたんの がっこうっていいな』

　なんでもポジティブに考えるくーたん　見ている雲も大好きな食べ物を想像します　ほんわか明るいクーたんに大人も子どもも「小さなことにクヨクヨしなくていいんだよ」と教えられた気持ちになるのではないでしょうか

４年生　『スナックだいさくせん！』

　チーズ・スナック、プレッツェル、ウエハースのスナック３人組！

３人組目線から書かれた絵本で、食べようとしているぼうやのことは、モンスターと表現しています

落ちた食べ物の３秒ルールなど、とても懐かしいです。最後のおもわぬ展開にちょっとビックリ！

5.6年生は静かに読書です

　体育の学習の一環として、プールでの水泳学習を行っています。このところの暑さの影響を考え、今週は、午前中の早い時間帯に、ブロック学年ごとに学習を進めています。

　子ども達は、気持ちよさそうに自分の目標に向かって学習に取り組んでいます。

　この度、プールサイドに新しい人工芝のマットを敷かせていただきました

　これは、PTA役員の皆様から、資源ごみ回収の収益金で購入してはどうかと提案があり、購入させていただいたものになります。保護者の皆様、地域の皆様に御協力いただいた収益金で子ども達の学習環境を整えることができています。改めて感謝申し上げます。ありがとうございました。

　今週は、梅雨明けしたのではと勘違いするくらい暑い日が続いています

　16日(月)の登校の様子を見ていると、傘をさして登校する児童が多くいました。暑さをしのぐのに傘を利用することは有効でおススメです

　これからも暑い日が続きますが、元気に登校しましょう

　６月１７日(火)、不審者侵入を想定した避難訓練を実施しました。栃木警察署のスクールサポーターさん、真名子駐在所の方を講師にお招きして実施しました。

　今年度は、校庭で活動しているところに、刃物を持った不審者が侵入したという想定で実施しました。担任の先生が対応している間に児童は校舎内に逃げ込み、昇降口から一番遠い教室に避難しました。校舎内にいたその他の児童も、放送や先生方の指示で、同じ部屋に逃げ込みました。

　職員は、さす股をもって対応する者、警察署に通報する者、児童の安全を確保する者と役割分担し、動きを確認しました。

　訓練終了後、音楽室で不審者に遭遇したときの対処方法について教えていただきました。

　登下校中に不審者に遭遇してしまったときは、不審者との距離を保つことや防犯ブザーを使うこと、大きな声を出すこと、ランドセルを放置することを教えていただきました。

　いざという時に適切な対応ができるよう、児童、教職員みんなで確認できた訓練でした

　６月１３日(金)、県民の日集会を実施しました。６月15日は、栃木県民の日です。栃木県ができてから、今年で152年目となります。

　集会では、めあてを「クイズに答えながら栃木県のことをたくさん知って、栃木県を大好きになろう」として、校長が出題するクイズに答えながら、栃木県のことについて学びました

　栃木県民の歌の歌詞にちなみ、「とちのははどれ？」「なんたいはどれ？」「きぬがわはどれ？」といった問題を出しました。なかなか難しかったようでしたが、高学年の児童はしっかり答えられていました

　１６日(月)は県民の日にちなんだ給食が献立でした栃木県にちなんだ食材や料理(かんぴょう、ゆば、モロ、いちごなど)が提供され、美味しくいただきました

　６月１２日(木)、西方小学校の栄養士さんをお招きして食に関する指導の授業を行いました

　この授業では、飲料水に含まれる糖質や脂質の量について知り、１日に摂取する当分の量について考えました。炭酸飲料やスポーツドリンクには思っている以上に糖が含まれていました。また、スナック菓子は油がたくさん使われていることを知りました。

　正しい知識を持ち、健康を考えて摂取量を調整することが大切であることを学びました

　６月１２日（木）、学校歯科医の方お越しいただき、歯科保健教室を行いました。１年生から３年生を対象に「はのおはなし」をしていただきました。

　初めに、 6歳臼歯の磨き方やプラーク（歯垢）にはとてもばい菌が潜んでること、ジュースには多くの砂糖が含まれていることなどについて学びました。

　また、歯の染め出しを行い、磨き残しを確認しました。歯茎の近くや、奥歯に磨き残しが多いことがわかりました。磨けていない部分を実際に確認することで、毎日の歯磨きをさらに頑張りたいと意欲を高めていました。

　最後に、磨きにくい部分のブラッシングの方法を教えていただきました歯ブラシを細かく動かすと汚れが良く落とせることを学びました。

　これからも、学んだことを生かして毎日しっかりと歯を磨き、口の中を清潔に保ちましょう

　６月11日(水)、本校体育館で音楽鑑賞会を開催いたしましたお招きしたのは「栃木県警察音楽隊」の皆さんです。

　木管楽器、金管楽器、打楽器を組み合わせ、私たちがよく知っている曲を演奏していただきました。

　代表児童が指揮者になって演奏していただいたりダンスやコントを交えた演奏があったりと、音楽を楽しく聴かせていただきました

　栃木県警察音楽隊の皆さん、ありがとうございました

　６月９日(月)～10日(火)の２日間、西方中学校２年生がマイチャレンジ(職場体験学習)として本校に来校してくれました

　４名の生徒さんはいずれも本校出身ということで、教員の仕事を体験してくれました。

　授業中の支援や休み時間の交流、給食の配膳など積極的に関わってくれました。今回の体験で得たことを今後の職業選択などの参考にしていただきたいです

6月6日（金）

ゆめの会の皆様による読み聞かせが行われました。

1年生も、きちんとお迎えに来て教室までご案内することができました

1年生　【みみかすいっか】

3・4年生【げんげがさいた】　わが子におくる創作童話から

真名子小の図書室にも似たお話の絵本があります。

「いのちをいただく」　「もうじきたべられるぼく」などです。

私たちが生きていくためには、他の生き物の命をいただくことは避けて通れないことです。食の事実を知ることはつらいことでもあると同時に、感謝の気持ちも芽生えることと思います。涙をうかばせて読み聞かせしてくださったゆめの会の方の気持ちが、子ども達の心に響いたのではないかと思います。

2年生　【クイールはもうどう犬になった】

　６月５日（木）

　生活科のまちたんけんで、「おびくにそば」「真名子駐在所」に見学に行きました。おびくにそばでは、そばを打つ様子を間近で見せていただきました。子どもたちは、練る、延ばす、切るの一連の職人技を、目を輝かせながら見入っていました。また、気温や湿度によって水の量を変えることや、お客さんに美味しいおそばを食べてもらうために、朝早くから何度もそばを打っていることがわかりました。

　真名子駐在所では、駐在所での仕事について教えていただいたり、警察官の持ち物を見せていただいたりしました。警察官の方は、毎日重い防護衣を着て仕事をしていることや、いつでも出動できるように必要なものを常に身に付けていることがわかりました。

　まちたんけんを通して、自分が住む真名子地区のよいところを知る機会となりました。これからも「ふるさと真名子」を大切にし、感謝の気持ちをもって生活してほしいと思います。

　「おびくにそば」の皆様、「真名子駐在所 渡邊様」、御協力いただきましてありがとうございました。

　６月３日(火)、社会科学習として校外学習を実施しました今回、訪問させていただいたところは、栃木県南地方卸売市場とJAおやま思川カントリーエレベーターです。

　最初に、栃木県南地方卸売市場を訪問させていただきました。野菜を扱っている会社、魚を扱っている販売店、花を扱っている会社の様子を見学させていただきました。全国から品物が集まり、ここからお店に販売されていることを学びました。

　次に、JAおやま思川カントリーエレベーターを訪問させていただきました。ここでは、収穫されたコメや麦を機械で乾燥させ貯槽していました。乾燥具合を図る機械の操作を体験させていただきました。

　御説明いただいた方の話をしっかり聞き、メモを取っていた５年生学んだことを記録に残そうとしていた姿が印象的でした。

　栃木県南地方卸売市場とJAおやま思川カントリーエレベーターの方、大変お世話になりました

　６月１日(日)、保護者ボランティアの方と教職員、そして高学年を中心とした児童でプール清掃を実施しました。

　来週のプール開きに向け、プール内にたまった泥やプールサイドに生えてしまった草を取り除くなど、１時間半程度の作業となりました。

　休日にもかかわらず、多くの保護者の方に御協力いただきました。また、参加した児童もがんばりました

　大変ありがとうございました

　5月30日（金）の朝の学習の時間に、職員による読み聞かせを行いました。（1～4年生）

この時間、5.6年生は教室で静かに読書です。

1年生【りんごかもしれない】　　2年生【じゃがじゃがおなべのおふろやさん】

3年生【おつかいロボだいさくせん】　4年生【車のいろは空のいろ　白いぼうし】

ほっこり　　とてもなごやかな空気に包まれていました

5.6年生は静かに読書

今年度より、朝の時間は毎日読書か金曜日の読み聞かせの時間になっています。

10分間という短い時間ですが、この時間は校舎内もシーンと静まり返り、鳥のさえずりだけが聞こえてきてます。

とても心地よく、これからも１日のスタートとして素敵な時間になっていくと良いなと思います。

　修学旅行２日目。１日目は、たくさん歩きました！２日目もたくさん歩きます！！疲れが多少残っている様子も見られましたが、しっかり朝食をいただき横浜散策に出発です！

 　まずは大桟橋と赤レンガ倉庫へ。横浜の港町を満喫しました

　そして、カップヌードルミュージアムへマイカップヌードルづくりを体験しました

　次にランドマークタワーの展望台にいきました！

　そして、班ごとに昼食を食べ、学校へと戻ってきました。

　あっという間の２日間でした

　予定していたレストランが休業していたなど小さなハプニングはありましたが、友達と協力して鎌倉と横浜の街を楽しみながら活動でき、これまで以上に絆が深まり、さらに成長できた６年生でした

　この修学旅行で学んだことを、真名子小のリーダーとして今後の学校生活でも生かしてくれることを期待しています

　５月28日(水)～29日(木)の１泊２日の日程で、６年生が鎌倉・横浜方面へ修学旅行に行ってきました 

　朝６時30分、出発式を行い最初の目的地、鎌倉に向かいました！渋滞がありましたが、バスの中ではレクを行うなど楽しく過ごすことができました。

　鶴岡八幡宮をみんなで見学した後、

　２班に分かれ、高徳院を目指して班別行動です

　男子班は、小町通り、成就院、極楽寺、甘縄新明神社などを訪れました。

　女子班は、小町通り、銭洗弁天、長谷寺などを訪れました。

　無事、高徳院で合流できました！

　時間に余裕ができたので、横浜公園で一休み

　夜は中華街で食事し、中華街を散策しながら山下公園で夜景を楽しみました

　そして、ホテルにチェックイン。翌日に備えて就寝しました

　５月３０日（金）

　生活科のまちたんけんで、「がんこ職人 もめん弥」さんに見学に行きました。一度にたくさんのお菓子を作るための機械やおせんべいを缶に詰める作業を見学しました。お客さんが安心して食べられるように、服についたごみが作業場に入らないようにコロコロで取ったり、風で吹き飛ばしたり、衛生面にとても気を付けながら、おいしいお菓子を作っていることを学びました。子どもたちは、見たことのない大きな機械に驚き、「すごい」「おー」といった声がたくさん聞こえてきました。また、自分たちが事前に描いた絵がお煎餅に印刷されるところを見てとても嬉しそうにしていました。

　「がんこ職人 もめん弥」の皆様、ありがとうございました。

5月23日（金）

　事件や事故、自然災害の備えて、児童を安全に保護者に引き渡せるように訓練を実施しました。

　児童は地区ごとに決められた教室に移動し、保護者の皆様には昇降口まで迎えにきていただくドライブスルー方式で行いました。

　天候不良など、いつ起きても対応できるように真剣に取り組みました。

　保護者の皆様には、速やかに対応していただきましてありがとうございました。

　5月23日（金）の真名子っ子タイムの時間に、いつも私たちを見守ってくださっている大宮神社の清掃を行いました。今回は保護者ボランティアの方達にもお手伝いいただき、大切な神社に感謝の気持ちをこめて活動しました。階段や境内、神社坂など班ごとに分かれ、班長さんがリーダーとしてまとめ指導し、真名子っ子班の活動としても大変頑張りました。

　『おすすめの本の紹介』に続き、5月は『本の帯クイズ』を行いました。

今まで購入した本の帯の中から好きな帯を選び、内容を確認しながら各自クイズを考え、カードを作りました。

委員会の子ども達はさすが！帯と本をすぐ一致させ、委員会の時間の中で問題を作りあげてしまいました

帯をみて、わかった！と本を探しにいく子どもや、シリーズの中のどの本か考えてみたり、みんな一生懸命に挑戦していました。

 毎日挑戦に来ている子ども達もいます

さりげなくはずしておいた本の帯が、イベントに役立ちました。また、毎年読書週間の時に取り組んでいる本の帯づくりの参考になれば良いなと思います。

　５月21日(水)、栃木市消防署都賀分署の方をお招きして、本校教職員を対象に心肺蘇生法及びLIVE119映像通報訓練を実施しました。心肺蘇生の一連の流れを体験すること、現場と消防をリアルタイム映像でつないだ通報訓練を体験することを目的として行いました。

　最初に、心肺蘇生法の訓練を行いました。胸部圧迫の方法やAEDの使い方について確認できました。また、うつぶせに倒れている人の対応方法やアクセサリーを付けている人の対応、体が濡れている人の対応なども学びました。

　次に、LIVE119映像通報訓練の体験を行いました。119番通報をした後、通信指令室から送られてきたURLをクリックして現場の映像を送って状況を伝える体験でした。画面に、心肺蘇生法の映像が送られてくるなど指示を仰ぎながら救助できるシステムで、冷静に対応できることがわかりました。

　今後、水泳学習が始まります。また、暑い日が続き、熱中症の心配もあります。万が一、事故が発生した場合は、本日の訓練で学んだことが生かせるようにしたいと思います。

　都賀分署の皆さん、ありがとうございました。

　5月15日（木）に生活科の学習で育てる野菜の苗植えをしました。子どもたちに、事前に育てたい野菜を聞き、1人2種類とクラス全員で育てる野菜を決めました。保護者や地域のボランティアの方々に御協力いただき、無事に苗植えが終わりました。おいしい野菜が収穫できる日を心待ちにしながら、これからお世話を頑張ってもらいたいと思います。御協力いただいたボランティアの皆さん、ありがとうございました。

　５月１４日（水）に西方地区学校栄養士の先生をお招きして、食育の授業を行いました。エネルギーのもとになる黄色の食べ物、体を作るもとになる赤の食べ物、体の調子を整える緑の食べ物の３つの栄養素について学習しました。その日の給食の献立から、どの食材が何色の栄養素の食べ物かを考え、こんにゃくが芋からできていることや油揚げが大豆からできていることを初めて知った様子でした。また、給食には３つの栄養素がバランスよく入っていることがわかり、毎日を健康で元気に過ごすためや成長のために、好き嫌いせずに３つの栄養素をバランスよく食べたいと意欲を高めていました。

　５月１６日(金)、３年生が校外学習を実施しました行先は、栃木市の中心部です。栃木市内の土地の様子に気付き、とちぎの風土に親しむことをねらいとして、社会科の学習の一環として実施しました。

　最初に市役所を訪問し、市役所で働く人の様子や市役所の役割について見学しながら学びました。

　次に山車会館を訪問しました。栃木市の伝統的なお祭りで使用される山車を見学したり、お祭りの歴史について学びました。

　その後、市内を散策し、バスで移動して栃木駅を見学しました。栃木駅は市内の多くの方が利用する駅であることを知ることができました。

　子ども達の質問に丁寧に答えてくれたり、施設を案内してくれた方々に感謝の気持ちを伝える挨拶がしっかりできた３年生でした

５年生が３・４時間目に家庭科「ゆでて食べよう」の単元で，野菜と卵をゆでる実習をしました。

３人グループに分かれ，初めて包丁などの調理器具を使って調理をしました。

「水からゆでる野菜」と「お湯からゆでる野菜」を理解しながら，「殻をむいて」「沸騰してきたよ」とお互いに声を掛け合いながら上手に材料を切ってゆでることができました。

ドレッシングも手作りし，とってもデリシャスなサラダができました。

時間内に完食し片付けまで済ませ，初めての調理実習は大成功

ぜひ，おうちでも一緒に作ってみてください。

　５月１５日(木)、全校児童によるさつまいも・トウモロコシの苗植えを実施しました。

　「ふるさとの自然に親しみ、意欲をもって働こうとする心を育てる」、「周囲の人と良好なかかわりをする態度を育てる」ことを目的として学校農園への苗植えを行いました。

　この活動を実施するにあたって、地域ボランティアとして３名の方と保護者ボランティアとして８名の方に御協力いただきました。

　まず、5，6年生とボランティアの方でさつまいもやトウモロコシの苗を植えるための畝を作りました。児童は鍬を使っての作業しました。コツをつかむまでなかなか大変そうでした。

　準備が整い、全児童での苗植えを行いました。

　秋の収穫が楽しみになりました！それまで、水やりや草むしりなどみんなで愛情を込めながらしっかり育てていきたいと思います

　５月１４日(水)、PTA役員の方の御協力をいただきながら危険箇所点検を行いまいた。また、同時に、子ども110番の家の確認を行いました。

　学区内を確認すると子ども達にとって危ない環境がいくつかあります。その場所をあらかじめ把握し、近づかないことを周知したり、看板を立てて注意喚起したりしながら事故防止に努めていきたいと思います。

　また、子ども達が危険な場面に出くわしてしまったときに逃げ込むことができる子ども110番の家の確認もできました。御協力いただいている家や事業所の方に御挨拶し、万が一に備えることができました。

　５月１４日(水)、県職員の方をお招きして山地防災教室を開催いたしました。

　森林の働きや土砂災害について知ること、土砂災害の模型実験を見学して学習内容を深めることをねらいとし、全校児童が参加しました。

　最初に、スライドを見せていただきながら、森林の働きについてや土砂災害について、危険を感じた時の行動等について学びました。森林の働きには、水をたくわえきれいにしたり地球の温暖化を防いだりする役割があることを学びました。

　また、土砂災害についても教えていただきました。土砂災害には、土石流、山崩れ、地滑りがあることやそれが発生する仕組みを教えていただきました。その後、模型を使って３つの土砂災害について学びました。

　土砂災害が発生しないような工夫について確認することができました。堤防をつくったり杭を打ち込んだり、栃木県がいろいろな取組をしていることを学びました。

　災害が発生しそうなとき大切な行動は、すぐ逃げること。教えていただいたことを覚えておき、いざという時に行動できるようにしましょうね

　５月１３日(火)、今年度１回目の学校運営協議会を開催いたしました。

　今回は、今年度の会長、副会長を選出し、今年度の学校経営方針等について説明させていただきました。

　学校経営方針については委員の皆様に承認いただきました。なお、議事録については、添付したファイルをご覧ください。

　R7第1回学校運営協議会記録.pdf

　５月１３日(火)、６年生の総合的な学習で真名子城をテーマに探求学習を行いました

　先日行った「ふるさと交流ウォークラリー」で真名子城址を目指し歩きました。それと連動させ、真名子城について調べた後、それぞれが疑問に思ったこと、さらに知識や考えを深めたいと思ったことをテーマにし、まとめ、最後に伝え合い交流しました。

　「真名子城の歴史」、「真名子城のまわりの地形」、「真名子城の攻め方」など各自でテーマを設定し、調べたことを基に考えをまとめました。

　「真名子城は何人もの城主が変わっている。だから、歴史がはっきりとしない。」、「堀切や接岸などがあることを資料でしり、実際歩いた時も上ったり下りたりと起伏があった。」、「尾根を伝うと起伏が激しい。城を取り囲むように雑木林があったから焼き討ちにした方が効果的だと地域の人が言っていた。」など調べたことを根拠に豊かな発想で考えをまとめ、伝えていました。

　地域の史跡を調べ、実際に歩いた体験から、考えを深める学習をとおして「ふるさと真名子」を味わうことができた学習となりました。

5月９日（金）

ゆめの会の皆様による読み聞かせが行われました。

1.2年生　【みんなつながっている】

　２年生がきちんとお迎えに来て教室まで案内してくれました。

いつも、やさしい微笑みと楽しいお話を交えながら、読み聞かせをスタートしてくださいます。１年生は初めてでしたが、とても真剣に聞いてました。

3.4年生　【みみカスいっか】【わすれていいから】

　ゆっくりとやさしい語りに、3.4年生はひきこまれていました。

とても楽しそうな題名の絵本と、ねこと男の子の成長をねこ目線で描いた絵本・・・今回は2冊読んでいただきました。

文字は少ないですが、想像をふくらましながら、心があたたくなるような…せつなくなるような…絵本です。

最後の感想の発表では、たくさんの子ども達の手があがりました。

いつも、子ども達に素敵な朝の時間をありがとうございます。

これからもよろしくお願いいたします。

　５月９日、新体力テストを実施しました

　児童の体力の現状を確かめ指導に活かすこと、児童自身が自己の体力に関心を持ち体力向上の意識を高めること、上級生が下級生の面倒をみながら自主的に取り組む姿勢を育むことを目的として実施しました。

　各種目とも一生懸命取り組む姿が見られました。「練習より記録が上がった！」、「目標を超えられた！」などと喜ぶ児童が多くいました。また、測定している児童を「頑張れ！」と応援する姿や下級生の補助を優しく行う上級生の姿も見られました

　シャトルラン、握力は体育の時間に実施しました

　５月８日、ふるさと交流ウォークラリーを実施しました

　この行事は、

　　・望ましい集団行動をとおして心身の調和のとれた発達と個性の伸長を図る。

　　・集団の一員としての自覚を高め、協力してよりよい学校生活を築こうとする自主的・実践的態度を育てる。

　　・地域の歴史を知ったり、地域の人々との温かい交流活動を行ったりして、ふるさとに誇りを持つ子供を育てる。

ことを目的として、全校児童が縦割り班にわかれゴールを目指しながら地域の史跡を巡る行事です。地域の方、保護者の方にもお手伝いいただき、児童の安全見守りや史跡の説明などをしていただきました。今年は、真名子城跡をゴールに設定し、家臣集落やお寺を巡るコースを歩きました。

　開会行事では、お世話になる地域の方、保護者の方に自己紹介いただき、各班ごとのめあてを決めました。

　いよいよ出発です。まずは、真名子城主の家臣の屋敷と円満寺を巡ります。

　真名子城跡に向かいます。

　真名子城は、宇都宮元網が築き、のちに皆川氏の属場となったと伝えられていますが、はっきりした歴史は分からないそうです。おそらく最終的には皆川氏の最前線であった西方城と対峙していたと考えられるそうです。(参考:中世の家臣集落の遺る真名子城址)　

　真名子城は山城です。真名子城の主郭(本丸)があった山頂を目指します

　約30分かかりましたが、全員登りきることができました

　地域の方、保護者の方と交流しながら、真名子地区の歴史に触れ、友達との絆が深まったウォークラリーになりました。今後も、御協力いただいた方への感謝の気持ちと素晴らしい真名子地区に誇りを持てる真名子っ子を育みたいと思います。

　５月１日(木)、今年度１回目のエキスポタイムを行いました。このエキスポタイムは、日本と外国の言語や文化について理解することを目的として、担当教諭とALTが企画し全校で外国語活動を行う機会としています。

　この日は、自己紹介の仕方を学びながら「ペアみっけゲーム」を行いました。

　自己紹介の仕方を教えてもらった後、真名子っ子班ごとにグループになり順番に自己紹介を行いました。

　次に、「ペアみっけゲーム」を行いました。それぞれが「忍者カード」を持ち、「Mｙ name is ～」と自己紹介してカードに描かれている忍者ポーズをします。見事、同じポーズになったらペアみっけ！です。

　みんな楽しく仲間を見つけながら、外国語に親しむことができました

　４月３０日(水)、体育館で１年生を迎える会を実施しました。

　１年生が真名子っ子になってから１か月。２～６年生とレクリエーションなどをしながら交流しました。

　６年生の先導、音楽と手拍子で入場しました。

　６年生の進行で始まりました。

　１年生から２～６年生へ自己紹介をしました

　少し緊張気味でしたが名前や好きなものを発表することができました。

　そして、「ふやしおに」、「もうじゅうがりにいこうよ」で交流しました。

　最後に、立派な王冠とステキなステッキのサプライズプレゼント！１年生は大喜びでした

　２～６年生は１年生に名刺を渡しながら自己紹介をしました

　６年生の皆さん、１年生のために素晴らしい会を企画してくれてありがとうございました！

４月25日（金）

　職員による読み聞かせを行いました。

今年度より、先生方には1～4年生に読み聞かせしてもらいます。この時間、5.6年生は教室で各自読書の時間になります。ページ数も多く、内容も難しくなる高学年の子ども達には、読む時間として有効に使ってもらいたいと思います。

１年生　『まほうのわくわくおにぎり』　『しろくまきょうだいのおべんとうやさん』

　おにぎりというと、梅・鮭・こんぶなどを思い浮かべますが、この本の中に出てくるのは…「さくらえびとしらすのざくざくおにぎり」や「とうもろこしとウインナーのぱくぱくおにぎり」など、とても美味しそうです。お弁当の絵本も一緒で、給食が待ち遠しくなりましたね

２年生　『おおきな木がほしい』

　　子どもの想像力を働かせた素敵な絵本です。素直な子ども達は、信じられない世界観やをたくさんの可能性をもっていることを実感させられるような感じがします。

３年生　『宿題ファイター』

　　「よしなが　こうたく」さんのダイナミックな絵のタッチから引き込まれてしまう絵本です。

図書室には、『あいさつ団長』や『給食番長』など、他にもそろえてあります。

４年生　『もりねこ』

　もりねこ？どんな話かな…と思いますね。

生まれた時は普通のねこが、あっという間に森のように大きくなってしまいました。怖がっていた動物達が少しづつ集まり、冬でも暖かくてやさしいもりねこの森は、な・なんとみんなのおうちになっていきました

今年度も、たくさんの本を紹介していく予定です。その中からお気に入りの１冊がみつかると良いなと思います。。

　４月２５日(金)、総合避難訓練を実施しました。今回は、地震発生後、職員室から出火し火災となった想定で実施しました。

　栃木消防署都賀分署の方に訓練の様子を確認していただきました。

　校内放送で緊急地震速報を流すと、児童は机の下にもぐるなど身を守る行動をとることができました。

　その後、職員室から火災発生のアナウンスを聞くと、１階にいた児童は廊下を移動し昇降口から、２階にいた児童は職員室から遠い西階段を利用して昇降口から避難しました。

　避難訓練が終了した後、煙体験を行いました。口をハンカチで覆いながら、煙が充満したテントの中を姿勢を低くして移動する体験ができました。

　最後に、消防士さんによる放水の様子を見学させていただきました。

　災害は、いつ発生するか分かりません。いざという時に、冷静に行動できるよう、また、自分の身は自分で守れるよう、今回の訓練で学んだことを忘れないでくださいね

4月25日（金）

『おとのえほん』読み聞かせボランティアの皆様が来校されました。

今年度、新たに全学年に読み聞かせをしていただきます。どんな読み聞かせなのか、子ども達は興味津々な様子でした。

始まってみると・・・ピアノの美しい音色と、やさしい読み聞かせの声のハーモニーに一瞬で引き込まれてしまいました　ピアノの演奏はオリジナルということです。1冊の本のお話が、心地良いピアノの音色にのせられて素晴らしい世界を作り出していました。朝から心がとてもおだやかにやさしい気持ちになりました

5.6年生【もうぬげない】

子ども達の声から・・・すごく感動しました

　　　　　　　　　　　情景にあわせて音が変わっていました

　　　　　　　　　　　音楽が流れ動画をみてるようでした

　　　　　　　　　　　内容が頭に入りやすかったです

などなどたくさんの声が聞こえてきました。

これから、全学年にこの新しい読み聞かせを体験させていただけるのが楽しみです。よろしくお願いいたします。

　４月24日(木)、生活科の学習で春を探しに真名子小の周辺を散策しました。春の陽気の中、たくさんの種類の植物や生き物を見つけることができました。子どもたちは、校庭の様子と比べて、よりたくさんの花が咲いていることに気付き、真名子地区の自然の豊かさを感じていました。今後の学習では、今回見つけたものをまとめて「真名子春マップ」を作成していきます。

　４月23日(水)、授業参観・PTA総会・学年懇談会を実施しました。

　開催時は雨が降っており、お足元が悪い中、多くの保護者の皆様に参観いただくことができました。

　PTA総会では、提案された本年度の活動、新役員とも承認されました。

　学年懇談会では、これまでの児童の様子を報告させていただき、今後の行事等について確認しました。

　保護者の皆様、１年間よろしくお願いします

　４月１７日(木)、６年生が全国学力学習状況調査を、４,５年生がとちぎっ子学習状況調査を行いました

　それぞれ、昨年度の学習内容の定着度や学習状況を把握する機会となります。

　本テストで得られた結果は、本校における学習指導の充実や学習状況の改善等に役立てていきたいと考えてます。

　４月16日(水)、真名子駐在所の方をお招きして、交通安全教室を実施しました

　スライドを使いながら、道路の歩き方や渡り方、交通ルールについて学びました。

　交通ルールを守ることは真名子っ子の"あたり前"みんなで守って安全な登下校等を心がけましょう！