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学校ニュース
児童生徒応援事業!③レモン牛乳アイス
7月後半から始まった『夏季休業の短縮に伴う児童生徒応援事業
今日の献立は「スライスまるパン・牛乳・チキンたつた・ノンエッグタルタルソース・洋風たまごスープ」で、そこに『レモン
レモン牛乳は、栃木市で生まれた特産品として有名です。ほんのりレモン色、レモン風味のおいしい
アイス来週にももう1回、児童生徒応援事業
4年生 プールで元気いっぱい
8月に入ってからの猛暑
3時間目には、4年生の水泳
休憩をとったら次は『玉拾い
数えてみたところ、なんと!!「53対52」わずか1玉
運動量たっぷりの楽しい
大きくなったかな?
2学期はじめの身体計測
大きくなったかな? 静かに
計測結果の記録
2学期最初の給食は、、、
今日から2学期
巨峰
ぐんぐん育て、元気いっぱいです
夏休み
始業式のあった今日、休み時間には暑さに負けない元気な児童が校庭に飛び出して、久しぶりの外遊び
サッカーやおにごっこ、ぶらんこも人気です。
8月に入ってからのよいお天気
ヘチマ
夏の日差し
2学期スタート!
今日から2学期
コロナウイルス感染症
1年生はもちろん、どの教室でも、みなさん姿勢良く
最後に、今日から毎週月・火・水曜日に、合戦場小学校で学習
中島先生、どうぞよろしくおねがいします。
都賀地区小中一貫教育 全体研修会
都賀地区では『小中一貫教育
はじめに、栃木市教育委員会より「学力向上
後半は、〈まなび部
今年度からの研究や学力向上に向けての考え方を学ぶことができ、また、都賀地区各校の先生方と部会で話し合うこともでき、有意義な研修会でした。
都賀地区の小中一貫教育の充実、学力
第1学期終業式
今日は7月最終日
1学期に図書室の本
最後に、1学期間お世話になった渡邉奈緒子先生
2か月に及ぶ長い臨時休業もあり、学校再開後は『新しい生活様式』で感染に気をつけながら生活し、いろいろな制約もありましたが、無事1学期を終えることができました。保護者の皆様には、ご理解・ご協力いただき、ありがとうございました。
1年生 生活科「なつがやってきた!」
なかなか梅雨
みんな、上手
「せんせ~い。見て見て。」「たくさん
みんなでなかよく
児童生徒応援事業!②もちクリームアイス
先週から始まった『夏季休業の短縮に伴う児童生徒応援事業
今日の献立は「スライスまるパン・牛乳・白身魚フライ・ノンエッグタルタルソース・ミネストローネ」で、そこに『もちクリームアイス
ふわふわモチモチのクリーミーなアイス、とてもおいしかったですね。今学期の給食も残すところあと2日。好き嫌いせずにもりもり食べて、元気
1年生 インタビューに行こう!!
6月に、2年生と一緒になかよく
1階の東とびらからプール
保健室や職員室、校長室では、橋本先生や教頭先生、校長先生にインタビュー
しっかりとごあいさつ
1年生 初めてのプール!
なかなかお日様
初日の今日は、まず『お着替え
プールサイドで整列
今日は初めてでしたが、先生のお話
みなさん大変よく
6年生 外国語の授業で活躍
今日は、栃木市教育委員会学校教育課の石川先生が、ジェラ先生
今日のゴール
「Ohira mountain(太平山)、Kuranomachi(蔵の街)、Library(図書館)、Sport park(運動公園)、Izuru shrine(出流山神社)など、いろいろなお気に入りの場所
5年生 水泳学習!
7月も最後の1週間になりました。
今日は曇り空
入水後には、きちんと整理体操をして、シャワー
なかなか『梅雨
児童生徒応援事業!①ガリガリ君
今日の給食
さわやかなソーダ味の『ガリガリ君カップ』は大きめのカップで、口の中が、ひんやり
来週も
2年生 1年生と『おもちゃまつり』
2年生は生活科の学習で『動く
びっくりばこ・さかなつり・ぱっちんガエル・とことこかめ、、、
ロケットポン!・ぴょんうさぎ・ふくろロケット・風カー、、、
ころころコロン・びっくりばこ、などなどたくさんのお店がありました。
1年生は順番にお店をまわって、2年生の説明を聞いておもちゃで遊びました。
最後に、2年生から
とち介ランチ いただきます!
今日の給食は『とち介
栃木市産
個人面談 お世話になります。
例年は夏休み
保護者の皆様には、お忙しいところご協力いただき、ありがとうございます。児童の生活や学習のようすについてお話しできればと思いますので、どうぞよろしくお願いいたします。
6年生 待ちに待ったプール!
今日は久しぶりに朝から太陽
4時間目は6年生、関先生の注意
プールの水もキラキラと光っています。シャワーの水は少し冷たかったけれど、みんなしっかりと水を浴びていました。
大きなプールで、自分の泳力
が伸びるよう、安全に気を付けて練習2年生 生活科ぐんぐん育て!
2年生は生活科の学習
ミニトマトにキュウリ、ナス、ピーマン、枝豆、オクラ、、、いろいろな野菜
を育てています。学校農園の野菜も、たくさんぐんぐ育った野菜、お子さんが持ち帰って時には、ぜひおうちで味わってみてください。
そして 昼休み!
このところ、雨
おにごっこ
ブランコ
このあと5時間目には、また雨
4・5年生「とちぎっ子」 6年生「全国学テ」がんばる!
毎年4月に実施している『全国
4・5年生は『とちぎっ子
6年生は『全国
集中
1・4年生 内科検診
先週から2学年ずつ実施している内科検診
廊下でも、かっこいい「体育座り
雨の日の休み時間
このところのお天気は雨
1年生は1組も2組もDVD
おもしろい形
みなさんそれぞれ、雨の日
3年生 リコーダー教室
3年生から音楽
新型コロナウイルス感染症対策のため、音楽の授業の歌唱や器楽演奏については安全に配慮して「密」を作らない方法で行っていきます。今回のリコーダー教室も、音楽室ではなくより広い体育館
リコーダーの穴の押さえ方、きれいな音
最後に大野先生が、クラリネットの演奏
今日の学習を元にリコーダー
3・5年生 内科検診
臨時休業で実施できなかった「各種
保健室内では「密
このあと、2・6年生は10日(金)に、1・4年生は15日(水)に内科検診を行います。体育着の用意等、ご協力お願いします。
そうめん つるつる いただきます
今日の給食の献立は「ミニ黒食パン・牛乳・ひやしそうめん
『給食一口メモ
夏バテしないように、しっかりと食事して栄養をとってくださいね。
PTA企画運営委員会 開催
6月に予定されていた『第1回PTA
今日は、会場を体育館にして委員のみなさんの間隔を大きくとって、『第2回PTA
今回が、今年度初めての顔合わせとなるので、PTA会長・校長のあいさつのあと、委員のみなさんの自己紹介
今年度のPTA活動
今年は、新型コロナウイルス感染症の影響でいろいろなPTA活動が、中止や変更となってしまいますが、「密」に気をつけながら、安全にできる活動を行っていきたいと思います。ご協力、よろしくお願いいたします。
『歯と口の健康週間』作文発表最終日
今週の月曜日から始まった『歯と口の健康
作文発表の後には、養護教諭の橋本先生や養護教育実習中の高山先生が、人間や動物の歯についてのお話
歯みがき
第2回学校運営協議会
今日は、今年度第2回目
4時間目には、各教室の授業
最後に校長室で、本校の教育や子どもたち
先生方でプール清掃
例年は5・6年生児童といっしょに行っていた『プール
更衣室、トイレ、低学年用の浅いプール
今年は水泳
『歯と口の健康週間』作文の放送
合戦場小学校
歯と口の健康に関する作品のうちポスター
この他にも、「歯みがき
しっかりと歯をみがいて、いつまでも健康な
梅雨の晴れ間の昼休み
昨日は雨
タイヤおにやフリスビーベースボール(?)を楽しんでいる児童、くもの巣コンビネーションや登り棒にも大勢の児童がいます。
サッカーやおにごっこ
図書室
それぞれに、昼休み
4・5・6年生 クラブ活動!始動!
今日、木曜日の6時間目は、4・5・6年生の『クラブ
合戦場小学校のクラブ活動は、音楽
パソコン
バドミントン
4・5・6年生で協力して、楽しく
活動1年生 どきどき聴力検査
学校が再開して、臨時休業で実施できなかった各種健康診断も、「密」に気をつけながら進めています。
今日は1年生が『聴力
それでは、一人ずつ聴力検査
廊下で順番を待っているお友達
も、みんな静かに4年生 雨時々掃除
今年の梅雨は雨が多く、蒸し暑い日が続いています。
子どもたちは、外で遊べず気分も曇り空になってしまいそうなところですが、トランプやお絵かき、生き物の世話などをして工夫して楽しんでいるようです。
また、1学期はなかよし班での清掃が無いため、掃除を子どもたちにお願いしています。教室や廊下を責任をもってきれいにしてくれるおかげで、みんなが快適にすごすことができています。
雨やコロナウイルスで窮屈な日々が続きますが、快適で楽しい学校生活が送れるようにしていきたいです。
あいさつ運動!企画委員会
先週木曜日に5・6年生の委員会活動が行われ、学校生活の中でも委員会児童による活動が始まっています。
企画委員会
環境委員会
放送委員会
新しい生活様式
高山先生 よろしくお願いします
今日から3週間、養護教諭をめざす『養護実習生
今日のお昼休みには、さっそく保健委員会
3週間、どうぞよろしくお願いします。
とち介ランチ いただきます
今日の給食は『とち介
ハヤシライス
5・6年生 委員会活動始動!!
学校再開後2週間は、子どもたちの生活のリズムが無理なく整うように5時間授業
合戦場小学校の委員会は、企画
給食
環境
第1回目の今日は、委員会の組織作り、各自の活動のめあて、そして実際の活動
1・2年生 学校たんけんへGO!
1年生は今日、生活科の学習
「失礼します。学校たんけんに来ました。お部屋の中を見せてください。」2年生がお兄さん・お姉さんぶりを発揮
校長室では、たくさんの歴代校長先生方の写真にびっくり
1階は、ワールドルーム
「ここは何のお部屋かな?」歴史資料室
今日は、2年生のお兄さん・お姉さんといっしょに出かけた『学校
1年生 2年生といっしょになかよし班遊び
合戦場小学校
そんな状況下ではありますが、低学年ブロックでは、2年生がお兄さんお姉さんぶりを発揮
今日は明日予定している『学校
鉄棒、うんてい、飼育小屋のうさぎ観察、、、
ぶらんこ、へび鬼、、、いろいろな遊びを、いっしょに仲よく
明日はいよいよ『縦割り班
教育相談 スタートしました
合戦場小学校では、児童一人一人の不安感や困り感に寄り添って早期解決ができるよう、年間2回の『教育
教室とは別の会場で、事前に書いた『あなたのこと
教育相談の機会に、担任の先生と、じっくりいろいろなお話しをしてください。
5・6年生 清掃で活躍
新型コロナウイルス感染症の感染拡大を予防するため、現在合戦場小学校では、これまで行っていた縦割り班
さすが
県民の日メニュー
今日は『栃木県民の日
今日の給食は『県民の日
かんぴょうじるには小袋ののりがついていて、食べる直前に汁にのりをかけていただきました。
今日の献立の中では、ごはん
3年生 屋上から学校のまわりを調べよう
3年生は今年から「生活科」変わって、「社会科
社会科では『学校
今日は学校
見つけたものをワークシートに記録
マスター検定 2年生で大賑わい
金曜日の昼休み
2年生の課題の「あくしゅ」または「たんじょうび」の詩にチャレンジしました。
今日のチャレンジャー
引き渡し下校 お世話になりました
今日の午後は、急な天候の悪化で雨
各教室前では、これまでの訓練の成果で混乱なく引き渡しができました。
一方通行とさせていただいた校庭への進入や駐車、西門からの退出にもご協力いただき、ありがとうございました。
おかげさまで、臨時休業明けで、本格的な登校
お片付け そして昼休み
今日は
2階の廊下では、給食後の歯みがきや片付けが済んだ2年生が、進んで
そして昼休みになりました。4年生はサッカーやおにごっこ!ドッジボールの5年生!フリスビーを使った安全野球
ブランコ
飼育小屋では、委員会
暑さに負けず、それぞれに昼休みを楽しんでいます。
合小のあいうえお生活 「う」つくしい学校
合戦場小学校ではこれまで、1~6年生の縦割り班による清掃
今週は、給食
2の1前の廊下では、片付けや次の活動の準備ができた2年生が、進んで掃き掃除
大きくなったかな?身体計測
いつもは年度始めの4月に行う『身体
4年2組の計測が始まっていました。床のラインに合わせて間隔を空けて
みんな、とても大きく
明日9日には、下学年(1・2・3年生)の計測を行います。
人権の花が届きました
栃木市の人権擁護委員の方
まだ委員会活動がスタートしていないので、花壇やプランターへの植え替えは、先生たちとボランティアの高学年児童で協力して行いました。このあと、飼育・栽培委員会のみなさんに水やり
もぐもぐタイムに『お話玉手箱』
合戦場小学校では、図書館教育
昨日が6月4日、虫歯予防デー
新型コロナウイルス感染症の感染拡大予防のため、どのクラスでも『前向き給食』、お話をしない『もぐもぐ
1年生 図書室のお約束
入学した後すぐに臨時休業
それではさっそく、本を借りて
図書室の約束を守って
パン給食もおいしいです!
学校が再開しての給食
ごはんメニューの給食もおいしい
大塚先生が空っぽ
ジェラ先生と外国語♫
6月1日に着任したジェラ先生
2時間目には5の1のみなさんがワールドルームへ、GERA
担任の美保子先生といっしょに、外国語のめあて
ジェラ先生
ジェラ先生、来週もよろしくお願いします。
上手に手を洗おう!
養護教諭の橋本先生は、毎年、全クラスで保健指導
先生の説明
最後は班ごとに、水道で実際に石けんを使って手を洗いました。指の間や手首まで、しっかりと
毎日の生活の中で欠かせない「手洗い
都賀地区の学力向上をめざして
都賀地区の4小・中学校は、今年度から3年間、栃木市の『学力向上
今日は、その初日。廣田香先生と栗田知美先生が、合戦場小学校に来校、授業の様子を見てくださいました。
一斉下校時に、全校生に紹介
給食も再開!いただきます!
今日からいよいよ給食
1年生は初めて
今日の献立
1年生も準備ができました。みなさんそろって「いただきます。」
みんなもりもり
マスター検定も再開!
合戦場小学校
今日、火曜日は5年生
5年生の課題「竹取物語」を見事に暗唱
校長室のとびらの前で「マスター検定
学校再開2日目!
学校再開2日目の教室。落ち着いて学習に向かっている児童が多いです。
6の1では社会科、日本国憲法
3の2では理科、身近な生き物を見つけ
そして、休み時間
ブランコ
ジェラ先生 よろしくお願いします。
今日はさっそく、下校時に全校生に紹介の時間をとりました。水曜日から、ジェラ先生の授業
校庭では、「新しい生活様式
学校再開!
待ちに待った『学校再開
「おはようございます
2・3年生の教室も久しぶりのみなさん集合!です。
4・5・6年生の教室でも、さっそく授業が始まりました。
お待たせしました、お楽しみの休み時間
校庭から帰ったその後は、しっかり手洗い
1年生の教室では大きな絵本
明日からは、給食
学校給食の再開に向けて
いよいよ来週から学校再開、そして2日(火)からは給食も再開となります。今日は、都賀給食センターのみなさんが、安心・安全に給食が再開できるようにと、合戦場小学校の配膳室の消毒に来てくださいました。
各階の配膳室の棚や用具を、丁寧に
4年生のみなさんへ③
休業中は、プリント、漢字スキル、自主学習など、たくさんの課題に取り組みましたね。保護者のみなさんにも確認や丸付けなど大変お世話になり、ありがとうございました。提出されていない課題がある人もいるので、5月11日のプリントや以前のホームページ(4月21日分)を見て、出し忘れや取り組み忘れがないか確認しましょう。
さて、来週から通常通りの学校が始まりますが準備はばっちりでしょうか?残りの休みの期間を生かして、休業期間中の生活リズムから、学校のリズムに徐々に戻せるようにしましょう。「早寝」「早起き」「一日三食」でコロナウイルスに負けない体力づくりをしていきましょう。
4月30日のクイズの答え
第1問 先生は、理科の授業で使う植物の種を植えました。
さて何の種を植えたでしょう?2種類答えましょう。
(ヒントは理科の教科書にあります)
答え ヒョウタン ニガウリ
ヒョウタンは元気に育っています。ニガウリはまだ芽が出ません。
何か原因があるのでしょうか・・・
第2問 100さいまであと1足りない野菜は何だ?
答え ハクサイ(百さいから「一」を消すと白さい)
第3問 かけると「まみむめも」が「まみむねも」になっちゃった。何をかけた?
答え めがね(「まみむめも」の「め」が「ね」になっている)
みんなはわかったかな?
それではまた来週!元気に会いましょう!!
分散登校④ 新しい生活様式②
今日は分散登校
新しい生活様式
1年生はちょうど先生と朝のごあいさつ
2階の1・2・3年生の教室の様子です。一人一人の間隔を開けて学習
3階の4・5・6年生の教室でも、分散登校
登下校見守りボランティア
いよいよ6月には、学校再開
分散登校③ 新しい生活様式
6月からの学校再開に向けて、今週も分散登校を行っています。今日は合戦場地区の児童のみなさんの登校日です。登校班で一列に並んで、交通に気を付けて登校できました。
どの教室も、だいたい半数の児童が登校し、間隔を開けて座っています。1年生は、登校した後の朝のしたくが、とても速い
高学年の教室でも、あらかじめ課題や健康チェックカードを提出して、静かに連絡帳の記入をしたり読書をしたりしている姿がありました。
水道前では、黄色の線に沿って並んで、石けんでしっかりと手洗い
今日も、各学年ごとに順番に、図書室の本の貸し出しも行いました。足の形のマークに沿って、間隔をあけて並ぶことが上手になりました。学年が入れ替わるごとに、坂元先生がテーブルやカウンターを消毒してくれています。
来週はいよいよ学校
感染予防対策 消毒
児童が下校した後は、新型コロナウイルス感染症の感染予防
教室の机・いす、児童のロッカー、
教室のとびら、消毒液を置く台のまわり、階段の手すり、
トイレや水道まわりも、念入りに消毒しました。
子どもたちが安心
分散登校2日目
今日は、昨日に引き続き『分散登校
どの教室でも児童は半数程度、久しぶりの登校ですが、先生の話をよく聴いている姿
5年生の教室、ノートを書く姿勢がすばらしい
今日登校したみなさんも、全員が図書の貸し出しを受けました。赤いラインに沿って並んで、図書室の坂元先生に、はっきりと自分の学級と名前を言って、本
来週も、今週と同じ日程で分散登校
分散登校1日目
いよいよ分散登校
1年生の教室
今日は短い時間の登校
どの教室もちょうど半分ほどの人数が登校
明日は分散登校
分散登校に向けて 準備!
今週から、学校再開に向けての『分散登校
教室内に配置していた配膳台など移動できるものは廊下に出して、その分、児童の机と机の間隔を広く
水道前には、並ぶ時に間隔をとる目安となるテープを引き、トイレのドアも開けておくように、ホワイトボードのついたてを用意しました。
図書室も、本の貸し出しの際に間隔を開けて並ぶことができるよう、マークをつけました。
明日は分散登校
2年生のみなさんへ②再
2年生のみなさんへ
2年生のみなさん、かだいはすすんでいますか。休ぎょうがながくなってしまいました。あたらしいかだいを出しますので、がんばってください。できる人は自しゅ学しゅうにもちょうせんしましょう。かぞくのことをかんがえて、かぞくのためになることをやってみましょう。
〈あたらしいかだい〉
〇かんじスキル 15~18
あたらしいかん字です。ひつじゅんをたしかめながら、ていねいに書きましょう。
そら書き・なぞり書きもしましょう。
〇おんどく
あたらしく「たんぽぽのちえ」をよんでみましょう。
〈まい日やりましょう〉
〇読書 〇音読 〇けいさんカード 〇にっき 〇マスターけんてい
〈せいかつかの学しゅうについて〉
生かつかの「おいしくそだて わたしの野さい」の学しゅうでなつにしゅうかくできる野さいをそだてます。
ミニトマト・ナス・キュウリなど、おうちの人となにをそだてたいかをはなしあって、野さいのなえをよういしてください。
11・12日にうえきばちをもちかえってもらいます。おうちでうえきばちになえをうえて、かんさつしましょう。かんさつカードは学校がはじまってからていしゅつしてもらいます。うえきばちにいれる土は学校でよういしてあります。
学年のはたけをきれいにしました!
学年のはたけではなにをそだてたいか、かんがえてみてください。
11・12日にみんなのいけんをきかせてね。
1年生のみなさんへ②
1ねんせいの みなさんへ
☆ がっこうの おやすみが つづいていますが、どんなふうに
すごしていますか?
☆ たんにんの せんせいたちで みなさんの おうちを かくにん
しに いきました。 みんなに あえるのが もっと たのしみに
なりました。
☆ したの しゅくだいには、おうちのひとと いっしょに
とりくんでみましょう。
国語
・教科書p14~p15「えんぴつと なかよし」を声に出して読みましょう。
・教科書p14~p15下のなぞる部分を、丁寧になぞりましょう。
・教科書p18~19「なんて いおうかな」の絵を見ながら、お家の人とお話をしましょう。また、何と言えばいいか、考えてみましょう。
算数
・教科書p8~p9を見て、どんな形があるか、お家の人とお話しましょう。また、お家の中でいろいろな形を探してみましょう。
(しかく、まる、さんかくなど)
・教科書p10~11の絵を見て、ものの数を数えましょう。また、教科書下のカードに、色をぬりましょう。
生活
・三角巾を自分でできるように練習してみましょう。
※お家に三角巾がない方は、お家にあるバンダナ等で練習してみましょう。
・できる範囲で、お家のお手伝いをしてみましょう。
☆ せんせいたちから ひとこと
1くみ おおたかせんせい
げんきにしていますか? みなさんが がっこうにきたら いっしょに よみたいほんを たくさん みつけました。みなさんは どんな ほんを よんでいますか? がっこうで おしえてね!
2くみ やまぐちせんせい
みなさん おげんきですか? やまぐちせんせいは げんきです。 がっこうが はじまったら せんせいや ともだちと いっしょに たのしく べんきょうや うんどうをしたり あそんだり しましょうね!
2年生のみなさんへ②
2年生のみなさんへ
◎5月2日から6日にとちぎテレビでほうそうされる「テレビスクール とちぎ」を見てみよう。
〈まい日やりましょう〉
〇読書 〇音読 〇けいさんカード 〇にっき 〇マスターけんてい
〈せいかつかの学しゅうについて〉
生かつかの「おいしくそだて わたしの野さい」の学しゅうでなつにしゅうかくできる野さいをそだてます。
ミニトマト・ナス・キュウリなど、おうちの人となにをそだてたいかをはなしあって、野さいのなえをよういしてください。
11・12日にうえきばちをもちかえってもらいます。おうちでうえきばちになえをうえて、かんさつしましょう。かんさつカードは学校がはじまってからていしゅつしてもらいます。うえきばちにいれる土は学校でよういしてあります。
学年のはたけをきれいにしました!
学年のはたけではなにをそだてたいか、かんがえてみてください。
11・12日にみんなのいけんをきかせてね。
3年生のみなさんへ②
3年生のみなさんへ
あたたかい日がつづき、いよいよ5月に入りました。元気にすごしていますか。
学校では、つつじがさき、なの花のまわりではチョウがとび、畑の上ではひばりがさえずり、
この時期ならではの生き物が見られました。
みなさんも身の回りで春の生き物をさがしてみましょう。
見つけた生き物は、理科のノートに記録しておきましょう。
(理科の教科書12ページと177ページの植物たんけんカードをさんこうにしよう。)
校庭で見られた生き物
これは何?
タ〇〇〇 ア〇〇ナ 〇〇〇ノエンドウ
よく見かける花だね。 なの花ともよばれるよ。 にている植物で小さい物は
たくさんちえをもってるね。 スズメノエンドウというよ。
カタ〇ミ ヤエ〇〇〇 シャク〇〇
葉が♡の形だよ。 花びらがたくさんついて ツツジのなかまだよ。
いるね。
〇〇ツメグサ モン〇〇チョウ 〇〇〇ムシ
白い花です。 はねが白く 足がたくさんあるね。
四つ葉を見つけると 黒いはんてんがあるよ。 体がだんごのように丸く
ラッキー。 なるね。
身の回りの生き物をよく見て、新しい発見をしよう!
りんじ休業がつづきますが、きそく正しい生活をおくりましょう。
4年生のみなさんへ②
4月から始まったお休みの期間も5月に突入します。ざんねんながら、みなさんと会える日が、また遠くなってしまいました。この休みの期間中をどのようにすごしているでしょうか。学校から出された課題や自主学習に進んで取り組んだり、体力作りをしたりしているでしょうか?テレビゲームざんまいの日々をすごしてしまってはいませんか?4年生のみなさんには、せっかくの休みを生かして、じゅうじつした日々をすごしてほしいと願っています。
いきなりですが、先生たちの「小さなチャレンジ」を紹介します!
下無敷先生のおうちでは、ミニ卓球に挑戦しました。家族みんなで体を動かして心も体もリフレッシュできました。
荒川先生は、料理に挑戦しました。やってみると意外に楽しく、おいしいと言ってもらえるととってもうれしかったです。
家族との時間を大切にし、ステイホームを楽しんですごしましょう。そして、みなさんも今しかできない「チャレンジ」を考えて、取り組んでみてはいかがでしょうか!
家族がよろこぶお手伝い
(お風呂洗い、お皿洗い、そうじ、肩もみ など)
おうちの中でも体力作り
(ブリッジ、うでたてふせ、お風呂上がりのストレッチ)
画力アップお絵かき
(お題を考えていろいろな絵をかこう ネズミ→ウシ→トラ・・・)
忘れてないかな?校歌を歌おう
(かがーやく あおーぞら 合戦場の◯◯はー)
美しくリコーダー演奏
(指使いを思い出して、3,4年生の教科書にある楽譜の演奏)
学習をサポートしてくれる番組やサイト
学習教材 栃木県総合教育センター
http://www.tochigi-edu.ed.jp/educenter/
とちぎテレビ 自宅学習ガイド番組 「テレビスクール とちぎ」
5月2日~6日
チャレンジクイズ
第1問 先生は、理科の授業で使う植物の種を植えました。
さて何の種を植えたでしょう?2種類答えましょう。
(ヒントは理科の教科書にあります)
第2問 100さいまであと1足りない野菜は何だ?
第3問 かけると「まみむめも」が「まみむねも」になっちゃっ
た。何をかけた?
クイズの答えは次回のホームページをお楽しみに
5年生のみなさんへ②
5年生のみなさんへ
4月も終わり、ゴールデン・ウィークです。今年は「スティ・ホーム」を合言葉に、季節の変化を感じつつゆったりすごす家族との時間を大切にすごしましょう。
とは言っても自然は待ったなし!!なのでこの時期に用意したり、学んでおいたりしたいこともあります。
理科では、小倉先生が観察用のヘチマの種を植えてくださいました。各クラスで育て始めました。皆さんが登校するころには芽が出ているかなぁ。
五井野先生に地域を案内しながら、2組のみなさんの全家庭を確認してきました。校内でも、コンピュータ室や家庭科室の使い方も確認しました。みなさんと使える日が楽しみです。
さて、新たなミッション(?!)を伝えます。
① さいほうセットの用具に、すべて名前をつけること。(ぬい針以外 シール可)
② その用具のそれぞれの名前を調べて覚えること。(教科書を見よう)
③ 自主学習として5月2日~6日とちぎテレビで放送の自宅学習ガイド番組
【テレビスクール とちぎ】を見てみよう。見た教科と分かったことや感想を
ノートにまとめよう。
④ 脳トレクイズにチャレンジしてみよう
その1 迷子の人をすぐに見つけられるのは何県?
その2 何でも知っていて詳しい乗り物って何だ?
お家の人と考えてね。
◎次の「課題配布日・提出日」には、終わった課題プリントや絵、漢字スキルを提出しましょう。
6年生のみなさんへ②
長い休業になっていますが、元気に過ごしていますか?なかなか学校が再開できず、皆さんと会うことができなくて悲しいです。ですが、まずは自分や周りの人の命を守ることが大切ですよね。みんなでこの困難を乗りこえていきましょう。
ここからはちょっとアドバイスです。自分の時間がたくさんある今だからこそできることもあるのではないでしょうか。ゲームばかりではなく、ゆっくりと読書をする時間。おうちの人に任せきりではなく、家のことを色々手伝ってみる時間。家族と一緒にじっくりと話したり、遊んだりする時間。いつもの生活ではなかなか取れない時間をぜひ、取ってみてください。新たな発見があるかもしれませんよ。
皆さん、今はじっくりと力を蓄えましょう。先生も蓄えておきます。そして、学校が再開したらその力を発揮して休業中の分も思いっきり学校生活を楽しめるようにしましょうね。では、皆さんに会えるのを楽しみにしています。
・5月11、12日に新しい課題を配ります。がんばって取り組んでください。
・これまでの課題で終わっているものがあれば、この日に提出をしてください。
・自主学習は返すことができないので、回収しません。引き続きがんばりましょう。
先生方も教材研究、作成、職員研修
今日は、臨時休業中2回目の「自由登校日
先生方は、子どもたち
さて先生方も、手作りマスク
また、「密」にならないよう工夫して『嘔吐物処理』についての研修も行いました。
学校に子どもたちの声が戻ってくる日のために、できる準備をしておきたいと思います。
合戦場小学校 保護者の皆様へ
合戦場小学校 体育部より
休校延長に伴い保護者の皆様のご理解とご協力に感謝いたします。
さて、現在、外出自粛要請に伴いまして、児童の運動不足が懸念されています。ご家庭で出来る運動(縄跳び、ストレッチ(柔軟運動)等、人と接触をしないもの)を生活の中に取り入れ、体を動かす時間を確保するよう、お声かけをお願いします。
引き続き、体調に気をつけてお過ごしください。
合戦場小学校1年生 保護者の皆様へ
休校延長に伴い保護者の皆様のご理解とご協力に感謝いたします。さて、現在新たな課題の配布が難しい状況ですので、ご家庭にある教材で学習を進めていけるものをお知らせします。お子さまにお伝えいただき、励ましの声かけをお願いします。
1ねんせいの みなさんへ
☆ おやすみが つづいていますが、げんきに していますか。
☆ にゅうがくしたばかりで がっこうが おやすみなのが ざんねんですが、 みなさんに あえるひを たのしみに しています。
☆ したに かいてある しゅくだいには、おうちのひとと いっしょに とりくんでみましょう。
国語
・教科書の表紙裏~p8の絵を見ながら、お家の方とお話をしましょう。
・教科書p8「いいてんき」を声に出して読みましょう。
・自分の名前を丁寧に書く練習をしましょう。
算数
・教科書p1~p7を見ながら、ものの数を数えましょう。
・書き順や形に気を付けて、1~10までの数字を書く練習をしましょう。
図工
・教科書p14・15「チョッキンパッでかざろう」を見て、かざりを作ってつなげてみましょう。
※次の登校時に持たせていただいたものは、教室にかざります。その際は作品のどこかに名前を書いて持たせてください。
以上です。引き続き、体調に気をつけてお過ごしください。
合戦場小学校2年生 保護者の皆様へ
休校延長に伴い保護者の皆様のご理解とご協力に感謝いたします。さて、現在新たな課題の配布が難しい状況ですので、ご家庭にある教材で学習を進めていけるものをお知らせします。お子さまにお伝えいただき、励ましの声かけをお願いします。
2年生休業中の課題について
2年生のみなさん、課題はすすんでいますか。休業がつづいてしまいます。あたらしい課題を出しますので、がんばってください。できる人は自主学習にも挑戦しましょう。
〈あたらしいかだい〉 1しゅうかんくらいで終わらせましょう
〇かんじスキル 7~14
あたらしいかん字です。ひつじゅんをたしかめながら、ていねいに書きましょう。
そら書き・なぞり書きもしましょう。
〇けいさんドリル 8
〇つけ、なおしまでやりましょう。
〈まい日やりましょう〉
〇読書
〇音読
〇けいさんカード
〇にっき
〇マスターけんてい
・じしゅがくしゅうのアイデア
こくごの (さくぶん しりとり ことばあつめ ことばしらべ かん字クイズ作り)
さんすう (もんだいづくり たくさんのかずをかぞえる かたちあそび)
せいかつ (はな・やさい・いきものしらべ いろいろしらべ おもちゃづくり)
たいけん (おりょうり 花や生きもののかんさつ はたけしごと そうじ かたづけ)
ずこう (お絵かき ぬりえ こうさく おりがみ)
おんがく (うたをうたう リズムあそび)
いえのなかでできるストレッチやたいそう おてつだい お絵かき工作など くふうして学習しましょう。
以上です。引き続き、お体に気をつけてお過ごしください。
合戦場小学校3年生 保護者の皆様へ
休校延長に伴い保護者の皆様のご理解とご協力に感謝いたします。
さて、現在新たな課題の配布が難しい状況ですので、ご家庭にある教材で学習を進めていけるものをお知らせします。
お子さまにお伝えいただき、励ましの声かけをお願いします。
3年生課題 (臨時休業中)
家庭学習がんばっていますか。毎日計画的に取り組みましょう。
〇漢字練習・・・とめ、はね、はらい、書き順に気をつけて練習しましょう
(国語教科書P152~153新しく習う漢字にも挑戦しよう。)
〇音読・・・国語(どきん、きつつきの商売、国語じてんを使おう、春のくらし、漢字の音と訓)
理科、社会の教科書も読んでみよう。
〇読書
〇かけ算九九
〇マスター検定・・・「わたしと小鳥とすずと」をおぼえよう。
できる人は「おひさまとくもとにじと」もチャレンジしよう!
〇そのほか(チャレンジしよう)
・手伝い
・日記
・なわとび
・ダンス
・ストレッチ など
以上です。引き続き、体調に気をつけてお過ごしください。
合戦場小学校4年生 保護者の皆様へ
休校延長に伴い保護者の皆様のご理解とご協力に感謝いたします。
さて、現在新たな課題の配布が難しい状況ですので、ご家庭にある教材で学習していけるものをお知らせします。
お子さまにお伝えいただき、励ましの声かけをお願いします。
4年生課題 (4/22~5/6 15日間)
《宿題》
①国語
・漢字スキル 2~16 提出
・漢字練習・・・1日1ページ以上 提出
・音読・・・毎日(春の楽しみ、思いやりのデザイン、アップとルーズで伝える)
・読書・・・毎日
②算数
・計算ドリル2・3 提出
③理科
・教科書p.1~17を読もう。
④社会
・教科書p.16~55
・地図帳p.116で都道府県名(漢字)・場所を覚えよう
⑤マスター検定
・「竹のように」「心に太陽を持て」をおぼえる
《自学》
○ 毎日必ず実行しましょう。(自学ノート) 提出
☆自主学習の例☆
〈国語〉
・辞書引き(教科書や本、新聞などで意味の分からない言葉を調べる。)
・ことわざや故事成語調べ(教科書や本、新聞などで調べる)
・教科書の視写(教科書の文を写します。文章の書き方が身に付きます。)
・部首漢字集め(「さんずい」や「くさかんむり」のつく漢字を集めます。)
・ミニ読書感想文(図書の本などのあらすじを書き、かんたんな感想を書きます。)
〈社会〉
・教科書を読んでわかったことをまとめる。
・都道府県(都道府県名(漢字)の書き写し)
・新聞切り抜き(社会に関するできごとについて自分なりの考えを書きます。)
〈算数〉
・前年度の教科書のまとめ問題を解く。
・3年生「計算スキル」の復習(一度やった「計算ドリル」の問題を解く)
〈理科〉
・教科書を読んでわかったことをまとめる。
《その他》(チャレンジしよう)
・手伝い
・日記
以上です。引き続き体調に気をつけてお過ごしください。
合戦場小学校5年生 保護者の皆様へ
休校延長に伴い保護者の皆様のご理解とご協力に感謝いたします。
さて、現在新たな課題の配布が難しい状況ですので、ご家庭にある教材で学習を進めていけるものをお知らせします。お子さまにお伝えいただき、励ましの声かけをお願いします。
5年生へ 元気にすごしていますか? これから、次のことに取り組もう!!
・国語教科書の「かんがえるのって おもしろい」を音読練習しよう。
・漢字スキル2「ふくしゅう」~14「漢字の成り立ち(1)」を書きこ
み練習しよう。
・4月10日に出したプリント学習は進んでいますか?
休業中の自主学習を進めるために「わくわくメニュー」を参考に取り組みましょう。
○国語 ①辞書引き(教科書や本、新聞などで意味の分からない言葉を調べる。) ②熟語調べ(四字熟語などを調べて、意味や使い方をまとめる。) ③教科書の視写(教科書の文を写します。文章の書き方が身に付きます。) ④漢字しりとり(学習→習字→字形→形式・・というように続けます。辞書を使おう。) ⑥部首漢字集め(「さんずい」や「くさかんむり」のつく漢字を集めます。)
○社会 ①都道府県(都道府県名とその地域の特産物などについてまとめます。) ②世界の国々(世界の国の位置や国旗についてまとめます。)※予習になる ③新聞切り抜き(社会に関するできごとについて自分の考えを書きます。)
○算数 ①4年教科書の問題の復習 ②文章問題づくり(教科書の問題をもとに問題文をつくり、ときます。) ③作図(円や四角形の作図をしてもようづくりをします。)
○理科 ①動植物、草木、星の観察(身近な動植物の観察をします。) ②図鑑調べ(図鑑で調べたことをまとめます。) ③自分でやってみたミニ実験(自分でためしたことなどをまとめます。) |
以上です。引き続き、体調に気をつけてお過ごしください。
合戦場小学校6年生 保護者の皆様へ
休校延長に伴い保護者の皆様のご理解とご協力に感謝いたします。さて、現在新たな課題の配布が難しい状況ですので、ご家庭にある教材で自主学習として進めていけるものをお知らせします。お子さまにお伝えいただき、励ましの声かけをお願いします。
「アイテム算数の計算ドリルについて
5年生までの計算ドリルは、学期ごとに新しいものを使っていましたが、アイテム算数は1年間で1冊になります。計算ドリル問題は、ページの下の方に1から85まであります。5年生までの復習の問題も多いので、自主学習などで計画的に進めていきましょう。取り組んだところは、136の「計算ドリル 成績シート」に結果を記入していきます。
【5年生までの復習の問題一覧】
・30~33 整数のかけ算 (P44~47)
・34~37 整数のわり算 (P48~51)
・38~39 小数のかけ算・わり算 (P54~55)
・40 小数の式と計算 (P57)
・41~44 分数のたし算・ひき算 (P58~61)
・45~46 小数のかけ算 (P62~63)
・47~48 小数のわり算 (P64~65)
・49~52 分数のたし算・ひき算 (P68~71)
・53~54 整数のかけ算・わり算 (P76~77)
・55~56 整数の式と計算 (P78~79)
・64~67 小数のかけ算 (P96~99)
・68~71 小数のわり算 (P100~103)
・72~74 整数の式と計算 (P104~106)
・75 小数の式と計算 (P107)
・76~77 □にあてはまる数 (p110~111)
・80 小数の式と計算 (P116)
アイテムの計算ドリルの部分は書き込むスペースがないので、計算ドリル用ノートや自主学習用ノートで進めましょう。後でプリント化された計算ドリルが届く予定なので、届き次第そちらも使っていきます。」
以上です。
引き続き、体調に気をつけてお過ごしください。
教室・校庭の風景
昨日は「自由登校日
保護者のみなさまには、下校時の見守り等、ご協力いただきありがとうございました。
子どもたちの帰った学校は、本当に静かです。1年生の教室では、真新しい防災頭巾や壁面のかわいい掲示物が、子どもたちの登校を待っているかのようです。
去年の1年生が植えた鉢植えのチューリップも花壇の花々も、色とりどり
校庭にも「春」がいっぱい。
子どもたちに会いたがっているように、春色の花々が懸命に咲いていました。
感染予防対策・消毒
新型コロナウイルス感染症の感染予防
学校に子どもたちが安心
教室の机・いす、とびら、水道
ろうか、トイレ、階段の手すり、、
みんなで協力、手分けして、児童が手を触れるであろう場所を消毒しました。来週から臨時休業になってしまいますが、15日の登校日
児童のみなさん、生活のリズムを崩さないで生活できるといいですね。
朝の準備のお手伝い
1年生にとって、今日は最初の
わくわく
登校班の高学年が教室までいっしょに連れて来て
荷物の置き場所を確認したり、名札をつけるお手伝いをしたり、、、
優しいお兄さん・お姉さんがいっぱいです。
1年生もとても
ぴかぴかの1年生 入学式!
今日は晴れ
今年は、コロナウイルス感染拡大防止対応で、入学式に参加するのは新入生とその保護者、関係職員のみとし、在校生は教室から応援とさせていただきました。また、「教室に付きそう保護者の方はお一人まで」と限定させていただきました。
教室ではかわいい掲示物がお出迎え、、、
いよいよ入学式
教室でも、先生のお話をしっかりと聴くことができました。
1年生のみなさん、入学おめでとうございます。明日から、登校班のお兄さん・お姉さんと元気に登校してきてください。
気がつけば、500,000アクセス!
新型コロナウイルス感染症の影響が出ているこんな時だからこそ、これからも、学校
明日のために 入学式の準備
お祝いの祝詞もたくさん送っていただきました。先生方で配布する資料をとりまとめて、廊下のかわいい掲示物も準備万端!
明日は入学式
教室では、、、
一人ずつ、大きめに間隔をとって座ってます。みんなとってもよい姿勢
教科書
今日はたくさんのお便りや冊子を配布しました。確認
新任式・始業式
子どもたちの声が学校
新任式・始業式は、感染症予防対応で、体育館で窓を全開にして換気し、児童の間隔を開け、式の内容も縮減して行いました。
新任式
渡邉先生、坂元先生、臼井先生、どうぞよろしくお願いします。
続いて始業式では、6年生の代表児童2名が、今年度のめあてや挑戦したいことを発表
続いて、担任発表では、各学年とも元気よく「よろしくお願いします。」のあいさつができました。
新型コロナウイルス感染症の感染拡大予防対策として、今週は急遽、「午前中授業・給食なしで下校」、また、来週13日(月)から24日(金)までは、「臨時休業」となりました。
クラスのみんなと、先生と過ごすことのできる大切な時間にしてきましょう。
令和2年度 始まりました!
昨日の雨模様から一転、今日は青空
4月を迎え、令和2年度
校庭に目を向けると、桜は満開
校内の掲示板も、子どもたちの登校を待っています。
みなさんに会える日を楽しみにしています。
お世話になった先生方と『離任式』
令和元年度の最終日
先生方を拍手でお迎えしたら、代表児童が花束
今年退職を迎えられた星野全代先生、、、
平野教頭先生、渡邉美優紀先生、神子谷美津代先生、、、
平等奈弓先生、田村悠希先生、矢上英先生、、、
大変お世話になりました。
先生方とお別れするのは本当に残念ですが、新しい学校・新しい生活でのご活躍をお祈りしています。
わたしたちも、先生方に教えていただいたことを胸
春!桜満開
昨日は、突然のみぞれ交じりの雪
校庭の桜も満開
久しぶりの登校!修了式
2月28日以来、子どもの姿のなかった校舎
予定では体育館で行う計画だった『修了式
1~5年生の教室では、久しぶりの友達や先生との再会
担任の先生から「学びの姿」やお便りを受け取って、春休みの過ごし方について確認し、一斉下校になりました。
こどもたちの元気な姿
保護者のみなさまには、荷物の引き取りに、ご理解とご協力ありがとうございました。
卒業 おめでとう!
青空
今年は、卒業式の練習がほとんどできませんでしたが、さすが6年生、担任の先生からの説明と簡単なリハーサルで、堂々と
卒業生、入場!
中学校の制服姿がまぶしいです。みんなで拍手で迎えました。
卒業証書授与。一人一人に証書を手渡しました。全く練習をしていないのにもかかわらず、立派な態度で受け取ることができました。
学校長式辞に続いて、卒業生の「別れの言葉」です。後ろを向いておうちの方に向かって気持ちを込めて発表しました。
退場前に「ありがとうございました。」のあいさつをして、保護者席の前を通って、退場しました。
卒業生のみなさん。ご卒業、おめでとうございます。
中学校での活躍を、職員一同、応援しています。
保護者のみなさまには、本日のマスクの着用や手指の消毒等、ご協力いただきありがとうございました。
明日のために 卒業式前日
今日は6年生の『学用品
明日はいよいよ『卒業式
体育館後方の壁面には、卒業生一人一人の顔写真
が貼ってある掲示物や、みなさんからいただいた、たくさんのお祝い6年生の教室にも飾り付けをして、、、
卒業生のみなさん、明日は思い出に残る卒業式にしたいと思います。
元気に登校してきてください。待っています。
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