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2025年12月の記事一覧
第2学期終業式
本日、4時間目に第2学期終業式を行いました。
校長からは、第2学期にみんなで協力したり、互いに親切にすることを通して、それぞれの個の力が引き出せたことを称賛するとともに、2学期を通して一緒に過ごしていく中で各学年に対して思っていることを伝えました。そして、寺尾中での残りの生活を、そして仲間を引き続き大切にしていって欲しいとお願いしました。
各学年の代表生徒が2学期の自分自身の振り返りを発表しました。
みんなで校歌を歌いました。大きな声で歌っています。本校の良いところです。
式の終了後に、それぞれ担当の先生から、冬休みの生活と交通安全についての具体的なお話がありました。
保護者の皆様、地域の皆様、寺尾中学校最後の第2学期大変お世話になりました。ありがとうございました。
ワックスがけ
明日は、第2学期終業式になります。
本日の放課後に、各教室でワックスがけを行いました。教室内のすべての机や棚を外に運び出した後に、ワックスがけをしました。いよいよ令和7年も終わりが見えてきました。時の流れの速さを感じます。
校内かるた大会(寺尾カルタ)
本日、昼休みに生徒会主催で校内かるた大会を行いました。
使用するカルタは、もちろん「寺尾カルタ」です。
オープンスペースに集まって、それぞれ全学年男女混合+教職員の班を5つに分けてそれぞれで行いました。
読み手は、全体で一人の先生が担当しました。どの班も楽しい中にも真剣モードです。
後半になると札の数が減り、学年、男女、先生関係なく、我先にと前のめりで頭を寄せ合っています。真剣な様子がひしひしと伝わってきますね。
何事にもみんなで全力で取り組めるのが本校生徒の良いところです。短い時間でしたが、一緒にやる中で改めてそれを垣間見ることができました。とてもうれしく思いました。
校内バレーボール大会(全学年男女混合+教職員)
本日、6時間目に校内バレーボール大会を行いました。
全学年男女混合、教職員を4つのチームに分けてリーグ戦で行いました。
これまで、体育の時間や各チームで昼休みに練習をしてきました。10分間の試合時間で行いました。
全学年男女混合+教職員というチームなのでそれぞれ得意不得意ありますが、助け合い支え合うことを目的に楽しく試合をしました。お疲れさまでした!
授業の様子と寺尾中校舎の上空写真
本日、2時間目1年生は美術です。
飛び出す仕掛けがあるメッセージカードを作成するために、そのしくみを理解するため紙を使って練習していました。
いろいろな切り方、折り方によって飛び出す立体の形が違ってきます。練習した後は、厚い紙を使ってオリジナルの作品を作っていきます。
3時間目、3年生も美術です。篆刻です。集中して掘っていました。完成した印を入れる木箱は、昨年度すでに作ってあります。頑張ってください。
先日、ドローンを使って上空から現在の寺尾中を撮ってもらいました。後方の三峯山に抱かれ、紅葉に囲まれてとてもきれいに撮れていました。
書道教室
本日、3、4時間目に1、2年生合同で書道教室をオープンスペースで行いました。
地域在住の書道の先生が来校して、毎年ご指導してくださいます。
閉校のため、寺尾中としては今年が最後となりました。
皆さん書初展に出品するために集中して練習しました。書道の先生が一人一人に朱書きで指導していただいたものを見ながら練習しました。短い時間でしたが、生徒が書いている字が大きく、力強くなってきました。
2年生は「真相究明」1年生は「心地光明」です。長年にわたり、ご指導ありがとうございました。
地域の方と“うどん打ち”体験
本日、体育館と家庭科室を使って全校生徒でうどん打ちを体験しました。
寺尾地区のボランティアの皆様が朝早くから来校して準備をしてくれました。
やり方を教えていただきながら、うどん生地を作っていきました。
捏ねたうどん生地を寝かせておく時間を利用して、かき揚げなどの天ぷらも作りました。
もう一度、体育館に集まってうどん生地を麺棒で伸ばしたのちに、丁寧に切っていきました。
揚げたての天ぷらと手打ちのうどんを食べました。やはり、手打ちはとてもおいしかったです。
地域ボランティアの皆様、閉校の年に地域の方との貴重な体験になりました。本当にありがとうございました。
授業の様子
5時間目、3年生は国語です。
昨日動画で撮影した自分のスピーチを発表していました。条件スピーチとして、自分の思いや考えが相手に伝わるように表現を工夫しようという課題でした。内容は、中学校で頑張ったことと高校生活での抱負です。どの生徒も、具体的に話をしていてとても分かりやすく、高校生活に向けての思いが伝わってきました。
生徒・PTA奉仕活動
12月13日(土)に生徒・PTA奉仕活動を行いました。
例年、卒業する3学年で行っていましたが、今年度で閉校ということもあり感謝の気持ちを込めで全学年で実施しました。校舎内外のすす払いと窓ふき等を中心に実施しました。普段、清掃で手が回らないところです。
生徒、保護者の皆様のご協力により、年末の大掃除のように楽しく実施することができました。年が明けて行われる2月の閉校式、3月の卒業式に向けて校舎をきれいにすることができました。ありがとうございました。
ネットトラブルから身を守るために
本日、5時間目に外部講師の方をお招きしてハッピー子育て講座としてスマホ・ケータイ安全教室を行いました。
3つの具体的な恐ろしいトラブルの事例の話を聞いて、「どうすればよかったのか?」を話し合いました。
講師の先生のおかげで、具体的に考えを共有でき、自分事として集中して話を聞くことができました。とても有意義な教室となりました。
学校公開(授業)
本日は、学校公開日です。
1時間目から保護者の皆様を対象に自由に授業を参観していただいてます。
2時間目3年生は、社会です。公民的分野で価格について学習していました。モノの値段はどう決まるのか?生活経験をもとにしながら意見を出して考えていました。
1年生は、美術です。鑑賞の授業でした。先生が用意した実物大の「風神雷神図屏風」の絵をみんなでじっくり見て、感じたことや思ったことを自由に言い合います。先生が生徒の意見を促すように生徒に問いかけていました。じっくり見るといろいろと想像が膨らみます。また、友達の意見を聞くことでよりイメージが広がっているようです。
3時間目2年生は、国語です。京都のおすすめスポットをプレゼンテーションをして相手に伝える授業をしていました。
一人4分という持ち時間の中で、写真、データを見せながら相手に伝わるように工夫をしていました。
租税教室と授業の様子(3時間目)
本日、1時間目3年生は租税教室です。
外部講師の先生から、税の大切さについて学びました。税金がない世界は、不都合なことが多いようです。
どのような社会にしていくか。そのためにどのように税を負担していくか。みんなで考えていくことですね。
3時間目、3年生は道徳でした。社会参画について考えていました。学校という一つの社会の中ですでに参画していることを確認するとともに、地域社会に参画していくことの意義について考えました。
2年生は、社会科です。関東地方について学んでいました。東京には多くの人が集まります。なぜなのか?
地図をよく見てみると、聞いたことがあるいろいろな施設が東京とその周辺に集中していることが分かります。
授業の様子(2時間目)
本日、2時間目1年生は、技術です。
木材加工の作品にニスを塗って完成させていました。きれいですね。
金属加工に取り組んでいました。先生が見本を見せて安全に取り組んでいます。
固い金属に穴をあけたり、切ったり曲げたりします。未知の世界です。頑張ってください。
2年生は、家庭科です。先生を中心にみんなで集まっています。赤ちゃんが少しずつ成長していく写真を見ながら子供の成長の過程を学んでいました。
いろいろと気づきがあるようです。楽しく学んでいます。
3年生は、数学です。タブレットを使って、図形を動かしていました。うまくはまらず、苦戦しています。友達と確認して頑張っていました。
薬物乱用防止教室
本日、6時間目に学校薬剤師の先生を講師として、薬物乱用防止教室を行いました。
講師の学校薬剤師の先生は、40年にわたり本校に対してご尽力くださいました。
今日は、主にタバコの害とアルコールの体内に及ぼす影響について丁寧にお話してくださいました。
2つとも大人になると、身近にあるものになります。今日学んだことを大事にしていって欲しいです。
刺身にアルコールをかけて変化の様子を観察しました。アルコールの影響の強さがわかります。
昼休みの一コマ
本日、昼休みの様子です。
生徒会室では、1、2年生の3年生を送る会実行委員が集まって、今後の予定を確認していました。
本校は、少人数のため何事も早めに見通しを持たせることで、生徒が主体的に取り組めるようにしています。
体育館では、校内バレーボール大会に向けて先生も一緒に練習をしていました。
当日が楽しみですね。天気が良いのでとても気持ちがいいです。
授業の様子(2時間目)
本日、2時間目1年生は社会です。地理的分野のアフリカ州について学習していました。
貧困問題を抱えたアフリカ州に対して、どのような政策に重点をおいて進めていくべきか。政策の書かれたカードを並べながら話し合っていました。答えが一つではない課題のため、話し合いも活発です。
3年生は、体育館で剣道です。今日は防具をすべてつけて試合形式の活動をしていました。声が出ていて迫力あります。短い時間ですが、かなり体力を使います。
授業の様子(2、3時間目)
本日、2時間目、1年生は数学です。グループになって一緒に課題に取り組んでいました。
グループで解決できたら先生に代表者が説明にいきます。時には、頭を寄せ合って、協力しながら、取り組んでいました。
3年生は、体育館で体育です。剣道の授業をしていました。面をつけて行っていたので、表情は読み取れませんが、先生の熱心な指導で集中して取り組んでいました。連続の技を練習していました。凛々しいですね。
3時間目、2年生は音楽です。タブレット端末のアプリを使って曲をつくる課題に取り組んでいました。学校生活のある場面を選んでBGMをつくる活動です。いろいろとアレンジできます。楽しそうです。音楽の授業の風景も変わりましたね。
授業の様子(2時間目)一人一人真摯に課題に向き合っています。
本日、2時間目、1年生は数学です。
作図の学習をしていました。一人一人が課題と向き合って思考し自分の力で解決できるように頑張っていました。先生がヒントを出して、背中を押しています。
2年生は、社会科地理的分野の学習です。中部地方(東海地方)の地域的特色を地図や資料を読み取っていました。やはり、一人一人が課題にしっかりと向き合っています。
3年生は、理科です。人間の生活が自然環境にどのような影響をもたらすのか。予想し、タブレットを使って具体的に調べていました。タブレットで調べるといろいろと出てきますが、内容を理解するにはみんなで共有することが大事ですね。先生も一緒に共有します。
家庭科調理実習
2時間目、2年生は家庭科で調理実習です。
厚焼き玉子と豚汁を作っていました。厚焼き玉子は、四角形のフライパンを使って形を整えながら作っていました。
豚汁も野菜や豚肉がきれいに切られていて熱が通りやすく食べやすいようにしています。
昼食には、まだ早いですが。「いただきます。」
盲導犬体験学習
本時、5、6時間目に体育館で、東日本盲導犬協会の方をお招きして盲導犬体験学習を実施しました。
人権集会として実施しました。講話、盲導犬のデモンストレーション、アイマスク体験等を通して、目の不自由な方に対する理解を深めることができました。全生徒、全職員で学ぶ貴重な機会となりました。