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学校ニュース
2015年4月の記事一覧
勉強、勉強。11
給食の用意が早くできるようになってきた子どもたち。
今日は4時間目まで、しっかりお勉強をしました。
朝の時間→言葉のお勉強。
みんなが大好きな、江田先生が来てくださりました。
50音のひらがな表を食い入るように見る子どもたち。
どんな気付きがあったかな?
知っている言葉をたくさん発表できました。
1時間目→国語(書写)の授業でした。
鉛筆の正しい持ち方を確認し。
左手で、ノートや紙をしっかりおさえます。
よい姿勢でていねいに線をなぞります。
妖怪と妖怪メダルも結びます。
鉛筆使い名人になれたかな?
2時間目→算数の授業でした。
1~5までの数について学びました。
「お部屋」を意識して、大きく丁寧に数字を書くことができました。
3時間目→図工の授業でした。
みんなの大好きな粘土です。
「ちぎる」、「丸める」感覚を楽しんだあとは。
各自で好きなものを作りました。
4時間目→音楽の授業でした。
校歌の練習をしました。
歌詞を確認し。
オルガンの音を聞き。
リズムを確認し。
あっという間に上手に歌えるようになりました。
子どもたちの飲み込みの早さにびっくり!でした。
明日から朝の歌で歌っていきましょうね。
明日の生活科、楽しみだなあ…
時間
週番が考えた今日のめあては「時間を守ろう」でした。
そこで、「時間」をテーマに、ふり返ります。
授業の始まる前。テストに向けて、しっかり復習。
時間を無駄にしていないなあ。
歯科検診に行く前。みんなで歯みがき。
やはり少しの時間も、無駄にしないなあ。
体育の時間。100m走の前に。
時間を少しでも短くするために(速く走るために)、練習も熱心だなあ。
で、実際にかなり速く走れたなあ・・・。
ちなみに、今日の日めくりカレンダーの言葉です。
そこで、「時間」をテーマに、ふり返ります。
授業の始まる前。テストに向けて、しっかり復習。
時間を無駄にしていないなあ。
歯科検診に行く前。みんなで歯みがき。
やはり少しの時間も、無駄にしないなあ。
体育の時間。100m走の前に。
時間を少しでも短くするために(速く走るために)、練習も熱心だなあ。
で、実際にかなり速く走れたなあ・・・。
ちなみに、今日の日めくりカレンダーの言葉です。
ひと工夫
今日は歯科検診があり、おうちでしっかり歯みがきをしてきてもらいました。
学校でも、給食の後にみんなで「歯みがきタイム」があります。
そこで、ちょっとひと工夫。
係の子どもが、
「準備の早い人」「丁寧に歯みがきを頑張っている人」を
たくさん見つけて、黒板に名前を書いてくれました。
日常の中にも、友達のよさを見つけられるような活動が、子どもたちから
たくさん出てくるいいです♪
学校でも、給食の後にみんなで「歯みがきタイム」があります。
そこで、ちょっとひと工夫。
係の子どもが、
「準備の早い人」「丁寧に歯みがきを頑張っている人」を
たくさん見つけて、黒板に名前を書いてくれました。
日常の中にも、友達のよさを見つけられるような活動が、子どもたちから
たくさん出てくるいいです♪
体力作り。10
今日の1年生の活動についてです。
1時間目→歯科検診でした。
静かに待っている時間が多かったのですが、さすが1年生、静かに待つことができました。
2時間目→算数の授業でした。
「いち、に、さん」までの数の学習をしました。
明日は数字を書いたり、さらに大きい数の学習をします。
とても意欲的に学習に取り組んでいました。
「今日はここまでです。」と言うと、「えー!もっとやりたーい!」という声がたくさん聞こえてきました
3時間目→体育の授業でした。
準備運動をしっかり行って。
何やら1列に並んでいます。
先生が指さす先に…
ダッシュ!!
(「青いタイヤ」、「鉄棒」、「赤いタイヤ」を触りにいきます。)
からの、さらにダッシュ!!
(並びに戻ります。)
「疲れたーーー。」と、全力を出し切った子もいれば
まだまだ元気という子もいました。
頑張った後は遊びの時間もありました
明日は国語・算数・図工・音楽の予定です。
頑張りましょう(*^_^*)
iPadを使って
今日は理科の授業で、iPadを使って、春の生き物の記録をまとめました。
前の週に観察しに行った記録をiPadを見ながら、まとめていきました。
4年生になって、本格的にiPadを使ったのは今回が初めてですが、みんなの使い方が上手で驚きました。
iPadや図鑑で調べながら、自分たちが観察した生き物をプリントに書きました。
この活動は1年間を通して、やっていくので、どんなものになるのか楽しみです。
前の週に観察しに行った記録をiPadを見ながら、まとめていきました。
4年生になって、本格的にiPadを使ったのは今回が初めてですが、みんなの使い方が上手で驚きました。
iPadや図鑑で調べながら、自分たちが観察した生き物をプリントに書きました。
この活動は1年間を通して、やっていくので、どんなものになるのか楽しみです。
テストの一日
今日は「とちぎっ子学習状況調査」の日でした。
国語、算数、理科、そして質問紙調査の順に、みんながんばりました。
テスト中を撮るわけにいかないので、アンケートに答える様子を・・・。
B日課4時間の今日は、これですべて終了になりました。
ということで、4月に撮りためた写真の中から、2枚のパノラマ写真を。
サイズはあえて、大きくします。
4月6日 桜の花に囲まれた校舎です
4月15日 夕立の後に出た虹です(分かりますか?)
国語、算数、理科、そして質問紙調査の順に、みんながんばりました。
テスト中を撮るわけにいかないので、アンケートに答える様子を・・・。
B日課4時間の今日は、これですべて終了になりました。
ということで、4月に撮りためた写真の中から、2枚のパノラマ写真を。
サイズはあえて、大きくします。
4月6日 桜の花に囲まれた校舎です
4月15日 夕立の後に出た虹です(分かりますか?)
待ちに待った外遊び。9
早く校庭で遊んだり、走ったりしたいなあ…。
と思っていた昨日。
その願いが通じたのか、今日は雨が降らなかったので、外遊びができました
最初に、学校のルールの勉強です。
なぜ廊下は右側を静かに歩かなくてはいけないのか。
なぜ犬走りを通ってはいけないのか。
なぜ砂利のところに入ってはいけないのか。
どんなルールにも、理由があるんですね。
どのルールも、みんなの安全を守るためです。
次はモルモット小屋に行きました。
食い入るように見つめる子どもたち。
5月に入ったら昼休みがあるので、昼休みにたくさん来られるかな。
またみんなで見に行きたいですね。
さあ、そして待ちに待った外遊び。
今日は広く校庭を使いました。
校庭で遊んでいた3年生が、ブランコを押してくれました(*^_^*)
男女関係なく遊びます。楽しそう!
登り棒の達人現る!すごいです!
家は守るぞ!とポーズを決めてくれました。
高いタイヤにも挑戦!
時間を守って楽しく遊べましたね
運動会に向けて、体を動かしていきましょう。
それでは、最後に個人写真第三弾!ご覧ください~☆
素敵な34人です(*^_^*)
休み時間
今週は、家庭訪問のため、B日課です。
昼休みはないのですが・・・
休み時間は少しでも多くの友達と遊ぼうと、
係の子どもたちが呼びかけを頑張っています。
今日は、「スーパー号令会社(係)」から、
休み時間に、ドッジボールのイベント案内が出ていました。
短い休み時間でしたが、自分たちでコートを準備し、
ドッジボールを楽しみました!
授業だけでなく、休み時間や昼休みなども、
もっとみんなで楽しめる時間が増えるといいです♪
昼休みはないのですが・・・
休み時間は少しでも多くの友達と遊ぼうと、
係の子どもたちが呼びかけを頑張っています。
今日は、「スーパー号令会社(係)」から、
休み時間に、ドッジボールのイベント案内が出ていました。
短い休み時間でしたが、自分たちでコートを準備し、
ドッジボールを楽しみました!
授業だけでなく、休み時間や昼休みなども、
もっとみんなで楽しめる時間が増えるといいです♪
学習相談教室だより
今年も学習相談教室では、農園活動をしています
今日は、職員室前の小さな農園を機械を使って耕しました。
そして、ベランダのプランターに植える野菜の種をポットにうえました。
早く芽がでないかな~~
今日は、職員室前の小さな農園を機械を使って耕しました。
そして、ベランダのプランターに植える野菜の種をポットにうえました。
早く芽がでないかな~~
『ふきのとう』 音読発表会♪
国語の授業でグループごとに音読発表会
お日さまと、春かぜさん
それから竹やぶさんと、雪と、ふきのとうさんを作って
みんなにかぶってもらいました~♪
あ!忘れてはいけない、ナレーターさんの蝶ネクタイ
まずは6班さんと2班さん緊張してます。トップバッターですからね
続いて、5班さんと1班さんナレーターさんが暗記していました!すごい!!
最後に4班さんと3班さんかわいい声で読んでみたり工夫がいっぱい!
みんなかぶりもの似合ってるよ~♪
グループごとに工夫して音読していました。
残念そうに読んでみたり、小さな声で読んでみたり。
4班さんは、身振り手振りしながらの発表に、みんなくぎづけ
みんな、工夫して音読できたね
休み時間はこんなかんじでした♪♪