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学校ニュース
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「合い」
5年生の得意技です。
・助け合い
・学び合い
・協力し合い etc

上の写真は、出歩いての話合いになります。


伝え合うことで、考えが広がります。
今までの「合い」の積み重ねで、多くのプラスの考えが出てきました。
これから、「5-1」をどのようにしていくのか楽しみですね!!
・助け合い
・学び合い
・協力し合い etc
上の写真は、出歩いての話合いになります。
伝え合うことで、考えが広がります。
今までの「合い」の積み重ねで、多くのプラスの考えが出てきました。
これから、「5-1」をどのようにしていくのか楽しみですね!!
市内巡りに向けて
運動会も終わり、教室には障害走で使った「珍獣(子ども達が描きました。)」が飾られています。

衣装を着て、記念にぱちり!






今度は何に向かって?
社会科の学習で校外学習に行きます。学区内は探検して、地図も作りました。



今度は栃木市内を探検するぞ!各班でめあてを考えました。

よく見て、いろいろ発見してきましょう!
衣装を着て、記念にぱちり!
今度は何に向かって?
社会科の学習で校外学習に行きます。学区内は探検して、地図も作りました。
今度は栃木市内を探検するぞ!各班でめあてを考えました。
よく見て、いろいろ発見してきましょう!
楽しいな!校庭探検☆1年☆
生活科で校庭たんけんに行きました。
「黒いちょうちょがいたよ。」「木に穴があいているよ。」「だんごむし、かわいいね。」
目をキラキラ輝かせながら、身近な自然に触れていました。





2組は、モルモット小屋に行きました。

毛がふかふかで、あたたかかったですね。
とってもかわいかったです。


最後はみんなでピース
「黒いちょうちょがいたよ。」「木に穴があいているよ。」「だんごむし、かわいいね。」
目をキラキラ輝かせながら、身近な自然に触れていました。
2組は、モルモット小屋に行きました。
毛がふかふかで、あたたかかったですね。
とってもかわいかったです。
最後はみんなでピース
生きるってどういうこと?
今日は、プール清掃です。上学年として、学校の仕事を頑張ってきました。
きれいになったプールで、今年もみんなの「一生懸命」な姿が見られますように・・・。
さて、3時間目の道徳では、
「生きるってどういうこと?」について考えました。
辞書で調べてみたり、友達と意見を交換したり。
一人ひとりとても一生懸命に考えていて・・・(すべて載せきれず、すみません)
9歳、10歳という年齢でこんなに深い考えが出てくることに、
心動かされました・・・。
こんなにすてきな考えが出てくるみんなだからこそ、
日々の時間を大切にしてほしいな。
体力テストに向けて☆1年☆
5月31日に、新体力テストがあります。
今日は外での種目である、立ち幅跳びとソフトボール投げの練習をしました。
次の体育では、体育館での種目である。反復横跳び、腹筋、長座体前屈の練習をする予定です。