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学校ニュース
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2学期始業式 9/1
夏休みが終わって、2学期が始まりました。実りの多い2学期にしたいものです。
代表児童の作文発表(いろいろなことにチャレンジする、見直しを頑張る、人のために尽くすなど)
モルモット観察記。
いよいよ2学期が始まりましたね!
夏休み中のことも含め、四小とっとこモルちゃんずの様子をお伝えします(*^_^*)
夏休み中は、飼育栽培委員会の児童のみなさんと、5・6年生の児童のみなさんが、飼育当番としてお世話をしてくれました。
えさをもってきてもらったり、小屋をきれいにしてもらったり、冷たい水に変えてもらったり…
モルちゃんずも嬉しかったことでしょう。ありがとう!
また、里親としてモルモットを引き取ってくださった方もいました。
様子を聞かせていただくと、とっても快適な環境で元気に生活しているということが分かります。ありがとうございます。
まだまだ里親を募集していますので、ぜひ飼ってみたい!というお宅がありましたら、飼育担当教員までお声がけください(^^)/
ちなみに9月1日現在、四小モルちゃんずは20匹で生活しております。
里親のもとへ旅立っていく子もいれば、また新たに誕生する子もいます。
(写真はトレーの中に入ってがっつく赤ちゃんたちです。笑)
こんな感じの、20匹の四小モルちゃんずを今後ともよろしくお願いします(^^)/
最後になりましたが、先日の奉仕作業では、肥料小屋及びモルモット小屋の清掃をお手伝いいただき、ありがとうございました。
PTA親子奉仕活動 8/30
2学期を前に、恒例の「PTA親子奉仕活動」を行いました。
今回は、校庭まわりのの側溝の清掃、農園、ビオトープ・プールまわりの除草、樹木の剪定、農具小屋の整理、粗大ゴミの廃棄などを保護者、職員、子どもたちの手で行いました。普段できないところがきれいになり、新学期を新たな気持ちで迎えられます。PTA整備部の計画で予定どおり実施できました。
この葉何か分かる?
みなさん
この葉っぱが何だか分かりますか?

今、この●●●●について研究中です!
数を数えるのがとても大変です。
これは、みなさんのけっこう身近にあります。
ぜひ、考えてみてください。
それではみなさん、さようなら!
この葉っぱが何だか分かりますか?
今、この●●●●について研究中です!
数を数えるのがとても大変です。
これは、みなさんのけっこう身近にあります。
ぜひ、考えてみてください。
それではみなさん、さようなら!
理科研 ドクダミ
私たちは、学校にきてお勉強しています
その理由は、ドクダミについて調べているからです
とくにドクダミを探したり、ドクダミをつかって実験をしたりしています。
理科教室
私たちは夏休み中にもかかわらず勉強をしています。

なぜでしょう・・・?
くわしくは・・・ウェブ!じゃなくて2学期までのお楽しみです!
4,5,6年生のみなさん、2学期になったらご協力お願いします(^。^)/
なぜでしょう・・・?
くわしくは・・・ウェブ!じゃなくて2学期までのお楽しみです!

4,5,6年生のみなさん、2学期になったらご協力お願いします(^。^)/
理科キッズリーダー ~天気予報班~
こんにちは~!
さぁこの生き物は何でしょう?

この生き物が今回の主役です!
みなさん分かりますか?(正解は最後の文に・・・
)
気持ち悪いと思う人がいますが、なれるとかわいいですよ!
この生き物は両生類です!
両生類は水と陸、両方なくては生きていけない生き物です。
もう一つ、名前の似た生き物にはヤモリがいます。
ヤモリは家を守るでヤモリです。
では今回の主役は・・・
そして、今回の主役は天気予報とどんな関係があるのでしょうか?
それでは、ごらんいただき、ありがとうござイモリ~ (わかったかなぁ?)
さぁこの生き物は何でしょう?
この生き物が今回の主役です!
みなさん分かりますか?(正解は最後の文に・・・
)気持ち悪いと思う人がいますが、なれるとかわいいですよ!
この生き物は両生類です!
両生類は水と陸、両方なくては生きていけない生き物です。
もう一つ、名前の似た生き物にはヤモリがいます。
ヤモリは家を守るでヤモリです。
では今回の主役は・・・
そして、今回の主役は天気予報とどんな関係があるのでしょうか?
それでは、ごらんいただき、ありがとうござイモリ~ (わかったかなぁ?)
何をしているでしょうか? [理科教室]
こんにちは!!! 今日は最後の理科教室でした。
そこで、これまでの僕たちの研究の一部をお見せしたいと思います
何をしている写真でしょうか~?(笑)

↑え!? なんでベランダに立たされているの???

↑これは実験の様子・・・? ちなみに下の写真は雨
の日です。
ん? 雨の日に関係ある実験・・・? んんん?
お~っと、これ以上は企業秘密です☆
この実験が何かはみなさんのご想像におまかせします
ではこのへんで・・・おさらばドン。(意味不明)
そこで、これまでの僕たちの研究の一部をお見せしたいと思います
何をしている写真でしょうか~?(笑)
↑え!? なんでベランダに立たされているの???
↑これは実験の様子・・・? ちなみに下の写真は雨
ん? 雨の日に関係ある実験・・・? んんん?
お~っと、これ以上は企業秘密です☆
この実験が何かはみなさんのご想像におまかせします
ではこのへんで・・・おさらばドン。(意味不明)
夏休み理科教室
夏休みも大詰め。
最後の理科教室が開かれました。
みんな、それぞれのテーマに向かって、よく頑張りました。

それでは、今回はいくつかのグループに、研究内容を、お教えできる範囲で、知らせてもらおうと思います。

ホームページ書き込みのため、最後にパソコンと格闘中です。
それでは、お楽しみに!
最後の理科教室が開かれました。
みんな、それぞれのテーマに向かって、よく頑張りました。
それでは、今回はいくつかのグループに、研究内容を、お教えできる範囲で、知らせてもらおうと思います。
ホームページ書き込みのため、最後にパソコンと格闘中です。
それでは、お楽しみに!
児童指導だより(6)
夏休みも、いよいよ折り返し地点を過ぎました。
みなさん、今まで順調に過ごせましたか?
うまくいっていた人も、うまくいかなかった人も、ここからが大切です。
ここは一つ、「PDCA」という考え方で、見直してみましょう。
P(plan)=夏休み前に考えた計画を
D(do)=やってみた(やるつもりだった・・・)
今、必要なのは、
C(check)=どこがよくできたのか、どこがだめだったのかをしっかり考え
ついでに、残り半分の夏休みの過ごし方も考えること
そして、
A(action)=しっかり行動すること です。
さあ、明日からの生活を変えてみよう!
ちなみに、台風が過ぎ去った後の満月、見ましたか?
「スーパームーン」といって、1年で「一番大きい」月だったようです。
こちらは国立天文台の資料です。

ちなみに、12日から13日にかけては、「ペルセウス座流星群」が見られます。
再び、国立天文台の資料です。

運動会で「RPG」を楽しんだみなさん、歌詞にも出てきましたよね?
夜中から明け方にかけてですが、ぜひ見てみてください!
最後に、ちょっとだけ「満月」ではなくなったけれど、まだまだ明るく大きい今日の月です。
みなさん、今まで順調に過ごせましたか?
うまくいっていた人も、うまくいかなかった人も、ここからが大切です。
ここは一つ、「PDCA」という考え方で、見直してみましょう。
P(plan)=夏休み前に考えた計画を
D(do)=やってみた(やるつもりだった・・・)
今、必要なのは、
C(check)=どこがよくできたのか、どこがだめだったのかをしっかり考え
ついでに、残り半分の夏休みの過ごし方も考えること
そして、
A(action)=しっかり行動すること です。
さあ、明日からの生活を変えてみよう!
ちなみに、台風が過ぎ去った後の満月、見ましたか?
「スーパームーン」といって、1年で「一番大きい」月だったようです。
こちらは国立天文台の資料です。
ちなみに、12日から13日にかけては、「ペルセウス座流星群」が見られます。
再び、国立天文台の資料です。
運動会で「RPG」を楽しんだみなさん、歌詞にも出てきましたよね?
夜中から明け方にかけてですが、ぜひ見てみてください!
最後に、ちょっとだけ「満月」ではなくなったけれど、まだまだ明るく大きい今日の月です。