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学校ニュース
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待ちに待った外遊び。9
早く校庭で遊んだり、走ったりしたいなあ…。
と思っていた昨日。
その願いが通じたのか、今日は雨が降らなかったので、外遊びができました
最初に、学校のルールの勉強です。
なぜ廊下は右側を静かに歩かなくてはいけないのか。
なぜ犬走りを通ってはいけないのか。
なぜ砂利のところに入ってはいけないのか。
どんなルールにも、理由があるんですね。
どのルールも、みんなの安全を守るためです。
次はモルモット小屋に行きました。
食い入るように見つめる子どもたち。
5月に入ったら昼休みがあるので、昼休みにたくさん来られるかな。
またみんなで見に行きたいですね。
さあ、そして待ちに待った外遊び。
今日は広く校庭を使いました。
校庭で遊んでいた3年生が、ブランコを押してくれました(*^_^*)
男女関係なく遊びます。楽しそう!
登り棒の達人現る!すごいです!
家は守るぞ!とポーズを決めてくれました。
高いタイヤにも挑戦!
時間を守って楽しく遊べましたね
運動会に向けて、体を動かしていきましょう。
それでは、最後に個人写真第三弾!ご覧ください~☆
素敵な34人です(*^_^*)
休み時間
今週は、家庭訪問のため、B日課です。
昼休みはないのですが・・・
休み時間は少しでも多くの友達と遊ぼうと、
係の子どもたちが呼びかけを頑張っています。
今日は、「スーパー号令会社(係)」から、
休み時間に、ドッジボールのイベント案内が出ていました。
短い休み時間でしたが、自分たちでコートを準備し、
ドッジボールを楽しみました!
授業だけでなく、休み時間や昼休みなども、
もっとみんなで楽しめる時間が増えるといいです♪
昼休みはないのですが・・・
休み時間は少しでも多くの友達と遊ぼうと、
係の子どもたちが呼びかけを頑張っています。
今日は、「スーパー号令会社(係)」から、
休み時間に、ドッジボールのイベント案内が出ていました。
短い休み時間でしたが、自分たちでコートを準備し、
ドッジボールを楽しみました!
授業だけでなく、休み時間や昼休みなども、
もっとみんなで楽しめる時間が増えるといいです♪
学習相談教室だより
今年も学習相談教室では、農園活動をしています
今日は、職員室前の小さな農園を機械を使って耕しました。
そして、ベランダのプランターに植える野菜の種をポットにうえました。
早く芽がでないかな~~
今日は、職員室前の小さな農園を機械を使って耕しました。
そして、ベランダのプランターに植える野菜の種をポットにうえました。
早く芽がでないかな~~
『ふきのとう』 音読発表会♪
国語の授業でグループごとに音読発表会
お日さまと、春かぜさん
それから竹やぶさんと、雪と、ふきのとうさんを作って
みんなにかぶってもらいました~♪
あ!忘れてはいけない、ナレーターさんの蝶ネクタイ
まずは6班さんと2班さん緊張してます。トップバッターですからね
続いて、5班さんと1班さんナレーターさんが暗記していました!すごい!!
最後に4班さんと3班さんかわいい声で読んでみたり工夫がいっぱい!
みんなかぶりもの似合ってるよ~♪
グループごとに工夫して音読していました。
残念そうに読んでみたり、小さな声で読んでみたり。
4班さんは、身振り手振りしながらの発表に、みんなくぎづけ
みんな、工夫して音読できたね
休み時間はこんなかんじでした♪♪
とちぎっ子
今日は、4時間すべてがテストの1日でした。
1時間目 国語
2時間目 算数
3時間目 理科
4時間目 質問
みんな集中してがんばることができました。
テスト後の様子
明日もがんばっていきましょう!!
1時間目 国語
2時間目 算数
3時間目 理科
4時間目 質問
みんな集中してがんばることができました。
テスト後の様子
明日もがんばっていきましょう!!
34人でのスタート。8
学校生活も第三週を迎えました。
今日から34人全員でのスタートです。
自分の身の周りのことを確実にできるようになってきた子どもたち。
友達と、みんなと協力して、さらに学校に慣れていきましょう。
今日から給食当番が始まりました。
当番は、給食の用意をした上でさらに白衣に着替え、みんなのために働きます。
初めての給食当番の様子です。
おはし、おぼんを渡したり。
おかずをよそったり。
パンやごはんを配ったり。
牛乳、ストロー、デザート等を配ったりします。
みんなのためにありがとう!
初めての当番の後の給食は…?
おいしい~~~!!
明日は長くお待たせしてしまった、個人写真第三弾を載せる予定です。
今日の一コマ。
どこでも名前の順に素早く並べるようになった子どもたち。
早く校庭で遊んだり、走ったりしたいなあ…。
本の貸し出し
今日から本の貸し出しが始まりました。
4年生は1時間目に真っ先に借りに行きました。
各自が好きな本を探して、借ります。4年生はどんな本を読むのかな?
今日も立ち読みならぬ、座り読みをしている子どもを発見!!
少し読んで借りようか考えているみたいです。
しっかり図書の中島恵美子先生に伝えて、本を借ります。
正しく本を借りられたかな?
たくさん本を読んで、いろいろ学んでいきたいですね。
4年生は1時間目に真っ先に借りに行きました。
各自が好きな本を探して、借ります。4年生はどんな本を読むのかな?
今日も立ち読みならぬ、座り読みをしている子どもを発見!!
少し読んで借りようか考えているみたいです。
しっかり図書の中島恵美子先生に伝えて、本を借ります。
正しく本を借りられたかな?
たくさん本を読んで、いろいろ学んでいきたいですね。
人のために・・・
朝から教室に入ると、みんなで教室を掃き掃除していました。
今週は清掃がありません。それを知っていての自主的な行動です。
週のはじめから清々しいスタートが切れました。
黒板には、今週の週番からのメッセージがありました。
朝の会です。
朝の歌は「手のひらをかざして」
朗読をがんばったあの詩には、曲がついていました。
あったかーいメロディの曲です。
算数の時間は、早く問題が解けた子が、悩んでいる子、もう少しの子を探します。
この目線、教える姿勢がすばらしいです。
ちなみに、週番から出された今日のめあては、「困っている人がいたら助けよう」でした。
帰りの会で、ほぼ全員が「合格」の自己評価でした。
今週は清掃がありません。それを知っていての自主的な行動です。
週のはじめから清々しいスタートが切れました。
黒板には、今週の週番からのメッセージがありました。
朝の会です。
朝の歌は「手のひらをかざして」
朗読をがんばったあの詩には、曲がついていました。
あったかーいメロディの曲です。
算数の時間は、早く問題が解けた子が、悩んでいる子、もう少しの子を探します。
この目線、教える姿勢がすばらしいです。
ちなみに、週番から出された今日のめあては、「困っている人がいたら助けよう」でした。
帰りの会で、ほぼ全員が「合格」の自己評価でした。
毛筆の授業が始まりました!
今日は、初めての習字でした。
みんなで道具の確認しながら準備をし、
ちょっとどきどきしつつも、
しっかりと墨の量を確認しながら、筆に墨をつけました。
そしていよいよ半紙に・・・こんな感じでいいのかな?
と、迷いつつも、
正しい姿勢で、筆の感触を楽しみながら書きました。
次からは、作品作りも頑張っていきたいですね。
最後に・・・ちょっと片付けが大変でしたが、
協力しながら片付けたり、
汚れている場所を率先してきれいにしたりしている姿が見られました。
ありがとう。
みんなで道具の確認しながら準備をし、
ちょっとどきどきしつつも、
しっかりと墨の量を確認しながら、筆に墨をつけました。
そしていよいよ半紙に・・・こんな感じでいいのかな?
と、迷いつつも、
正しい姿勢で、筆の感触を楽しみながら書きました。
次からは、作品作りも頑張っていきたいですね。
最後に・・・ちょっと片付けが大変でしたが、
協力しながら片付けたり、
汚れている場所を率先してきれいにしたりしている姿が見られました。
ありがとう。
音読大会 準決勝
国語のはじめに出会った詩「ふるさと」。
それぞれの列のメンバーで戦って代表に選ばれた6人による、準決勝が行われました。
戦いの前に、最後の「作戦会議」と練習です。
アドバイザーはもちろん、予選をともに戦った仲間です。
声の大きさ
メリハリ
気持ちの込め方
読む顔の表情
など、みんなで審査基準も話し合いました。
審査の準備もバッチリです。
そして、いよいよ試合開始。
終わった後には全員による投票で、2人の決勝戦進出者が決定しました。
決勝戦は週明けです!
それぞれの列のメンバーで戦って代表に選ばれた6人による、準決勝が行われました。
戦いの前に、最後の「作戦会議」と練習です。
アドバイザーはもちろん、予選をともに戦った仲間です。
声の大きさ
メリハリ
気持ちの込め方
読む顔の表情
など、みんなで審査基準も話し合いました。
審査の準備もバッチリです。
そして、いよいよ試合開始。
終わった後には全員による投票で、2人の決勝戦進出者が決定しました。
決勝戦は週明けです!