学校ニュース

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HELLO!ティム先生。27


今日の4時間目は、1年生にとって初めての外国語活動がありました。
ティム先生には何度か会ったことのある子どもたち。
今日ティム先生の授業を受けられると知った子どもたちは大喜びでした。

では授業の様子をお届けします(^^)



ティム先生と英語で挨拶をしたあとは、ハローソングを歌いました。





ティム先生から、モコモコのボールを配られました。
もらった色を確認して。
ピンク色のボールの人に自己紹介をしてもらいました。



「HELLO!」
「My name is ~ 」
「I like ~ 」

初めての英語、という子も多かったでしょうが、しっかりあいさつができましたね。


次はパスゲームをしました。



みんなで大きな円になり、ボールを回します。
音楽が止まったときにボールを持っていた2人が、お互いに自己紹介をしました。


初めての外国語活動、とっても楽しかったですね。
明日の給食の時間、ティム先生が教室に来てくれるそうです(*^_^*)
たくさんお話できるといいですね☆

Let's study English!


今日は2年生になって、初の英語でした。
Tim先生と一緒にMy name is ....   I like......    Nice to meet you! を
勉強しました♪
まずは、くりかえし練習をして言えるようになってから、次は自己紹介カードを作成!


こんな風にやるよ~とまずはお手本。


音楽が流れてる間は、歩き回ります♪


音楽が止まったら、自己紹介ゲームスタートー!!
 
 

2回戦スタート~♪

 
 

さぁ!慣れてきたところでラストです。
 

みんな楽しんで英語の授業ができましたね絵文字:良くできました OK

さぁ、いよいよ土曜日は運動会。
毎日毎日炎天下の中、運動会練習頑張ったね!
そんなある日の5時間目、みんなで写真を撮ろうということになり、教室でパシャ!
あれ?つかれてたんじゃなかったでしたっけ??
つかれもなんのその、素敵な笑顔の2年生です絵文字:キラキラ
運動会、がんばろうね絵文字:音楽
 

 

みんなでやれば…

   
机を寄せてみんなで、なにやらやっています。

みんなで相談しながら、体を使った学び合いをしています。
 
自分たちが主役だという気持ちをもって、取り組んでもらいたいですね!

図書室の時間

毎週木曜日の国語の時間は、図書室へ。

どんな本にしようかなと迷いながらも、

 
それぞれ、お気に入りの本を見つけて借りていきます。


教室にいる生き物に関する本を借りていく人も。

これから本をたくさん借りて、お気に入りの本が増えるといいですね。

佳境

5、6年生の運動会の練習も、佳境に入ってきました。

あまりお見せしたくない?とっておき?の画像を・・・。

 
遠くで手をはたいています。
おや、こっちに走ってきたぞ。

 
みんなでぞうきんがけ?
いや、その上にも人が乗っています。


これは、どこに立っているのかな?


最後はみんなでつながって・・・あれ?誰かが飛んでる!

詳しくは、運動会までの、お・た・の・し・み!

癒やしのひとときを。26


運動会の練習を頑張っている子どもたち。
今日の練習では、初めてのこともたくさんありましたが、よく頑張っていました。

1時間目は2年生と練習。
2時間目~四小タイムは全体練習。
そして5時間目も2年生と練習でした。

そんな練習の合間の3時間目に、癒やしのひとときを…ということで。
みんなの大好きな図書室に行ってきました。




まずは借りた本を返します。





どの本を借りようかな。
どの本も楽しそうで迷っちゃうな。





借りた本を図書室で読みます。
静かで落ち着く時間です。



最後は、「ありがとうございました。」「失礼しました。」とあいさつをして図書室を出ます。
また来週も来ましょうね。

くぎうちトントン♪

図工は、「くぎうちトントン」(ピンボールゲーム作り)に入りました。


まずは、発射台のデザイン作りから。
 
どんなデザインにしようか・・・。悩みながら下描きです。

 
オリジナルの発射台ができるように、色鉛筆や絵の具を使って、
デザインを工夫します。

完成品が楽しみですね。

毎日の風景 その2


運動会の練習も佳境に入ってきましたが、相変わらず毎日の習慣は続きます。

では、本日借りた図書を紹介します。







どんなジャンルの図書が人気なのかな?

すてきな「出会い」になりますように・・・。

学級会

  いつも何気なくやっている「学級会」

今日はその学級会をよりよくするためにどうすればいいのかを考えました。

良い学級会の例を聞いて、良かったところをみんなで確認しました。
 
よく話を聞いているからこそ、活発な意見交換ができるんですね!


よかったところは、取り入れて「学級会」をやっていきたいですね!!

休み時間の過ごし方

今日の休み時間や昼休みに、


休み時間にダンスの自主練習に励む人や、


教室にいる昆虫の観察をしている人がいました。

休み時間にも、授業の続きをしている子どもたち、すごいなと思います。