学校ニュース

南中学区では、家庭学習を「ホームラーンタイム」と呼び、子どもたちが自主的に学ぶことをすすめています。

　
いろいろな単元の理科の復習や、

　
算数スキルをどんどん進めたり、漢字練習を毎日やったり、

　
今流行りの「○○○ドリル」やためになる言葉を探したり・・・。

できることはいろいろあります。

内容も、時間も、量も、無理のない範囲（ちょっとだけ無理する範囲）で、自分で決めて、自分から、というのがポイントのようですね。

今日の『とち介ランチ』を紹介します。
＊栄養教諭の先生から、今日のとち介ランチについての説明を聞きました。

・牛丼（栃木市産の牛肉、栃木県産のごぼう）
・おひたし（栃木県産ほうれん草）
・にらたま汁（栃木市産のにら、栃木県産のたまご）

そして、今回はなんと！！
デザートに『とち介アイス（栃木市産のいちご使用）』のおまけつきです。



暑い日が続きますが、ひんやりアイスのご褒美にみんな大喜びでした。

理科では風とゴムの力を学習しています。

風の強さが変わると、物を動かす力はどうなるのかな？
ゴムを引っ張る長さや、ゴムの本数を変えると、物を動かす力は
どうなるのかな？

予想を立てて、実験方法をグループで考えました。
今回は、車の実験キットを使用しています。


下敷きをうちわのようにして風をおこします。
強い風のときと、弱い風の時との違いを比べました。
　

今日はゴムの力の実験です。引っ張る長さをグループで決めて
進む距離を比べました。
　
友達と結果から考えられることを話し合って、
学びを深めていました。

ベランダで育てているお花。
草丈も高くなり、毎日の成長が嬉しいようです。

触ってみたり、見つめてみたり…。
　

はやく花開くといいね！

７月４日に、カルビーの方がいらっしゃって
正しいおやつの食べ方などについて教えてくれました。

キロカロリーの意味や、おやつを食べるべき時間、適量など
たくさんのことを教わりました。

 

実際にポテトチップスをつかって、一人分の量は
どれくらいがちょうどいいのかを考えました。

実は、両手に乗るくらいがちょうどよいみたいです。
　

また、食べるものと飲むものの組み合わせも考えました。
メニューの中から好きなものを組み合わせて…
 

カロリーを計算します！２００キロカロリーくらいが
ちょうどよいみたいですが…


こちらは低カロリー、おや、こちらはカロリーオーバー！
　
オーバーしてしまったら、運動をしたり、次の日のおやつを
減らしたりすればいいんだそう。
おやつを上手にとって、楽しく健康的な生活をしていきたいですね。