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学校ニュース
カテゴリ:４年生
夕食タイム
栃木第四小４年
頑張った体には、ご飯を食べることが1番！
いつも食べてる給食と違って、自分で配膳するのは、新鮮ですね！
いい顔してますねー！
エネルギーを補給して、ナイトハイキングにレッツゴー！
いつも食べてる給食と違って、自分で配膳するのは、新鮮ですね！
いい顔してますねー！
エネルギーを補給して、ナイトハイキングにレッツゴー！
ちょっとブレイクタイム
活動の後には、少し時間ができたため、
慣れないけん玉をやったり、
本を読んだり、
将棋やオセロをしたりしていました。
時間の使い方を学ぶいい機会ですね！
慣れないけん玉をやったり、
本を読んだり、
将棋やオセロをしたりしていました。
時間の使い方を学ぶいい機会ですね！
活動スタート！
まずは、杉板写真飾りです。
説明を聞いて、外に出て活動が始まります！
ガスバーナーで黒くなるまで、板を焼きます。
ブラシでこすって、魔法の布で磨いて、
ひもを通して、色を付けたら、完成です！
途中で、
自然と協力している姿もいろいろな場所で見られました。
これまた貴重な経験になりました！
説明を聞いて、外に出て活動が始まります！
ガスバーナーで黒くなるまで、板を焼きます。
ブラシでこすって、魔法の布で磨いて、
ひもを通して、色を付けたら、完成です！
途中で、
自然と協力している姿もいろいろな場所で見られました。
これまた貴重な経験になりました！
到着！
太平少年自然の家に着いて、入所式とオリエンテーションを行いました。
「2日間協力して楽しむ」
みんなの力を合わせないとできないことですね！
楽しんで、充実感を得るために、頑張っていきましょう！
「2日間協力して楽しむ」
みんなの力を合わせないとできないことですね！
楽しんで、充実感を得るために、頑張っていきましょう！
三大名物
待ちに待ったお昼の時間です。
卵焼き、焼き鳥、だんごを食べて、体力回復！
太平少年自然の家へレッツゴー！
卵焼き、焼き鳥、だんごを食べて、体力回復！
太平少年自然の家へレッツゴー！
道中
歩いて、
電車に乗って（運転席でワクワク！）、
歩いて、
大中寺の七不思議のお話を聞いて、
山を登って（みんながんばりました！）
大変だったけど、貴重な経験になりましたね！
電車に乗って（運転席でワクワク！）、
歩いて、
大中寺の七不思議のお話を聞いて、
山を登って（みんながんばりました！）
大変だったけど、貴重な経験になりましたね！
行ってきます！
いよいよ宿泊学習です。
心も体も準備万端！
出発式では、
代表のあいさつと
校長先生のお話があり、
「みんなが知恵を出し合って、たがいに協力、進んで活動」をできるように
一人ひとりが「考えて」行動していきましょう！
心も体も準備万端！
出発式では、
代表のあいさつと
校長先生のお話があり、
「みんなが知恵を出し合って、たがいに協力、進んで活動」をできるように
一人ひとりが「考えて」行動していきましょう！
スタートダッシュ
算数は、今日から新しい単元に入りました。
始まりと同時にスタートダッシュ
自分の力を高めるために、それぞれに学び、そして学び合い、
自分で考え、
友達と考え、
自分で自分の成長が感じられるような時間になったと思います。
明日からは、宿泊学習。
さらなる成長が楽しみですね。
始まりと同時にスタートダッシュ
自分の力を高めるために、それぞれに学び、そして学び合い、
自分で考え、
友達と考え、
自分で自分の成長が感じられるような時間になったと思います。
明日からは、宿泊学習。
さらなる成長が楽しみですね。
全力を尽
普段の生活で、「全力を尽くす」場面はなかなかありません。
でも、普段から100%の力を出しておかないと、大切な場面で出せません。
テスト前の少しの時間でも、ベストを尽くそうと学んでいる姿や
家でホームラーンに一生懸命取り組んで、準備をしている姿が見られて、とてもうれしいです。
過ぎた時間は戻ってきません。
その時間を次に生かすことはできます。
「全力を尽くす」
1度きりの人生なのだから。
でも、普段から100%の力を出しておかないと、大切な場面で出せません。
テスト前の少しの時間でも、ベストを尽くそうと学んでいる姿や
家でホームラーンに一生懸命取り組んで、準備をしている姿が見られて、とてもうれしいです。
過ぎた時間は戻ってきません。
その時間を次に生かすことはできます。
「全力を尽くす」
1度きりの人生なのだから。
自分から
今週から始まった2学期ですが、1学期と比べて、成長している様子がよく見られます。
ホームラーンでは、自分らしさが出てきました。そして、友達のノートにコメントを書くことをスタートしたら、さっそくいいところをほめてました。
お互いに高め合おうとする雰囲気への第一歩ですね。
メリハリも随所で出ています。
話すとき、聞くときのメリハリが学びを豊かにしていきます。
何よりどの時間も学んでいる姿が素晴らしい。
気持ちが姿勢に表れています。
自分から学ぶことをどんな時でも忘れずにもっていたいですね！
ホームラーンでは、自分らしさが出てきました。そして、友達のノートにコメントを書くことをスタートしたら、さっそくいいところをほめてました。
お互いに高め合おうとする雰囲気への第一歩ですね。
メリハリも随所で出ています。
話すとき、聞くときのメリハリが学びを豊かにしていきます。
何よりどの時間も学んでいる姿が素晴らしい。
気持ちが姿勢に表れています。
自分から学ぶことをどんな時でも忘れずにもっていたいですね！
時は金なり、命なり
今日は2学期初めての読み聞かせでした。
読み聞かせの中で、響いた言葉は、
「命は時間である。」です。
日々、なくなっていく寿命は、大切な時間だということを改めて感じました。
そして、その命（時間）を大切にしながら、宿泊学習のグループ分けをしました。
コミュニケーションを取りながら、誰とでも関わり合えることを宿泊学習でも学びたいですね！。
読み聞かせの中で、響いた言葉は、
「命は時間である。」です。
日々、なくなっていく寿命は、大切な時間だということを改めて感じました。
そして、その命（時間）を大切にしながら、宿泊学習のグループ分けをしました。
コミュニケーションを取りながら、誰とでも関わり合えることを宿泊学習でも学びたいですね！。
自分で
2学期が始まって2日目ですが、学びに向かう姿勢が素晴らしいです。
誰が声をかけるでもなく、学びに向かえることは、成長している証です。
自分の成長に自分で気づき、さらなる成長につなげるために、1学期にやった方法で試したところ、
自分らしさを出している人がたくさんいました。
自分で学ぶからこそ、出せる味があると思います。
だからこそ、Enjoy learning！
誰が声をかけるでもなく、学びに向かえることは、成長している証です。
自分の成長に自分で気づき、さらなる成長につなげるために、1学期にやった方法で試したところ、
自分らしさを出している人がたくさんいました。
自分で学ぶからこそ、出せる味があると思います。
だからこそ、Enjoy learning！
アクセルを踏もう！
2学期のスタートです。
4年1組は、全員揃って始業式を迎えました。
朝のあいさつリレーで言った目標を背中で見せる姿も
早速始まった学習で、それぞれが自分の学び方で学習している様子も
2学期初日とは思えないですね。
でも、焦らなくていいんです。
ゆっくり溶けるアイスのように、学校生活に慣れていきましょう！
4年1組は、全員揃って始業式を迎えました。
朝のあいさつリレーで言った目標を背中で見せる姿も
早速始まった学習で、それぞれが自分の学び方で学習している様子も
2学期初日とは思えないですね。
でも、焦らなくていいんです。
ゆっくり溶けるアイスのように、学校生活に慣れていきましょう！
元気に会いましょう
1学期も終わってしまいましたね。
今日のめあては、「終業式の中で目と耳と心できく」という人が多かったです。
その心が、姿勢に現れてました。
ホームラーンでも、1学期を振り返っている子がいました。
振り返ることで、2学期に生かせそうですね！
夏休み、元気に過ごして2学期に会いましょう！
今日のめあては、「終業式の中で目と耳と心できく」という人が多かったです。
その心が、姿勢に現れてました。
ホームラーンでも、1学期を振り返っている子がいました。
振り返ることで、2学期に生かせそうですね！
夏休み、元気に過ごして2学期に会いましょう！
もうすぐ
あと1日で夏休みです。
1学期間のがんばりを胸に夏休みに入ります。
ひまわりも、クラスのみんなが教室からいなくなることを感じているのかもしれないですね。
あと1日、最後まで成長していきましょう！
1学期間のがんばりを胸に夏休みに入ります。
ひまわりも、クラスのみんなが教室からいなくなることを感じているのかもしれないですね。
あと1日、最後まで成長していきましょう！
TKPやOKP
真似ぶ＝学ぶということは、以前やりました。
今日も、友達の工夫を参考にして、
自分で考えて学ぶ時間です。
1回ではできなくても、2回繰り返すことでできたり、
2回やってできなくても、3回繰り返すことでできたりと
何回もチャレンジして、できるようになっていくことを学べますね。
友達のよいところを真似すると、自分に合ったやり方を見つけられるかもしれないですね！
今日も、友達の工夫を参考にして、
自分で考えて学ぶ時間です。
1回ではできなくても、2回繰り返すことでできたり、
2回やってできなくても、3回繰り返すことでできたりと
何回もチャレンジして、できるようになっていくことを学べますね。
友達のよいところを真似すると、自分に合ったやり方を見つけられるかもしれないですね！
仲良しに
今日は、1学期最後のなかよし班活動でした。
2班合同でだるまさんがころんだをやりました。
迫り来る人たち！
必死に止まる様子がとても新鮮でした！
なかなかやらない遊びをみんなで楽しめるところは、四小のつながりの良さですね！
2班合同でだるまさんがころんだをやりました。
迫り来る人たち！
必死に止まる様子がとても新鮮でした！
なかなかやらない遊びをみんなで楽しめるところは、四小のつながりの良さですね！
交流で生まれるもの
今日は、さまざまな交流を行いました。
2時間目は、ホームラーン交流会でした。
いろいろなやり方を知り、自分に合った学び方を見つける。
そうすることで、学習力の向上を図ろうとしています。
3時間目は、
意見文について、よいところを交流しました。
みんなの文を読むことで、さらなるレベルアップにつなげます。
4時間目は、
意見の交流です。
自分以外の意見を聴き、考えを広げ、深めていました。
自分だけでは、できないこともできるのが交流だと感じました。
それは、仲間がいてできることですね。
2時間目は、ホームラーン交流会でした。
いろいろなやり方を知り、自分に合った学び方を見つける。
そうすることで、学習力の向上を図ろうとしています。
3時間目は、
意見文について、よいところを交流しました。
みんなの文を読むことで、さらなるレベルアップにつなげます。
4時間目は、
意見の交流です。
自分以外の意見を聴き、考えを広げ、深めていました。
自分だけでは、できないこともできるのが交流だと感じました。
それは、仲間がいてできることですね。
心は姿勢で表れる
昨日は1日出張だったので、今日のみんなの様子が楽しみでした。
自分から学びに向かう様子や友達に積極的に聴きに行く様子が見られました。
寄り添い合う姿がとてもたのもしかったです。
そして、音楽集会では発表がありました。
始めの返事から終わりのあいさつまで、立派な態度でできました。
朝立てた目標に向かって一生懸命頑張った様子はみんなに伝わったと思います。
自分から学びに向かう様子や友達に積極的に聴きに行く様子が見られました。
寄り添い合う姿がとてもたのもしかったです。
そして、音楽集会では発表がありました。
始めの返事から終わりのあいさつまで、立派な態度でできました。
朝立てた目標に向かって一生懸命頑張った様子はみんなに伝わったと思います。
夏が来るから
季節は夏です。
春の時と違って、校庭にも夏が広がっていました。
よく見てみると、いつのまにか変わっている様子を感じられます。
夏を浴びるのは、外だけではありません。
学んでいる様子も真剣そのものでした。
友達にアドバイスを求めたり、自分で考えを表したりと、進んで学んでいました。
残り2週間
学校での学びをさらに深化させていきましょう！
春の時と違って、校庭にも夏が広がっていました。
よく見てみると、いつのまにか変わっている様子を感じられます。
夏を浴びるのは、外だけではありません。
学んでいる様子も真剣そのものでした。
友達にアドバイスを求めたり、自分で考えを表したりと、進んで学んでいました。
残り2週間
学校での学びをさらに深化させていきましょう！
リズムにのって
音楽は、「音を楽しむ」と書きます。
今日は、粘土を使って、音を楽しみました。
リズムにのりながら、作品を作ることで、いつもとは違う音の楽しみ方をしました。
使った後に、友達の作品のよいところを伝え合いました。
一人一人の個性があふれる作品たちになりました。
友達にかける温かいコメントもよかったです。
今日は、粘土を使って、音を楽しみました。
リズムにのりながら、作品を作ることで、いつもとは違う音の楽しみ方をしました。
使った後に、友達の作品のよいところを伝え合いました。
一人一人の個性があふれる作品たちになりました。
友達にかける温かいコメントもよかったです。
給食でも
今日の給食は、なかよし給食でした。
違う学年の人と給食を食べて仲良くなろうという企画です。
5年生を交えての給食でした。
一緒に食べることで、普段とは違う姿も見えますね。
おいしそうに食べている様子がとてもほほえましいです。
みんなで揃って、あいさつをして終わりました。
いろいろな人とつながりがもてることは、いいことですね。
またの機会を楽しみにしたいと思います。
違う学年の人と給食を食べて仲良くなろうという企画です。
5年生を交えての給食でした。
一緒に食べることで、普段とは違う姿も見えますね。
おいしそうに食べている様子がとてもほほえましいです。
みんなで揃って、あいさつをして終わりました。
いろいろな人とつながりがもてることは、いいことですね。
またの機会を楽しみにしたいと思います。
高め合う
今日は、4年生だけでのプールでした。
今日は、「クロールを正しく泳ごう」をめあてに取り組みました。
苦手な人が得意な人に聴きに行っている様子や
もっと長く、速く、きれいに泳げるようになるために教えながら自分の泳ぎを確認している様子が見られました。
学び合うことで、お互いを高め合えるのがよいところです。
お互いの苦手を支え合って、プラスに変えていけるようにしていきたいですね！
今日は、「クロールを正しく泳ごう」をめあてに取り組みました。
苦手な人が得意な人に聴きに行っている様子や
もっと長く、速く、きれいに泳げるようになるために教えながら自分の泳ぎを確認している様子が見られました。
学び合うことで、お互いを高め合えるのがよいところです。
お互いの苦手を支え合って、プラスに変えていけるようにしていきたいですね！
よりよく
1学期最後の委員会活動。
みんなの振り返りから、2学期にはこうしたいという思いも伝わってきました。
次に活かすために振り返る。
振り返るからこそ、次をよりよい状態で迎えられるのだと思います。
今年度新たな試みをスタートして、みんなが楽しめるようにと取り組んでいます。
次の企画も楽しみです。
みんなの振り返りから、2学期にはこうしたいという思いも伝わってきました。
次に活かすために振り返る。
振り返るからこそ、次をよりよい状態で迎えられるのだと思います。
今年度新たな試みをスタートして、みんなが楽しめるようにと取り組んでいます。
次の企画も楽しみです。
みんなでできる、みんなができる
今日は5年生とプールでした。
生き生きと泳ぐ姿が多く見られました。
一人ひとりの体を動かす感覚は違います。
その違いを認め合い、高め合えるとみんなが成長を感じられるものになると感じました。
1人ではなかなかできるようにならないことも、みんなでできるを目指します。
生き生きと泳ぐ姿が多く見られました。
一人ひとりの体を動かす感覚は違います。
その違いを認め合い、高め合えるとみんなが成長を感じられるものになると感じました。
1人ではなかなかできるようにならないことも、みんなでできるを目指します。
標
クラスの目標を考えています。
みんな考えたことをしっかり全体に伝えていむす。
3月に到達したいゴールは、さまざまな思いがあり、今日は、うまくまとまりませんでした。
でも、それでいいと思います。
みんなで考えて、それぞれの思いを大切にしながら、作っていくことで、自分たちの目標になると考えているからです。
自分たちのゴールをしっかり決めて、進んでいけるように、話し合っていきましょう。
おまけ
昨日のホームラーン紹介に引き続き、今日も紹介します。
自分が分かるためにはもちろんですが、他の人も分かるためにホームラーンをやっていました。
縦に深めている様子が感じられるホームラーンでした。
みんな考えたことをしっかり全体に伝えていむす。
3月に到達したいゴールは、さまざまな思いがあり、今日は、うまくまとまりませんでした。
でも、それでいいと思います。
みんなで考えて、それぞれの思いを大切にしながら、作っていくことで、自分たちの目標になると考えているからです。
自分たちのゴールをしっかり決めて、進んでいけるように、話し合っていきましょう。
おまけ
昨日のホームラーン紹介に引き続き、今日も紹介します。
自分が分かるためにはもちろんですが、他の人も分かるためにホームラーンをやっていました。
縦に深めている様子が感じられるホームラーンでした。
ホームラーン
学習力を身に付けるための「ホームラーン」
がんばっている人は、毎日継続しています。
苦手な漢字をより多く練習したり、間違いやすいところに色をつけて気をつけたり、
自分でテストをして確認したり、前学習したところを復習したりと工夫が見られます。
自分の心に勝つこと
そして、その努力を続けること
その先には、「当たり前」となって、学び方が自分のものになると思います。
よい「当たり前」を増やしていきましょう。
がんばっている人は、毎日継続しています。
苦手な漢字をより多く練習したり、間違いやすいところに色をつけて気をつけたり、
自分でテストをして確認したり、前学習したところを復習したりと工夫が見られます。
自分の心に勝つこと
そして、その努力を続けること
その先には、「当たり前」となって、学び方が自分のものになると思います。
よい「当たり前」を増やしていきましょう。
マナー日本一を
今日は、校外学習です。
朝、あいさつと1日の目標を言っていますが、いつもと違い、
マナーやルールを守って、校外学習に行く
校外学習で正対して話を聴く
など、より具体的に述べていました。
目標をはっきり口にすることで、行動への責任が生まれます。
校外学習でも、観を術で表している姿をたくさん見ることができました。
朝、あいさつと1日の目標を言っていますが、いつもと違い、
マナーやルールを守って、校外学習に行く
校外学習で正対して話を聴く
など、より具体的に述べていました。
目標をはっきり口にすることで、行動への責任が生まれます。
校外学習でも、観を術で表している姿をたくさん見ることができました。
勇気
人に何かを聴くには、一歩踏み出す勇気が必要です。
授業の中で、たくさんの勇気が見られました。
自分が聴きたい人に聴きにいく。
そこに、仲良しかどうかなんて関係ありません。
自分のために、相手のために一歩踏み出すのだと改めて感じました。
それは、どんな時間であっても同じです。
一歩一歩の積み重ね。
それが、大きな学びへとつながっていくと思います。
授業の中で、たくさんの勇気が見られました。
自分が聴きたい人に聴きにいく。
そこに、仲良しかどうかなんて関係ありません。
自分のために、相手のために一歩踏み出すのだと改めて感じました。
それは、どんな時間であっても同じです。
一歩一歩の積み重ね。
それが、大きな学びへとつながっていくと思います。
自分から
いろいろな場面でのコミュニケーションや活動
目指すは、主体的に動くことです。
外国語でのコミュニケーションでも、自分から関わっている姿が見られました。
理科の実験では、自分から進んで学ぶ姿が見られました。
時間いっぱい取り組んでいました。
プールでも、6年生と一緒に学びました。
自分から6年生に聞きに行く姿がたくさん見られました。
自分から動くことは、難しいことです。
学校をそういう行動があふれる場所にしていきたいですね。
目指すは、主体的に動くことです。
外国語でのコミュニケーションでも、自分から関わっている姿が見られました。
理科の実験では、自分から進んで学ぶ姿が見られました。
時間いっぱい取り組んでいました。
プールでも、6年生と一緒に学びました。
自分から6年生に聞きに行く姿がたくさん見られました。
自分から動くことは、難しいことです。
学校をそういう行動があふれる場所にしていきたいですね。
今季初めての
今週火曜日にプール開きがあり、今日4年生は初めてのプールに入りました。
泳ぎたくてしょうがなかった様子が、一生懸命頑張っている姿から伝わってきました。
泳ぎの基本をみんなで身につけていけるように、これからさらに顔晴っていきましょう！
泳ぎたくてしょうがなかった様子が、一生懸命頑張っている姿から伝わってきました。
泳ぎの基本をみんなで身につけていけるように、これからさらに顔晴っていきましょう！
感動
4年生教室では、メダカを飼っています。
今日の朝様子を見ると、メダカの赤ちゃんが生まれていました。
その小さな姿を見て、感動していました。
命の素晴らしさを感じられる瞬間になりました。
今日の朝様子を見ると、メダカの赤ちゃんが生まれていました。
その小さな姿を見て、感動していました。
命の素晴らしさを感じられる瞬間になりました。
カードで楽しむ
図工では、さまざまな形や色を使ってカードを作りました。
作った後に、どんな感じがするかグループで相談しました。
一人一人の感じ方は違います。
相談して、お互いが感じていることを話し合うことで、いろいろな感じ方に出会えます。
自分の感性を広げることにもつながりますね。
作った後に、どんな感じがするかグループで相談しました。
一人一人の感じ方は違います。
相談して、お互いが感じていることを話し合うことで、いろいろな感じ方に出会えます。
自分の感性を広げることにもつながりますね。
よく噛む大切さ
こんなところにおやつが、
いえ、違います。
今日は噛むことについての学習をしました。
せんべいとゼリーの噛み比べです。
せんべいを噛み噛み、
ゼリーを噛み噛み、
両方とも30回噛んでみましたが、噛みごたえなどが全然違います。
柔らかいものだけではなく、固いものもよく噛んで食べることで、体にいいことを学びました。
その後に、カラーテスターで、歯磨きが上手にできているかチェック。
自分の磨けていないところを確認し、普段の歯磨きに生かします。
健康な歯を体を保つために、気をつけていきましょう！
いえ、違います。
今日は噛むことについての学習をしました。
せんべいとゼリーの噛み比べです。
せんべいを噛み噛み、
ゼリーを噛み噛み、
両方とも30回噛んでみましたが、噛みごたえなどが全然違います。
柔らかいものだけではなく、固いものもよく噛んで食べることで、体にいいことを学びました。
その後に、カラーテスターで、歯磨きが上手にできているかチェック。
自分の磨けていないところを確認し、普段の歯磨きに生かします。
健康な歯を体を保つために、気をつけていきましょう！
自然体
朝、教室では、
ごく自然と友達に聴きに行く姿があちらこちらで見られました。
当たり前になってきたのは、何度もチャレンジしてきた結果だと思います。
そして、朝の会は、
元気にあいさつリレーからです。
1日の始まりを気持ちよくスタートします。
あいさつの声も、日々成長しています。自然に出せるようになってますね。
今日は天気が悪かったので、昼休みには
学び合い教室です。
今学んでいるところを熱心に取り組んでいます。
今日の様子を見て、みんなで100点を目指せる、そんな学び合い教室にできるといいなと思います。
最後に、
今日のデザート、蔵の街プリンです。
この姿も自然体。
いろいろなことを自然に行っていた日になりました。
ごく自然と友達に聴きに行く姿があちらこちらで見られました。
当たり前になってきたのは、何度もチャレンジしてきた結果だと思います。
そして、朝の会は、
元気にあいさつリレーからです。
1日の始まりを気持ちよくスタートします。
あいさつの声も、日々成長しています。自然に出せるようになってますね。
今日は天気が悪かったので、昼休みには
学び合い教室です。
今学んでいるところを熱心に取り組んでいます。
今日の様子を見て、みんなで100点を目指せる、そんな学び合い教室にできるといいなと思います。
最後に、
今日のデザート、蔵の街プリンです。
この姿も自然体。
いろいろなことを自然に行っていた日になりました。
さまざまな人との関わり
今日は、シニアクラブの方々にグランドゴルフを教わりました。
正対して話を聴き、いよいよプレー開始です。
みんな楽しそうにプレーしている姿を見ていたら、やりたくなってしまいますね。
あまりにも楽しかったのか、
ホールを回った後も楽しんでいました。
そして、
誰に言われるでもなく片付けも行いました。
最後は、
あいさつをして、終わりました。
さまざまな人との関わりを通して、成長していきますね。
正対して話を聴き、いよいよプレー開始です。
みんな楽しそうにプレーしている姿を見ていたら、やりたくなってしまいますね。
あまりにも楽しかったのか、
ホールを回った後も楽しんでいました。
そして、
誰に言われるでもなく片付けも行いました。
最後は、
あいさつをして、終わりました。
さまざまな人との関わりを通して、成長していきますね。
継続すること
今日は、新体力テストがありました。
みんなで協力しながら、体力テストを行うことができてよかったです。
帰りの会では、昨日に引き続き、よいところを伝え合いました。
視野を広げ、お互いのよいところを見つけることで、みんなが過ごしやすい雰囲気づくりにつながりますね。
継続は力なり
まずは、続けていくこと。
続けていく中で、レベルアップを図っていきましょう！
みんなで協力しながら、体力テストを行うことができてよかったです。
帰りの会では、昨日に引き続き、よいところを伝え合いました。
視野を広げ、お互いのよいところを見つけることで、みんなが過ごしやすい雰囲気づくりにつながりますね。
継続は力なり
まずは、続けていくこと。
続けていく中で、レベルアップを図っていきましょう！
よくみて、心にとめる
清掃が終わった後です。
清掃の時間にがんばっていたことを伝え合っています。
清掃の時間でも、よい行動を増やそうとお互いに「よくみて、心にとめた」ことを伝えています。
クラスでも、
クラスメイトのよいところを見つけ、伝え合っています。
言われた後のはにかんでいる顔
認め合うことで、笑顔があふれるようにしていきたいですね。
清掃の時間にがんばっていたことを伝え合っています。
清掃の時間でも、よい行動を増やそうとお互いに「よくみて、心にとめた」ことを伝えています。
クラスでも、
クラスメイトのよいところを見つけ、伝え合っています。
言われた後のはにかんでいる顔
認め合うことで、笑顔があふれるようにしていきたいですね。
文化
今日は雨の日
ということは、
待ちに待った学び合い教室です。
いろいろな学年が集まり、みんなで学び合う。
そんな素敵な文化が続いています。
そんなあたたかい様子は、もちろん教室でも
様々な教科で取り組めることが、レベルアップにもつながります。
向上無限です。
さらなるレベルアップが楽しみです。
ということは、
待ちに待った学び合い教室です。
いろいろな学年が集まり、みんなで学び合う。
そんな素敵な文化が続いています。
そんなあたたかい様子は、もちろん教室でも
様々な教科で取り組めることが、レベルアップにもつながります。
向上無限です。
さらなるレベルアップが楽しみです。
コミュニケーション
今日は外国語活動がありました。
職場体験に来ていた中学生も入って、みんなでコミュニケーションを取りました。
たくさんの人とのコミュニケーションが、自分を成長に導いてくれます。
多くの人と折り合いをつけることが大切ですね。
そして、2日間の職場体験が終わりました。
最後に学んだことを3つ話してくれました。
無茶ぶりに対応する力は健在でした。
四小で培った力をこれからも伸ばしていってほしいですね。
2日間、ありがとうございました。
職場体験に来ていた中学生も入って、みんなでコミュニケーションを取りました。
たくさんの人とのコミュニケーションが、自分を成長に導いてくれます。
多くの人と折り合いをつけることが大切ですね。
そして、2日間の職場体験が終わりました。
最後に学んだことを3つ話してくれました。
無茶ぶりに対応する力は健在でした。
四小で培った力をこれからも伸ばしていってほしいですね。
2日間、ありがとうございました。
伝える
自分の思いを伝えることは、簡単そうに見えて難しいです。
さまざまな場面で伝え合っていますが、相手が「聴いてくれる」という安心感がないとなかなか伝えることはできません。
4年1組では、できるだけ多くの人と話せるように1対1で話し合っています。
いろいろな人とのつながりが自分を成長させてくれますね。
そして、今日は南中から職場体験に来ていました。
相手軸に立って、話を聴いてくれていました。
そういうよい姿からも、学べますね！
さまざまな場面で伝え合っていますが、相手が「聴いてくれる」という安心感がないとなかなか伝えることはできません。
4年1組では、できるだけ多くの人と話せるように1対1で話し合っています。
いろいろな人とのつながりが自分を成長させてくれますね。
そして、今日は南中から職場体験に来ていました。
相手軸に立って、話を聴いてくれていました。
そういうよい姿からも、学べますね！
トライ&エラー
毎日の生活をよりよいものにしていくために、成功も失敗も次に生かすことが大切です。
日々、トライ&エラーです。
今日は、昨日の反省を生かして、すばらしい様子がみられました。
今日の成功も次に生かす。
そんな毎日を過ごしていきましょう。
日々、トライ&エラーです。
今日は、昨日の反省を生かして、すばらしい様子がみられました。
今日の成功も次に生かす。
そんな毎日を過ごしていきましょう。
別れと出会い
6月に入りました。
あの季節がやってきました。
そうです。席替えの季節です。
まずは、お別れのあいさつをしました。
今までお世話になったお礼をお互いに伝え合いました。
そして、
出会いの儀式です。
腕相撲をして、新しい出会いを祝福しました。
新しい席での学びも新鮮です。
昨日に引き続き、新聞づくりです。
素敵な新聞が出来上がり始めました。
それぞれの工夫が見られる新聞になってきました。
続きが楽しみです。
あの季節がやってきました。
そうです。席替えの季節です。
まずは、お別れのあいさつをしました。
今までお世話になったお礼をお互いに伝え合いました。
そして、
出会いの儀式です。
腕相撲をして、新しい出会いを祝福しました。
新しい席での学びも新鮮です。
昨日に引き続き、新聞づくりです。
素敵な新聞が出来上がり始めました。
それぞれの工夫が見られる新聞になってきました。
続きが楽しみです。
国語？社会？
何がみんなで書いていますね。
何を書いているのかな？
みんなが書いていたのは、新聞でした。
国語では、「新聞をつくろう」
社会では、「ごみのしまつと活用」を学んでいます。
国語と社会の２つを合わせて、学習を進めています。
だから、国語の教科書を参考にしながら、新聞を作っています。
進んで新聞を作る姿が、たくさん見られました。
何を書いているのかな？
みんなが書いていたのは、新聞でした。
国語では、「新聞をつくろう」
社会では、「ごみのしまつと活用」を学んでいます。
国語と社会の２つを合わせて、学習を進めています。
だから、国語の教科書を参考にしながら、新聞を作っています。
進んで新聞を作る姿が、たくさん見られました。
楽しみなのは
今日から、図書室で本を2冊借りられるようになりました。
毎日本を借りに行っている4年生にとっては、とてもうれしいことです。
真剣に本を選んで借りています。
毎日の読書が楽しみになっていますね。
読書で成長を促していきましょう。
毎日本を借りに行っている4年生にとっては、とてもうれしいことです。
真剣に本を選んで借りています。
毎日の読書が楽しみになっていますね。
読書で成長を促していきましょう。
心と心で
今日は相撲大会
一番に土俵に上がるのは、四小恒例になりました。
練習から気合いが入ります。
戦っている姿は、写真に撮れなかったのですが、四小らしさを感じる戦いになりました。
この経験を生かして、さらに成長していきましょう。
一番に土俵に上がるのは、四小恒例になりました。
練習から気合いが入ります。
戦っている姿は、写真に撮れなかったのですが、四小らしさを感じる戦いになりました。
この経験を生かして、さらに成長していきましょう。
身についたものは
日々の学習の中でたくさんの成長が見られます。
普段とは違う人と関わってみたり、
相手に目線を合わせて話をしたり、話を聴いたり、
よりよい説明を考えようと試行錯誤したり、
みんなで説明をし合うために集まったり、
プラスの変化が、毎日見られて、うれしくなります。
「身についたものは、誰にもとられない財産」
今日のホームラーンに書いてあった言葉です。
日々の成長も誰にもとられない財産ですね！
普段とは違う人と関わってみたり、
相手に目線を合わせて話をしたり、話を聴いたり、
よりよい説明を考えようと試行錯誤したり、
みんなで説明をし合うために集まったり、
プラスの変化が、毎日見られて、うれしくなります。
「身についたものは、誰にもとられない財産」
今日のホームラーンに書いてあった言葉です。
日々の成長も誰にもとられない財産ですね！
ステップアップ
今日は、体育で最後のリレーでした。
みんなで高め合ってきたリレーです。
バトンのつなぎを練習して、実際に走りました。
そして、走ったことを分析し、さらに練習しました。
練習を踏まえて、最後のリレー
今日のタイムはすべてのチームが、今までのタイムを越えることができました。
試して、考え、さらに高めるために練習する。
どんなときでも使えそうですね。
みんなで高め合ってきたリレーです。
バトンのつなぎを練習して、実際に走りました。
そして、走ったことを分析し、さらに練習しました。
練習を踏まえて、最後のリレー
今日のタイムはすべてのチームが、今までのタイムを越えることができました。
試して、考え、さらに高めるために練習する。
どんなときでも使えそうですね。
目指すところは
今日の算数は、テスト前の最後の時間でした。
一人一人が自分を高めるべく、取り組んでいました。
自分で必要なことを考えて取り組んでいました。
そして、
わからないところを聞いている人もいました。
プリントでわからなかったところを説明してもらい、納得していました。
明日のテストが楽しみですね。
一人一人が自分を高めるべく、取り組んでいました。
自分で必要なことを考えて取り組んでいました。
そして、
わからないところを聞いている人もいました。
プリントでわからなかったところを説明してもらい、納得していました。
明日のテストが楽しみですね。
つなげる
運動会が終わり、学びに向かうみんな
頭を寄せ合って、考え合う姿
お互いに意見を伝え合う姿
相手の意見を聴く姿
どれもすばらしいです。
運動会で協力し合ったことを学びにも生かしています。
非日常を日常へつなげていく。
その繰り返しかもしれないですね。
頭を寄せ合って、考え合う姿
お互いに意見を伝え合う姿
相手の意見を聴く姿
どれもすばらしいです。
運動会で協力し合ったことを学びにも生かしています。
非日常を日常へつなげていく。
その繰り返しかもしれないですね。
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著作権について
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