学校ニュース

カテゴリ:３年生

自分たちの力で

投稿日時 : 2015/11/09  栃木第四小３年  カテゴリ:３年生

今日は、担任が1日研修で不在でした。


担任がいない日こそ、自分たちの力を試すチャンスです。


それぞれ頑張っていたかな？
明日、聞かせてくださいね。元気なみんなに会えるのを楽しみにしています！

研究授業

投稿日時 : 2015/11/06  栃木第四小３年  カテゴリ:３年生

今日は、研究授業。お客様が自分たちの人数よりもたくさん来ました。
でも、そんな日を「成長のチャンス」と、考えられるって素晴らしい。

授業では、この前行った影の観察を通して気付いた発見を班ごとに伝え合いました。
　

　
観察方法が様々でしたが、発表の方法もそれぞれのよさが出ていて、
とってもよかったです。

今日の活動を振り返って、出てきたよさや課題を、月曜日伝えたいと思います。

「緊張した～。」と、言っていた人もいたけれど・・・。よく伝え、聴き、メモをし・・・
頑張っていましたね。お疲れ様でした！
今日という日を、成長の場にできたかな？

作戦タイム

投稿日時 : 2015/11/05  栃木第四小３年  カテゴリ:３年生

明確な目標があると、意識して授業ができますね。

　
今日の体育の授業は、ポートボールの続きです。
今回は、試合の前に作戦を立ててからスタートしました。


ホワイトボードをうまく使っているグループも。

話し合った方が、スムーズに試合が進みましたね。
そして、何より
「がんばれ！」「大丈夫だよ。つぎつぎ！」など、
友達が失敗したときに前向きな言葉かけが増えていました。

それぞれの方法で

投稿日時 : 2015/11/04  栃木第四小３年  カテゴリ:３年生

今日は、月曜日に考えた「影の長さ・向き・動き」を調べる方法を使って・・・


それぞれ観察を始めました。

　
休み時間も熱心に観察する姿も！やる気に時間は関係ないんですね。素晴らしい！


あれ？でも、時にはこんなことも。
かげができなくなっちゃった・・・。
でも、それは「失敗」ではなく、なぜ？を考える材料になりますね。

アイディアマンの子どもたちの発想や発見は、本当に面白いです。

第３回お笑いライブ♪

投稿日時 : 2015/10/30  栃木第四小３年  カテゴリ:３年生

ずいぶん前から、この日のために、
お笑い会社（係）さんが準備していましたね。
もちろん、助っ人で入ったアルバイトの人も。

　
宣伝もよくやったら・・・　　　　　　　　　　　観客もこんなに集まってくれました。

　

小道具作りも頑張っていました。

楽しむときは、とことん楽しみ、自分のよさが出せるってすてきですね。

話を詳しく

投稿日時 : 2015/10/29  栃木第四小３年  カテゴリ:３年生

時間を大切にということを、
クラスの全員が意識して過ごしたいですね。

国語では、「修飾語」の学習をしました。

「わたし（ぼく）は、行きました。」の文に、
いつ、どこで、だれと、何を・・・などを付け加え、
詳しくして話します。

　
主語と述語の部分は同じでも、修飾語の使い方によって、全然違う話になるんですね。
おもしろい！
修飾語を意識して、これから相手に何かを伝えられたらいいですね。

他の学年とも一緒に・・・

投稿日時 : 2015/10/28  栃木第四小３年  カテゴリ:３年生

風邪がはやってきているみたいですが・・・
健康にも気をつけて生活しましょう！

今日の休み時間。

４年生や５年生と一緒に、影踏み遊びをしました。


あれ？こちらは、影をふまれないように、
友達の影に入って自分の影を消しているのかな？

自分たちだけでなく、他の学年とも関わりながら遊ぶと、
遊びの方法や楽しみ方も増えますね♪

そして、今日の昼休み。

ボランティアで昇降口の掃除をしてくれた人が。


いつも、朝や清掃のない水曜日に掃除をしてくれている、
５，６年生の姿をみているからかな・・・？

他の学年からも学べることってすてきですね。

声をかけ合って

投稿日時 : 2015/10/27  栃木第四小３年  カテゴリ:３年生

学校の週のめあてにもなっていますが、１人１人ができたら、
あたたかい雰囲気のクラスになりますね。

さて、今日の体育はポートボールです。

まずは、ふたりの息をぴったり合わせて・・・
パス練習！


ボールを落とさず反対側までパスを２人でつなげていけたら
ハイタッチ！「イエ～イ！」

　
そして試合です！
今は、試合をやりながらルールを覚えているところです。

やはり、パス練習でも、試合でも、声かけって大事ですね。

学びを共有して

投稿日時 : 2015/10/26  栃木第四小３年  カテゴリ:３年生

１週間のスタートです。気持ちを切り替えて頑張ろう！

国語では、「ちいちゃんのかげおくり」を学習しています。

最近、自分考えを工夫して書く人が増えてきています。

　
そして、友達の考えをメモする人も。


しっかり自分で考えて、どんどん友達と考えを伝え合っていきましょう。

親子交流学習

投稿日時 : 2015/10/23  栃木第四小３年  カテゴリ:３年生

今日は、楽しみにしていた親子交流学習（自転車講習会）。


今日の「非日常」には、どんな意味があるのか考えました。

　
ＤＶＤ鑑賞や、実技講習を通して、

　
しっかりと学んだことをこれから生かしてくださいね。

これから、１人で乗れるということは、「自由」ですが、
自由には、責任がセットでついてくることを忘れないでほしいです。

みんなのめあてをまとめ隊！

投稿日時 : 2015/10/22  栃木第四小３年  カテゴリ:３年生

学校の様子も意識して、過ごせたらいいですね♪


今日は、「めあてまとめ隊」の４人を中心に、
学級目標作りの続きを行いました。

　
今まで考えてきたクラス分析をもとに・・・

　
班ごとに、具体的なめあてを立て始めました。

そして、

班ごとに出てきためあてをみんなで見合って、
めあてに入れる重要なキーワードを考えました。



　
３年１組らしいキーワードが並んできました。

さて、あとは「めあてまとめ隊！」の人にまとめてもらい、欠席していた人の意見も取り入れ・・・
いよいよ、学級目標の完成です！

お楽しみに。

お掃除ボランティア

投稿日時 : 2015/10/21  栃木第四小３年  カテゴリ:３年生

１人１人が身の回りのことに気をつけて過ごせると、
みんなが過ごしやすくなりますね。

今日は水曜日。清掃のない日課です。
この前、会社（係）から「お掃除ボランティア」を募集していたようですが、

早速、教室でボランティアをしてくれていた人が。

　
そして、２階の廊下にも。

みんなが気持ちよく生活できるように気配りをしてくれて、ありがとう。

友達のよさを見つけて

投稿日時 : 2015/10/20  栃木第四小３年  カテゴリ:３年生

週始めは、特に切り替えスピードを早くして、
目標を大切に頑張っていきましょう！

さて・・・

「今日のシャワー」毎日続けていますが、

最近、友達のよさをメモしたり、

言葉の意味を一緒に考えたりする人が増えてきました。

　
また、今日は体育を見学していた人から、
「運動や体育の時間どんなところをみんなが頑張っていたか」
ホワイトボードにびっしり、書けるだけメモをして発表してくれました。


１人１人のよさを全員で共有しながら、
すてきな友達と学び合っていきたいですね。

今日のめあて

投稿日時 : 2015/10/17  栃木第四小３年  カテゴリ:３年生

今日はピーテー―祭。
３年生は、１～３年生のグループの班長として、
頑張ってこようというめあてを立てました。


１・２年生の自己紹介ををしっかり聴いて、

活動スタート。
　
おいしく楽しく１・２年生と食事をします。


もちろん、前売り券を班のみんなが使えるように気にしながら・・・。

楽しむことはもちろん、何かを学べた１日になったかな？

そして、こちらも大切にね。
お家の方はもちろん、いろいろな方に感謝ですね。

自治のできるクラスに

投稿日時 : 2015/10/16  栃木第四小３年  カテゴリ:３年生

今日は雨でした。
自分たちで決めた「雨の日のルール」を
意識しているところがいいな、と思います。


朝、子どもたちへのメッセージの中に「自治」というキーワードを
黒板に示していたのですが・・・

辞書でその意味を調べたり、黒板に書いてくれた人がいました。

自分たちで決めたルールを、自分たちで守れるクラスって
自立していてすてきだと思います。

そんなクラスを目指していきたいですね。

それぞれの立場で

投稿日時 : 2015/10/15  栃木第四小３年  カテゴリ:３年生
最近、すごいなぁ・・・と、思うことは、

この、毎日の掲示板もそうですが、


子どもたちが、それぞれの立場（係）から、
クラスのために呼びかけをよくしていることです。

　
今日は、ゴミ拾いの呼びかけが出てきました。


また、会社（係）では、時々アルバイトも募集して
活動を広めるような呼びかけも行っています。

自分たちで考え、行動に移すことのできる力はすばらしいなと思います。

音楽集会をとおして

投稿日時 : 2015/10/14  栃木第四小３年  カテゴリ:３年生

今日は、音楽集会本番でした。


　
朝の様子です。自分たちで声をかけて始まった、自主練習。
自分たちでできることをしっかりやり切って・・・

　
本番も頑張りました。
しかし、ただ頑張っただけではありません。


音楽集会をやる意味を、１人１人がしっかり考えて臨んでいます。
（ただ、発表をしているだけじゃないんですね。）
「楽しさを伝えること」「努力を見てもらうところ」そして、「成長のチャンス」
という考えも。


そして、振り返りには音楽集会をとおして学んだことがびっしりノートに。

今日も、音楽集会という「非日常」が、成長の１つのきっかけになったかなあ？

連休明けでしたが

投稿日時 : 2015/10/13  栃木第四小３年  カテゴリ:３年生
全員揃いました。
　
頭を、お休みモードから学びモードにして、みんなで学習に向かいましょう！

そして、何やら窓際に集まって見ていますが・・・
　

３年１組に、新たな仲間が増えました。
それは・・・


こんな生き物です。（よく、見えないかなあ・・・？）
貝殻に入っていて、海の中にいる生き物です。

こちらも、大切に育ててね。

校外学習を生かして

投稿日時 : 2015/10/09  栃木第四小３年  カテゴリ:３年生

音楽集会の練習、頑張っています！
全員で心を1つに。みんなが積極的に参加してこそ、
発表会を行う意味があると思います。

さて、今日の総合では、校外学習のまとめを行いました。
しおりを持ち寄って・・・
　
見てきたことや体験してきたこと

　


発見してきたことをもとにして、


班ごとにロイロノートスクール（ｉＰａｄ）にまとめていきます。

「日光が修学旅行者数ナンバーワン！のひみつをさぐる」というテーマで
校外学習へでかけてきましたが、
そのひみつを、これからみんなで解いていきましょうね！

マット発表会

投稿日時 : 2015/10/08  栃木第四小３年  カテゴリ:３年生
　
毎日、ほけん・れんらく会社（係）頑張っています！
ホワイトボードを書いて掲示するだけでなく、
朝の会の、係からの連絡で毎日めあてをみんなへ伝えています。

今日は、マット発表会がありました。
３つのグループに分かれ、
今まで練習してきた成果を見せ合います。
　


グループごとに、何の技を入れるか、どうつなぐか、曲に合わせどう表現するか・・・
知恵を出し合って、練習をしながら完成させました。

それぞれのグループのよさが出てきた発表会になりました。

最後の振り返りには、

友達と協力することのよさに気づけたり、


技の工夫に気づけたり、

コミュニケーションの大切さに気づけたり・・・

自分のことはもちろん、周りの友達のよさにも
目を向けることができたのかな、と感じました。

１／４ｍって？

投稿日時 : 2015/10/07  栃木第四小３年  カテゴリ:３年生

なかよし集会がありました。全力で楽しめたみたいですね。
全力で楽しみながら、６年生の働く姿も見て、いい６年生になってほしいなと思いました。

さて、今算数では分数の学習に入りました。
みんなで、１／４ｍってどんな長さ？

ということについて考えました。

　
友達と話し合って確認したり、１ｍ定規を使って調べたり、

分かったことを黒板を使って友達に説明したり。

　
友達と学び合いながら答えを導き出すことができたみたいです。
ただ紙テープを１／４にした長さと、１／４ｍは違うんですね。
きちんと区別できていました。


１／４，２／４，３／４・・・
次の学習につながる考えも出てきました！
こんなに一生懸命学習に向かってくれると、
授業を作るのも楽しくなります。

自ら学ぶこと

投稿日時 : 2015/10/06  栃木第四小３年  カテゴリ:３年生

校外学習で意識してきた、「公の場」でのルール
学校でも意識して生活していけたらいいですね。

今、音楽では合奏の練習を頑張っています。

パート別に練習し、

技術を磨いていくことはもちろんですが、

　　
違う楽器の友達同士が集まり、音が合うか確認を始めました。
自分たちで練習を進められる姿が見られるようになり、これからが楽しみです。


少し、話は変わりますが・・・

今日の昼休みの様子です。
生活科室の丸テーブルに集まって、何か話しています。

　
内容を見ると・・・明後日の、体育で行う「マット運動発表会」に向けて
作戦会議を開いているようです。

昼休みにも話し合っている姿を見て、びっくりしましたが・・・。
自ら学ぶ姿ってステキだなと思いました。

自分たちの成長を確かめる機会に

投稿日時 : 2015/10/05  栃木第四小３年  カテゴリ:３年生

楽しみにしていた、校外学習。

学習はもちろん、公の場でのマナーについても守れるよう、
意識して出発しました！


日光東照宮見学
世界文化遺産を３年生なりの目で見てきました。
修学旅行生や、外国の方がたくさんいらしていたことにも、驚き！


いろは坂
車酔いをした人が誰もいませんでした。
それだけ、意識して「いろはにほへと・・・」数えてきたんでしょうね。


昼食、買い物
班で揃ってお家の人が作ってくださったお弁当を楽しく食べ、
頭で考えて買い物もしました。

　
中禅寺湖で自然体験
一足早い日光の自然を五感で味わってきました。



たくさん歩き、疲れもあったかもしれませんが・・・。
みんなの生き生きとした表情がとってもよかった１日でした。
体験してきたことを、これからの学びにつなげていきましょうね。

取材活動～理科～

投稿日時 : 2015/10/02  栃木第四小３年  カテゴリ:３年生

来週はいよいよ、校外学習です。
見通しをもって、自分たちでめあてを立てられるところが素晴らしいです。

今日の４時間目は理科の授業。

今、昆虫について学んでいるところですが、
自分が観察したり調べたりした昆虫について、友達と取材し合っています。

取材しながらホワイトボードにメモ。
いくつかの昆虫を比べながら、違いに気づけたかな？

　
授業中だけでなく、休み時間や昼休みに昆虫に興味をもって調べる人も。

やる気マンの３年生！友達と交流し合って、いろいろな気づきを増やしていきたいですね。

学んだことを生かして

投稿日時 : 2015/10/01  栃木第四小３年  カテゴリ:３年生


今日は、避難訓練がありました。
消防署の方が来てくださり熱心に指導してくださいましたね。
みんなも、本気になって、学ぶことができたかな？

さて、毎日の日課になっている「今日のシャワー」
　
９月の始めに５年生のクラスへ修行に出てから、
３年１組でもひと工夫し今日のシャワーができないかと考え、
　
主役の友達を「漢字１字で表すと・・・」というテーマを入れて毎日続けています。

並んだ漢字を見ると、その人らしさが出ている気がします。
５年生から学んだことを生かして、これからも「今日のシャワー」をレベルアップさせていこう。

ノートを見合って

投稿日時 : 2015/09/30  栃木第四小３年  カテゴリ:３年生



国語の時間に、昨日宿題で出していたノートを持ち寄って・・・

お互いにノートを見合う時間を作りました。

　
見開き２ページにまとめてきたノートについて、よかったことをまとめたり、
アドバイスをしたりしました。


　
いいノートを作って、自分の学びを振り返られるようにしたいですね！
びっしり書かれたノートからは、やる気が感じられます！！

時間を大切に

投稿日時 : 2015/09/29  栃木第四小３年  カテゴリ:３年生

ほけん・れんらく会社（係）さん、毎日工夫しながら
掲示板作りを頑張っています。

今日の目標は、「時間を大切に」


朝、学校へ来てから、パワーアップタイムが始まるまでの時間も無駄にしていません。
着替えが終わったら、グループの人と宿題チェックが始まりました。

もう少しで１０月。１年の半分が過ぎます。
残りの半年も、こんな姿を大切にしながら頑張っていこう！

ミッション！

投稿日時 : 2015/09/28  栃木第四小３年  カテゴリ:３年生

切り替えスピードを意識して生活できるようになってきています！

今日は、国語「へんとつくり」の授業で、
「へんやつくりを探しだし、漢字を完成させる」というをミッションを行いました。

　
「へん」や「つくり」が書かれているカードが教室のどこかに隠されているます。
それを、見つけてカメラで記録。

　
そこに、教科書やかんぺきくん、国語辞典で漢字を調べながら、できるだけ多くの漢字を完成させます。

さて、どれだけの漢字を完成させることができたかな？
結果発表は、明日の授業で。続く・・・

習った技を組み合わせて

投稿日時 : 2015/09/25  栃木第四小３年  カテゴリ:３年生

雨の１日でしたが、時間を大切に過ごせたかな？

今日の体育では、今まで習ったマット運動の技を組合せ、
さらに曲をつけて発表会にできないか、計画中です。

　
話合いをしながら、


技の組合せ方や隊形を考えたり、

　
実際に動きながら技の精度を確認したりしています。

技のレベルを上げることにこだわりながらも、表現する楽しさを知りながら
学習を進めていってほしいなと思います♪

祝日って何？

投稿日時 : 2015/09/24  栃木第四小３年  カテゴリ:３年生

シルバーウィーク明け、全員そろいましたね！

今日の道徳の時間。
まずは、連休のことを振り返って・・・
　
「シルバーウィークは楽しく過ごせましたか？」など、
○×アンケート


こんなにいい休日を過ごせた人も。

そして、本題。
２１日から２３日の祝日の名前を知らない人も多かったのですが、
「祝日って何？」

についてみんなで考えました。


　
日本人として、日本の祝日について知ることは意味のあることですよね。
日本の文化について考える、いいきっかけにもなりました。

お笑いライブ

投稿日時 : 2015/09/18  栃木第四小３年  カテゴリ:３年生

3年1組の「お笑い会社」が、
クラスの友達にはもちろん、クラスの枠を越え・・・
全学年の友達に「お笑いライブ」を行う企画をしました！


ネタの練習はもちろん、
全クラスへのチラシ作りも頑張っていました。


昼休み、ぞくぞくといろいろな学年から友達が集まりだし・・・

　
お笑いライブのスタート！


最後はみんなでダンス！！


来てくれた人に、お礼も用意しました。

こんなにギャラリーが集まって、よかったですね。
他の学年の友達も、ありがとう。
6年生は修学旅行中だったので、
次回２９日（火）の開催も予定しているそうです。

お笑い会社のみんなの自信がついたような笑顔が印象的でした。
学年関係なく、笑顔になれる関係ってステキですね。
子どもってすごいな・・・。

友達いっぱい

投稿日時 : 2015/09/17  栃木第四小３年  カテゴリ:３年生


今日の道徳の時間は、
物語を読んで、「友達」について考えました。

自分にとって、友達ってなんだろう？
　
「やさしい」「遊べる」はもちろん、
「困ったときに助けてくれる」「声をかけてくれる人」「何でも相談してくれる人」
「何事も緊張せず話せる人」なんて意見も。

　
ホワイトボードを持って、意見交換に出かけると、
自分と違う考えにも出会えました。

友達がいてよかったな、と思える学級を目指したいね。

新しい学習アイテムをゲットして・・・

投稿日時 : 2015/09/16  栃木第四小３年  カテゴリ:３年生


3年生に、新しい学習アイテムが増えました。

1人、1枚ずつ、ホワイトボードセットです！

　
早速、漢字の学習をする際に、活用し始めました。

　
漢字の小テストに向け、練習に使ったり、隣同士でクイズを出し合ったり。


また、今日の予定をメモしておいたり、
　
理科や算数でも考えを整理するのに使ったり。
よく、工夫して活用しています。

学びをよりよいものにするために、いろいろ工夫して使っていきたいですね。

話は変わりますが・・・
休み時間に「お笑い会社」（係）が、イベントを開いてくれました。
　


ギャラリーも楽しそう。

毎日、いろいろなことがあって、楽しい3年1組です。

自分の目標を決めて

投稿日時 : 2015/09/15  栃木第四小３年  カテゴリ:３年生


今日は、木、金の天気がよくないため・・・
3年生最後になるかも？しれない、水泳の学習でした。

4年生と一緒に記録会を行いました。


　
記録会の前に、自分の目標を立て、

　
準備運動を行い、準備オッケー！！

　
自分の力に合わせて、種目を選択し、最後まで諦めずに頑張りました！

見学だった人も、応援やいいところ探しを頑張りました！

こんなクラスにしたい！

投稿日時 : 2015/09/14  栃木第四小３年  カテゴリ:３年生


今日は、このクラスにまだなかった大切なもの・・・
「学級目標」を作り始めました！


「めあてまとめ隊」（係）による提案で、
まずは、どんなクラスにしたいか話しました。

　
子どもたちが参考にしているのは、この前いただいた、
こんな風に育ってほしい、という「おうちの人からのメッセージ」です。
　
みんなで意見を出し合いながら、考えます。


中には、キーワードになる言葉を、家で考えてきてくれた人も。

　
次回は、クラスの「よさ」と「のびしろ」を考えて、具体的なめあてを作っていきたいですね♪

台風が過ぎて

投稿日時 : 2015/09/11  栃木第四小３年  カテゴリ:３年生

今朝は、無事に全員がそろい、ホッとしました。


昨日は、こんな体験をしたよ。

　
こんな１日を過ごしていたよ。
みんなで、昨日あった出来事を話しました。
近くの水路があふれて大変だった人もいたみたいです・・・。


でも、今日はすっかり秋の空。

４時間目の始め、たくさんのトンボが空に。
自然の力ってやっぱりすごいな・・・。

笑顔で

投稿日時 : 2015/09/09  栃木第四小３年  カテゴリ:３年生


今日は、理科の授業で「植物」について学習しました。

夏休みの宿題であった、観察カードをもとにして、


発見したことをグループでまとめました。
　

そして、まとめたことを全員に伝えます。




これからも、こんな笑顔で学習が進められたらステキですね♪

早速始めました！

投稿日時 : 2015/09/08  栃木第四小３年  カテゴリ:３年生

今日も雨でしたが、そんな雨の日の休み時間や昼休みを使って・・・
早速、会社（係）活動を始めました！


掲示板での呼びかけ

　
「落とし物ボックス」　　　　　　　　　　　　　「悩み相談受付箱」

　
会社の組織作り


昼休みは、自由に遊んでよい時間ですが・・・
クラスのための活動を進んでやっている姿がステキでした。

係り決め②

投稿日時 : 2015/09/07  栃木第四小３年  カテゴリ:３年生

雨の日スタートになりましたが、今週も充実した毎日を送りましょう！


先週は、「学級を支えるための係」を決めました。
今日は学級に、「学級をよりよくするための会社（係）」も作ろうということになり、

学活の時間に話し合って決めました。

さすが、アイディアマンたち！！
　
おもしろい会社（係）がたくさんできました。
どんな活動をして、学級をよりよくしていくのか・・・



あ、早速「お助け！ケンカ仲直り会社」さんは、マスコットキャラクターを作ってくれたようです。

これからの活動が楽しみです♪

３年生のみんなで・・・

投稿日時 : 2015/09/04  栃木第四小３年  カテゴリ:３年生
１学期からずっと続けてきた「今日のシャワー」
２学期は、もう少しレベルアップした「今日のシャワー」ができないか・・・。
ということで・・・

３年生のみんなで、５年生の教室へ出張に行ってきました！

５年生の「今日のシャワー」から、担任も含め、全員で学びます。



５年生の「今日のシャワー」を見て、

　
　
真剣にメモをとる子ども。


　
そして、教室に帰ってきてから、どんな力を自分たちにもつけたいか、
シェアリングしました。



来週から、２学期の「今日のシャワー」が始まります！
さあ、学んだことを生かしてレベルアップしていきましょう！

担任１日不在でしたが・・・

投稿日時 : 2015/09/03  栃木第四小３年  カテゴリ:３年生

今日１日、担任不在でしたが、

２学期の個人のめあて書きを頑張っていたみたいですね！
　
出張から帰ってきて、みんなの書いためあてを見ると・・・
こうなりたい！という「願い」をもつだけでなく、
具体的に「めあて」を書けていました。

めあてができたら、あとは実行するのみ！ですね♪

係り決め①

投稿日時 : 2015/09/02  栃木第四小３年  カテゴリ:３年生
今日も全員そろいました！

そして、「学級を支えるための係」を決めました。
　　
この係がないと３年１組が成り立たない！という係（当番的な活動）を出し合い、
自分の役割を決めました。

次の学活では

学級をよりよくするための会社（係）も、学級に作りたいな…と思います。


話は少し変わりますが・・・
　
３年１組の「なかま」が増えました。みんな、大切に育ててね！

気持ちを切り替えて・・・

投稿日時 : 2015/09/01  栃木第四小３年  カテゴリ:３年生

さあ、２学期のスタートです。


夏休みモードから、学校モードへ。
気持ちを切り替えて、背筋もピンと伸びます！

　
教室に戻ってきてからは、夏休みにあった出来事をおしゃべりタイム！
時間内に、じゃんけんで勝った方から、どんどん質問。


「○月○日には、こんなことがあってね・・・。」
宿題だった、一行日記を活用しながら「伝える」姿も。
久々のお話タイムで、伝えたいことが盛りだくさん！

　
この２学期のスタートは、１学期の自分たちの成長を振り返りながら、
さらにどんな力をつけたいか・・・。
しっかり考えて、いいスタートにしたいですね。
「願い」をもって、具体的な「めあて」をしっかり立てていきましょう。

２学期へつなぐ

投稿日時 : 2015/07/17  栃木第四小３年  カテゴリ:３年生
今日は終業式。
１学期の成長を振り返る日。

終業式では、

児童代表作文を３年生に読んでもらいました。
成長、という言葉を、自信をもって言える姿がすてきでした。

　
また、３年１組全員でいただいた、「さわやか賞」。
２年生の頃からみんなで毎日、はんかち・ティッシュを持ってこようと
呼びかけ合っていた成果ですね。

教室に帰ってからの帰りの会でも、
自分たちの１学期を振り返って「１学期に成長したこと」を黒板に書きました。

書かれていた言葉の中には・・・（すべて紹介できなくてすみません。）
・きりかえスピードが早くなった！
・べんきょうや運動をがんばる力がついた
・３年生になったときより、相手を思う力、あきらめない力がついた
・けいちょう（傾聴）する力がでてきた　　　　　　　　　　
など、たくさんの前向きな言葉が。
２学期の自分たちへのメッセージにもなりますね。

この頑張りを２学期へつなごう！

そして、

２学期に、待ってます！

組み立て直した車で

投稿日時 : 2015/07/16  栃木第四小３年  カテゴリ:３年生
風を使って動く車から、ゴムの力で動く車に改造！

今日は、その車を使って実験をしました。

２階や１階の長い廊下を使って、みんなで実験！


１人１人車を走らせますが、
　
記録をとる際には、友達と協力しながら。

みんな、理科の実験にもだいぶ慣れてきたみたいですね♪

１学期ラスト３日

投稿日時 : 2015/07/15  栃木第四小３年  カテゴリ:３年生
急に暑くなった今週ですが、あっという間にあと３日で１学期が終わりです。


今日のシャワー、コツコツと続けて・・・

１巡目、ラスト３人になりました。

友達のいいところをほめたい！という気持ちは、相変わらず素晴らしい！
１度にこんなに手が挙がると、嬉しいね。


そして、自分の番だけでなく、
友達が発表しているときの目線や表情があたたかいです。


始めた頃よりも、詳しくほめられるようになってきました。
友達に「正対」して言える姿もすてきですね。

クラスのみんなの笑顔が増える時間になっています。

車を改造！

投稿日時 : 2015/07/14  栃木第四小３年  カテゴリ:３年生
理科では、風とゴムのはたらきを学習しています。

この前、風の力で車を走らせましたが・・・
今度は、ゴムの力で車が走るよう、車を組み立て直しています。


自分で説明書を読みながら、


細かい作業も丁寧に、


部品を組合せて。

明日、自分で組み立て直した車を使って、
２回目の実験ができるといいですね♪

１学期最後の漢字

投稿日時 : 2015/07/13  栃木第四小３年  カテゴリ:３年生

ラスト１週間になりました。

今日で、１学期に習う漢字は最後でした。
　
３年生になって、少し難しくなったけれど、
真剣な表情で取り組んでいる姿がすてきです！

　
そして、漢字と共に・・・
習った言葉の意味を国語辞典で調べ、文に書いています。

ずいぶん、辞書を引く速さも速くなりましたね。


熱中症にも気をつけて、残りの１学期、頑張りましょう！

１学期最後の・・・

投稿日時 : 2015/07/10  栃木第四小３年  カテゴリ:３年生
今日は、１学期最後の外国語活動でした。
学習内容は、前回に引き続き「何の動物が好き？」です。


まずは、単語の発音練習！
口を大きく開けて・・・
みんなのやる気が表情に出ていますね♪


そして次は・・・
おはじきカルタ！
動物の上におはじきを置き、その動物の名前を言われたら、
おはじきを取ります。

　
みんな勝負しているときの表情は、真剣そのもの！

最後の１個を取るときは、手を頭の上に置いて・・・

勝敗はつくけれど、
「負けちゃったけど楽しかったー！」という声も。

今日のゲームはそんな声を聞くことができ、
みんな成長していてすごいな・・・と思えた１時間でした！

風とゴムのはたらき

投稿日時 : 2015/07/09  栃木第四小３年  カテゴリ:３年生
今日は、体育館で理科の学習をしました。

子どもたちにとって、初めての「実験」です。

自分で組み立てた車と、風の力を使って車を走らせます。

班の友達と見合いながら、

　
実験の方法を確認して、スタート！

　
車の止まった場所を確認し、記録もしっかりつけました！
算数の「長さ」の時間に習ったことも役立ちましたね♪


実験の方法をきちんと確認して、明日もみんなで協力して頑張ろう！

小さな箱の物語

投稿日時 : 2015/07/08  栃木第四小３年  カテゴリ:３年生
最近、雨の日が続いていますが、
ベランダの植物たちは、たくさん水を吸って
大きく育っています。


そして、植物たちに負けないくらい元気に・・・
今日も図工の時間、作品作りを頑張っていた子どもたち。

「小さな箱の物語」
牛乳パックを使って、
　
この小さな空間にオリジナルの世界を作っています。

まだまだ、作り始めたばかりですが・・・
　


小さな箱からどんな物語の世界が誕生するのか、楽しみです！

楽しいおやつの食べ方を考えよう

投稿日時 : 2015/07/07  栃木第四小３年  カテゴリ:３年生
３・４時間目、カルビー株式会社の方に来ていただき、
「カルビー・スナックスクール」を行いました。

今日、学習することは、
「楽しいおやつの食べ方について考えよう」です。

　
まずは、普段自分たちが食べているおかしの量を、
ポテトチップスを使って計ってみます。

どの班でも、結構お皿に盛っていますが・・・・


ちょうどいいおやつの量は、みんなの両手にのるくらいの、
３５グラム＝２００キロカロリー　なんですって。


だから、おやつを食べるときは、カロリーや量にも
気をつけないといけないですね。


食べ過ぎてしまったカロリーを消費することは、
大変みたいです。
運動する時間に例えると、よく分かりましたね。

学んだことをもとに、お家でも実践してみてください。

まとめの時期になりました

投稿日時 : 2015/07/06  栃木第四小３年  カテゴリ:３年生
１学期も今日を含め、残り１０日！

学期末は、まとめのテストが多くなってきます。
今日は漢字のまとめテストをやりました。

テストが始まる前の休み時間に・・・
　
自分で漢字を練習したり、

　
もう一度友達と確かめ合ったり・・・。

３年生になって、だいぶ漢字が難しくなったけれど、
休み時間にも前向きに頑張っている、
そんな姿はステキです！！

総合の時間

投稿日時 : 2015/07/03  栃木第四小３年  カテゴリ:３年生
今、３年生の総合ではテーマ作りをしています！

学校の周りを探検したことや、


市内めぐりをとおして発見したことをもとに



栃木市の「いいところ」をたくさん書き出してみました！

そして、今日、さらに調べてみたいことを書きました。
　
・栃木市の有名な食べ物って？
・渡良瀬遊水地をもっと詳しく知りたい！
・栃木市の有名な人って？
・栃木市の秋祭りを調べてみたい

などなど・・・。
これからのテーマづくりが楽しみですね。

すてきな思い出をありがとう

投稿日時 : 2015/07/02  栃木第四小３年  カテゴリ:３年生
３年１組３０人。
４日間だけだったけれど、３年１組に来てくれた友達と、
今日はお別れの日。

最後の日は、
３年１組らしく、笑顔でお別れができるよう
「お別れパーティー」をやりたいと、子どもたちから提案が！

そこで、お別れパーティーを行いました！
○×クイズ！
　
（号令会社企画）

お笑い
　

　

そして最後は、

今日のシャワーと、色紙のプレゼント。

笑顔でお別れできたかな？
短い時間だったけれど、すてきな思い出ができました。
ありがとう！

会社（係）活動

投稿日時 : 2015/07/01  栃木第四小３年  カテゴリ:３年生

７月が始まりました。
今日を入れて、１学期は残り１３日でした。

１学期も残り少なくなってきましたが、
会社（係）活動もこつこつと頑張っている姿が見られます。


今日は、「表彰式」がありました。


配り・あつめこうぎょう（係）より
配布物を配っているときの協力体制がよかった、ということで、
座席の、１の川のみんなが表彰されました。

いいところを認める活動が、会社（係）活動でも見られるのは、
とてもいいことですね。

言葉を増やす

投稿日時 : 2015/06/30  栃木第四小３年  カテゴリ:３年生
３年生になって習った「国語辞典の使い方」

単元は終わりましたが、
授業中、分からない言葉あったら調べることに活用しています。


自分の辞書に印をつけながら、使っている人も。

知っている言葉の数が増えると、

友達への「ほめ言葉」も、レベルアップしそうです。

知っている言葉の数を増やすことって、とっても大切ですね。

一期一会

投稿日時 : 2015/06/29  栃木第四小３年  カテゴリ:３年生
月曜日、一週間のスタートです。


今日、３年１組にはビックニュースが！！
今日から４日間、３年１組に新たな「仲間」が増えました。

まずは、お互いに自己紹介。


そして、授業での学び合い。

昼休みは、
　
ヘビオニをして一緒に遊びました。

短い４日間ですが、
この出会いを大切にしたいですね。

何の動物が好き？

投稿日時 : 2015/06/26  栃木第四小３年  カテゴリ:３年生
今日の外国語活動のテーマは、
「何の動物が好き？」
　
ティム先生にいろいろな動物の、英語での言い方を教えてもらい、

　
動物の単語を練習！


最後は、練習した単語を使って、
アニマルバスケットをしました。
（ルールはフルーツバスケットと同じです。）

オニになった人は、ある動物になりきって・・・
体を使って動物を表現！みんな、なかなか面白いです。

（さて、これは何の動物を表しているのかな？）

　
オニと同じ動物になった人は、空いている場所へダッシュ！

頭と体を使って外国語の学習ができました♪

植物のつくり

投稿日時 : 2015/06/25  栃木第四小３年  カテゴリ:３年生
４月に理科の学習でまいた種から、どんどん植物たちは成長しています！
今日は、大きく育った植物の「つくり」について学習しました。

鉢から取り出して土を落としてから、

　
みんなで見合って観察スタート！
友達の気づきもヒントにしながら、よく見て考えています。


見たことはその場でしっかり記録。
教科書にものっていない発見もたくさん出てきました！

みんなで出てきた発見をもとに、植物に詳しくなれたらいいね。

漢字の学習

投稿日時 : 2015/06/24  栃木第四小３年  カテゴリ:３年生
３年生になって、習う漢字の数が増えましたが・・・
みんな、漢字を覚えるためによく頑張っています！

　
目をつぶっても書き順をまちがえずにできるように・・・

　
そして、正しい姿勢で、しっかりとした文字を書けるように意識して。

１年間で２００字マスターできるように、その調子で頑張ろう！

学び合いも成長

投稿日時 : 2015/06/23  栃木第四小３年  カテゴリ:３年生
国語の学習の様子です。
　
身近にある「記号」をたくさん探してきてもらいました。

　
そして、友達と情報交換。
　
最近、学び合いの仕方がとても上手になってきているように感じます。
隣に寄り添って学んでいる姿がすてきです。

自分だけの学習よりも、多くの発見があることを楽しんでほしいなと思います。

雨の日ルール

投稿日時 : 2015/06/22  栃木第四小３年  カテゴリ:３年生
前回の学活で「雨の日の過ごし方」について
みんなで考えました。

今日は、みんなの意見をもとに、
学級のルール作りです。

付箋紙に書いたことをもとに、

　
グループ、そして全員で「大切なこと」について話合いました。


そして、大切なキーワードを集めてルールを作っていきます。


できたルールは、みんなで共有して

声に出して読みました。

みんなで決めたルールを、しっかり守れるといいね。

雨の日の体育

投稿日時 : 2015/06/19  栃木第四小３年  カテゴリ:３年生

今日は雨。体育は体育館で体つくり運動を行いました。

　
まずは、体を大きく使ってじゃんけん！


じゃんけんに負けた人は馬になり、勝った人は跳びます。
馬になる人はしっかり支え、跳ぶ人はタイミングを合わせてしっかり手をついて跳びます。
なかなか上手です！


最後は「しっぽとりゲーム」で、とにかく走って追いかけて・・・

みんながルールを守り、授業の後は「いい笑顔」になれるよう
これから頑張りましょうね。

雨の日スタート

投稿日時 : 2015/06/18  栃木第四小３年  カテゴリ:３年生
今朝の登校時刻のときは大雨でしたね。


そんな雨の中、九輪草の会の方が
「吹上民話」のお話をしに来てくださいました。
　
題は「ねずみのおんがえし」
熱意をもって語ってくださる姿に、
　
目と耳と心を使っている聴いている様子が、表情に出ていました。

みんなもこんなふうに、地域のお話を語り継げる人になれたらいいね。

自分の考えを書こう

投稿日時 : 2015/06/17  栃木第四小３年  カテゴリ:３年生
３時間目の国語では「こまを楽しむ」を学習しました。

今日のめあては
「自分の考えを書く」ということ。
ノートに、①自分が遊びたいこまの種類　②楽しみ方　について書きました。
　


中には、こんなこまを作って遊びたい！と、オリジナルのこまを考える人も。


友達との情報交換も楽しみながら、学習ができました。

それにしても、アイディアマンが多くてびっくり！

お引っ越し

投稿日時 : 2015/06/16  栃木第四小３年  カテゴリ:３年生
１日１日の積み重ねを大切にしていきたいですね。




４月に理科で植えた植物も、もうすっかり成長し、
黒いポットに入っているのも窮屈に・・・。


そこで、自分の鉢に引っ越しです。

観察もしながら、しっかり育ててね！

最後に・・・

引っ越しの後の片付け、どうもありがとう。

雨の日の過ごし方

投稿日時 : 2015/06/15  栃木第四小３年  カテゴリ:３年生
月曜日、１週間のスタートです。


さて、雨の多いこの時期。
教室で過ごすことが多くなります。

そこで、雨の日の過ごし方について全員で考えました。


理想は、安全に、落ち着いて、楽しく過ごせること。

理想に近づくために、
具体的にどんなことに気をつけて過ごしたらよいか・・・

１人１人が考え、付箋紙に書いて意見を出し合いました。

１２０枚あった付箋紙が１０分でなくなりました。

意見をまとめてルールができたら、
これからみんなで守りたいですね。

かむことのひみつ

投稿日時 : 2015/06/12  栃木第四小３年  カテゴリ:３年生

職場体験の卒業生には、今日も１日お世話になりました。


今日の６時間目は、「かむことのひみつ」について学習しました。

　
あごを使って噛むことは、体にとってとてもよいことを学び、
しっかり噛むことを意識してするめを食べてみました。

また、しっかり噛むことができるよう、
いろいろ給食のメニューも工夫していただいているようです。

　
メモをとりながら聞き、考えることもできました。

ただ食べることだけでなく、噛むことも意識して、
これから食事をすることができたらいいですね。

非日常を大切に

投稿日時 : 2015/06/11  栃木第四小３年  カテゴリ:３年生

今日は、お隣の南中学校から、職場体験で
卒業生が２人来てくださいました。



　
一緒に学習したり、遊んだりしながら、中学生と共に時間を過ごしました。
「いいすがた」を見せようと頑張ろうとする子どもたち。

いつもとはちょっと違う、「非日常」も、成長のきっかけにしたいですね。

宿題にプラスして

投稿日時 : 2015/06/10  栃木第四小３年  カテゴリ:３年生
今日は、久しぶりにいい天気でしたね。


最近、宿題の他に、
自主学習を頑張っている人がいます。

　
漢字の復習をしたり、（書き順や注意するポイントを加えるなど工夫している人も。）


これから始まる水泳の学習を予習してみたり、


授業で習ったことと関連して調べ学習をしてみたり。

自分の興味関心に合わせて工夫してやっています。

でも、一番大切なことは、今日、校長先生が集会でお話ししていたように・・・

「とりあえずやってみること」「つづけてみること」「すきになること」
なのではないかと思います。
どんな自主学習でもいいので、チャレンジする人が増えるといいな。

けんばんハーモニカ

投稿日時 : 2015/06/09  栃木第四小３年  カテゴリ:３年生
ついに、梅雨入りしましたが、

天気に負けず頑張ろう！

今日の音楽は、けんばんハーモニカをやりました。
「指またぎ」「指くぐり」の練習です。
　
上手にできたら、友達と一緒に練習したり、
教えたりします。


ちょっと難しかったけれど、みんなで学び合いながら練習できました。

モルちゃんパーティー♪

投稿日時 : 2015/06/08  栃木第四小３年  カテゴリ:３年生

さあ、今日からまた１週間の始まりです。

今日は、モルモットの誕生日を祝う
「モルちゃんパーティー」が昼休みに行われました。（生きもの会社企画）

教室のモルモットは、今月で２歳になります。
（人間で言うと何歳なんでしょうか・・・）

モルちゃんの誕生日に乾ぱーい！


そして、モル小屋の飾り付けをしてくれたり、


モルちゃんに手紙を書いてきてくれたり、


メッセージを伝えたりてくれたり。

クラスの一員として、みんなモルちゃんを可愛がってくれてありがとう。

チョウのからだのつくり

投稿日時 : 2015/06/05  栃木第四小３年  カテゴリ:３年生
３年生の理科の学習では、
チョウ（成虫）のからだのつくりを学習しました！

そこで、実際にチョウを作ってみました。

からだ、あし、羽などの部分をハサミで切って・・・

　

正しい位置に貼り付けていきます。



　
時には、友達にアドバイスをしながら。

　
そしてみんな、チョウを完成させることができました。
チョウのからだのつくりを覚えることができたかな？


最後に・・・

紙くずがたくさん落ちていることに気づき、
ほうきで集めてくれる人がいました。

嬉しい姿です。

よい聞き手になろう

投稿日時 : 2015/06/04  栃木第四小３年  カテゴリ:３年生
国語の学習では、
「聞き方」を意識して、グループの友達とスピーチを聞き合いました。

話の中心に気をつけて聞き・・・
質問や感想を伝えます。
　


感想や質問を伝えるときは、相手に正対して。

スピーチが全て終わったら、
グループの中でよい聞き手ナンバーワンを決めます。
結果発表は、明日の国語で・・・。

「よい聞き手になろう」は、この授業に限らず、
いろいろな場面で活用できそうです！

今日のシャワー

投稿日時 : 2015/06/03  栃木第四小３年  カテゴリ:３年生
今日のシャワーでは、

相手に正対してほめ言葉を伝えること、
傾聴することを大切に行っています。


主役になっている友達のことを一生懸命考えて、
言葉を伝える時間が、とってもいいなと思います。


「伝えたい！」という気持ちが手の挙げ方にも表れているような。


自然と拍手と笑顔も。

シャワーの内容も、少しずつ進化させていきたいですね。

校外学習を生かして

投稿日時 : 2015/06/02  栃木第四小３年  カテゴリ:３年生
社会の授業では、校外学習のまとめに入りました。


しおりを使って、グループで振り返りをしながら、

　
見てきた地区ごとに発見してきたことを出し合っていきます。

まとめは、まだ始まったばかりですが・・・
この活動が終わる頃には、栃木市について詳しく語れるようになっていれば嬉しいです♪

チョウの観察

投稿日時 : 2015/05/29  栃木第四小３年  カテゴリ:３年生
3年生の理科では今、チョウを育てながら観察を行っています。

ルーペを使いながら、よーく見て

  
細かいところまでこだわって、ノートに記録していきます。
「チョウの目はよく見ると黒い点がたくさんある！」
「羽はルーペで見るとこながついているようにみえるよ！」
など、いろいろな発見をしています。

生き物の命を大切にしながら、
チョウの体のつくりについて詳しくなるチャンスですね！

市内めぐりに向けて

投稿日時 : 2015/05/28  栃木第四小３年  カテゴリ:３年生
今日は、３年生になって２回目の席替えをしました。
新しい席へと旅立つ前に・・・・
　
１か月ちょっと、お世話になったお隣さん、ご近所さんに別れのごあいさつ。


そして、新たな席、グループでの学習がスタートしました！

席替えをして早速、市内めぐりの相談をグループで行いました。


　
グループで助け合って、市内めぐりをよい学習の場にしていこう！

くぎうちトントン♪２

投稿日時 : 2015/05/27  栃木第四小３年  カテゴリ:３年生
先週から行っている、ピンボールゲーム作りですが、

発射台のデザインが完成してきたようです。


そして、いよいよ釘を打ち込んで、


コース作りをしていきます。
初めて使う金づちでしたが、慎重にうまく使えたみたいです。

どんなピンボールゲームができるのか、楽しみです。
完成まであと少し！

運動会を終えて

投稿日時 : 2015/05/26  栃木第四小３年  カテゴリ:３年生
連休が明け、今日の掲示板には

こんなメッセージが。

毎日２時間ずつの運動会練習の日課も終わり、
通常日課が戻ってきました。

休み時間や昼休みには植物の観察や、

　
モルモットの世話など、
ゆっくり過ごせる時間が増えたかな？

自分たちの時間も大切にしつつ、運動会での頑張りを無駄にしないよう、
次に繋げていきたいですね。

笑顔

投稿日時 : 2015/05/23  栃木第四小３年  カテゴリ:３年生
運動会が終わりました。

四小の友達や先生、
おうちの方、
地域の人、
そして、佐々木先生にもみんなの成長した姿を見せられたかな？
運動会を終えて、写真を撮りました。

みんなの笑顔が、今日１日の頑張りを物語ってる気がします。

思い出に残る運動会を、ありがとう。

明日はいよいよ・・・

投稿日時 : 2015/05/22  栃木第四小３年  カテゴリ:３年生
いよいよ、明日は運動会です。
今まで、いろいろな競技の練習、そして時には話合いをしながら
運動会に向けて頑張ってきた子どもたちです。

今日の帰りの会に、

「明日の自分・みんなに向けてのメッセージ」を
１人１人黒板に書きました。


みんなのメッセージで埋め尽くされた黒板。

　
その中には、あたたかいメッセージがたくさんつまっています。

明日は、このメッセージを読んで、運動会をスタートさせよう！

そして、本気出していきましょう！
「成長」した姿を見せられるように。

図書室の時間

投稿日時 : 2015/05/21  栃木第四小３年  カテゴリ:３年生
毎週木曜日の国語の時間は、図書室へ。

どんな本にしようかなと迷いながらも、

　
それぞれ、お気に入りの本を見つけて借りていきます。


教室にいる生き物に関する本を借りていく人も。

これから本をたくさん借りて、お気に入りの本が増えるといいですね。

くぎうちトントン♪

投稿日時 : 2015/05/20  栃木第四小３年  カテゴリ:３年生
図工は、「くぎうちトントン」（ピンボールゲーム作り）に入りました。


まずは、発射台のデザイン作りから。
　
どんなデザインにしようか・・・。悩みながら下描きです。

　
オリジナルの発射台ができるように、色鉛筆や絵の具を使って、
デザインを工夫します。

完成品が楽しみですね。

休み時間の過ごし方

投稿日時 : 2015/05/19  栃木第四小３年  カテゴリ:３年生
今日の休み時間や昼休みに、


休み時間にダンスの自主練習に励む人や、


教室にいる昆虫の観察をしている人がいました。

休み時間にも、授業の続きをしている子どもたち、すごいなと思います。

帰りの会

投稿日時 : 2015/05/15  栃木第四小３年  カテゴリ:３年生
「帰りの会」の１つに
「係からの連絡」があります。

今日は、６つ星レストラン（給食係）からの連絡に、
質問や意見が加わって・・・自然と、ミニ学級会になりました。
　
こんなきっかけを作ってくれた、６つ星レストランのメンバーどうもありがとう。
そして、ルールや決まりについてみんなが関心をもって考えていくことは
とってもすてきなことだと思います。成長のチャンスですね。


また、友達の意見を聞く態度も立派でした。


意見と文句をしっかり区別して、傾聴することを大切にしながら
ルールやきまりを決めていきたいですね。

距離感

投稿日時 : 2015/05/14  栃木第四小３年  カテゴリ:３年生
先日も紹介しましたが、
授業の中で取り入れている「学び合い」です。


毎日少しずつ学び合いの仕方がうまくなっています！

特に最近は・・・

寄り添って教える姿が見られ、


教えるときの距離感が近くなっているように感じます。

授業が終わった後、
全員が笑顔になれるような学び合いを目指したいですね♪

休み時間

投稿日時 : 2015/05/13  栃木第四小３年  カテゴリ:３年生
運動会練習を毎日頑張っている３年生ですが、
その合間に、係活動も頑張っています！

「お知らせ掲示板」には、それぞれの係から
毎日たくさんの呼びかけが。

そして、ちょっとしたイベントも。
　
今日は、休み時間にお笑いのイベントがありました。


運動会の練習を頑張りつつも、
クラスのことを楽しむ雰囲気も大切にしたいですね。

授業の中で・・・

投稿日時 : 2015/05/12  栃木第四小３年  カテゴリ:３年生
最近は、子どもたちで「学び合い」をする時間を少しずつ入れています。


答えを確認し合ったり、


教え合ったりした方が、


みんなの自信も、いつもよりアップするみたいです♪


学び合って、友達が頑張って発表できると、
自然と拍手が・・・。あたたかい拍手が、最近とってもいいなと思います。

毎日の積み重ね

投稿日時 : 2015/05/11  栃木第四小３年  カテゴリ:３年生
毎日、１枚ずつですが・・・

子どもたちの成長する様子を写真＋ことばにして、


後ろの黒板に掲示しています。

小さな積み重ねかもしれないけど、
少しずつ、クラスみんなで成長していきたいですね。

運動会練習も始まったし・・・

運動会もみんなの成長のチャンスかな？

総合の時間

投稿日時 : 2015/05/08  栃木第四小３年  カテゴリ:３年生
３年生の総合学習の大きなテーマは、「わたしたちのまちじまん」です。
自分たちの住んでいる「まち」について考えていきます！

まずは、身近なところから・・・。ということで、
今日の授業では、
ゴールデンウィークの宿題だったプリントを持ち寄って、



おすすめの場所を紹介し合いました。
　

調べてきたことを、一生懸命友達に話したり、写真や絵を見せたり・・・。
　

聞く方も、質問をしながらしっかり聞けました。
　

一生懸命取り組むって、とってもすてきなことですね。
そして、もっと、詳しく知りたいこともでてきたようで・・・。
子どもたちの様子を見ていると、
これからどんな学習になっていくのか、担任もわくわくします♪

ゴールデンウィーク明け

投稿日時 : 2015/05/07  栃木第四小３年  カテゴリ:３年生
今日は全員そろいました！
　
どんなゴールデンウィークだったのか・・・朝、まずは、おしゃべりタイム！
話したりないくらい、語っていました。


そして、少し見ないうちに理科で育てている植物も、
かなり成長していました。


こんな黄色い卵を発見して持ってきてくれた人も。

またすぐに連休が来てしまうけれど、
少しずつ生活のリズムを取り戻していけるといいですね。

校外学習

投稿日時 : 2015/05/01  栃木第四小３年  カテゴリ:３年生
昨日と、今日、２時間続きで校外学習へでかけました。
社会科で初めての校外学習です！


今回は主に、
まちや土地の様子について調べてきました。


ｉＰａｄに学区地図を入れて、通ってきた道を記録していったり、


気づいたことを共有したりしながら調べ学習をしてきました。


たくさん歩いてきたので、少し疲れたと思いますが・・・
学校へ帰ってきてからもまとめ作業をグループで頑張っていました。

通ってきた道は、正しく地図に記録できたかな？
たくさん発見はあったかな？
次の授業も楽しみです。

今日のシャワー

投稿日時 : 2015/04/30  栃木第四小３年  カテゴリ:３年生
先週はＢ日課が続いてなかなかできなかった
今日のシャワー。

主役の友達のいいところをたくさん言いたくて、
いっぱい手が挙がります。


言う方も、聞く方も、しっかり相手と「正対」することに
気をつけてできました！


それでも、まだまだいいところを言い足りなかったようで・・・
帰り際にも、ほめ言葉を伝えている様子が見られました。

今日は、教室にいたみんなが自分の言葉でほめ言葉を
伝えられたことが、とってもよかったな、と思います。

毎日、自分たちで時間を作って続けていけたらいいですね♪

鉛筆 メモ

投稿日時 : 2015/04/28  栃木第四小３年  カテゴリ:３年生
最近、一生懸命授業を受けているときの

子どもたちのノートをのぞいてみると・・・


大切なところをテキストに書き込んだり、

　


聞いたことや見たことを忘れないよう、自由帳に書き込んだり、

メモをする子どもたちが増えてきました。

メモをすることは、意欲の表れだと思っていますが・・・。
みんな、熱心ですなぁ・・・。感心してしまいました。

作品づくり

投稿日時 : 2015/04/27  栃木第四小３年  カテゴリ:３年生
３時間目は、２回目の書写でした。
初めての作品づくりに挑戦です！

今日のポイントは、「穂先の向き」


ポイントに気をつけて、「二」という漢字を書きます。


どんな感じに仕上がったのか、友達の作品も気になるみたいです。


できあがった作品は、教室の後ろに掲示しましたが、
並べてみると、それぞれのよさが作品に出ていて、
なかなかいい感じです♪


片付けも、協力して行ってくれました。

リコーダー講習会

投稿日時 : 2015/04/24  栃木第四小３年  カテゴリ:３年生
音を出してみたくて・・・
ずっと、気になっていたリコーダー。

今日は、講師の方をお招きして、
リコーダー講習会を行いました。

はじめは、講師の方のすてきな演奏に聴き入っていた子どもたち。


自分たちも、上手にふけるようになりたい！
と、意気込んで・・・まずは姿勢作りから。

　


次は、やさしい音色が出せるよう、
息づかいと、タンギング（トゥー）を学びます。

そして、「ソ・ラ・シ」の指づかいに挑戦。

今日の講習会で、
①正しい姿勢
②正しい息づかい
③正しいタンギング
④正しい指づかい
の４つを教えていただきました。

残念ながら、お休みしていてリコーダー講習会に
参加できなかった友達にも、学んだことを伝えていきましょうね。

最後に、クラリネットで
「もののけ姫」「千と千尋の神隠し」の曲を演奏していただきました。

みんなも、いろいろな曲を演奏できるように、
これから頑張りましょうね。