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学校ニュース
学校ニュース
人事を尽くして天命を待つ
役割を分担し、「働」いています!
人のために動いてこそ、「働く」です。
自分たちが満足することではなく、人に喜んでもらうために取り組んでいることを常に意識したいですね!
6年生から受け取ったバトンをしっかり持って、観を術で表していきましょう!!
人のために動いてこそ、「働く」です。
自分たちが満足することではなく、人に喜んでもらうために取り組んでいることを常に意識したいですね!
6年生から受け取ったバトンをしっかり持って、観を術で表していきましょう!!
撮りました!
皆既月食、ご覧になりましたか?
これは、昨日の月。
この明るい月が・・・、
このように明るさが消えていき、やがて赤い月に。
1時間以上にわたり、この赤い状態を続けた後、再び明るさを取り戻していきました。
今回の月も、地球に距離が近いことから大きく見える「スーパームーン」でした。
今月は、2日に続いて2度目の満月である「ブルームーン」(青いというわけではないようです)。
そして皆既月食は、この色から「ブラッドムーン」。
つまり、今回は「スーパーブルーブラッドムーン」という、とってもありがたい月だったようです。
寒かったですが、楽しませてもらいました。
これは、昨日の月。
この明るい月が・・・、
このように明るさが消えていき、やがて赤い月に。
1時間以上にわたり、この赤い状態を続けた後、再び明るさを取り戻していきました。
今回の月も、地球に距離が近いことから大きく見える「スーパームーン」でした。
今月は、2日に続いて2度目の満月である「ブルームーン」(青いというわけではないようです)。
そして皆既月食は、この色から「ブラッドムーン」。
つまり、今回は「スーパーブルーブラッドムーン」という、とってもありがたい月だったようです。
寒かったですが、楽しませてもらいました。
つなぐということ
全校集会で校長先生が話してくださった「成長」の話。
真剣にメモするみんなの姿が。
集会が終わり、片付け終了後。
メモしたものを使って、自分の考えたことについて友達と意見交換しました。
やがて・・・。
仕事の引き継ぎに、話を聞きに来た5年生と、「成長」についても話をする「一対一」の集まりが。
「つなぐ」とは、こういうことなのだろうな。
お店屋さんごっこ
国語の「ものの名まえ」では、一つ一つの名前とまとめてつけた名前についての学習をしました。
最後に、それぞれのお店屋さんに分かれて、品物のカードを作り、お店屋さんごっこをしました。
「いらっしゃいませー。」「~を1つください。」「ありがとうございました。」と張り切って、生き生きと声を張り上げる姿が見られました。
みんなと一緒に学習するって楽しいね。
最後に、それぞれのお店屋さんに分かれて、品物のカードを作り、お店屋さんごっこをしました。
「いらっしゃいませー。」「~を1つください。」「ありがとうございました。」と張り切って、生き生きと声を張り上げる姿が見られました。
みんなと一緒に学習するって楽しいね。
ふれあい給食
先日、ボランティアの方や校長先生と会食をしました。
「小学生のときに好きだった給食は何ですか?」などと質問しながら、楽しく食べることができました。
日ごろからお世話になっている方や校長先生とふれ合えて、貴重な体験でした。
「小学生のときに好きだった給食は何ですか?」などと質問しながら、楽しく食べることができました。
日ごろからお世話になっている方や校長先生とふれ合えて、貴重な体験でした。