学校ニュース

14日、15日の２日間、校外学習に出かけました。
あいにくの天気でしたが、修学旅行の１つの目的である「栃木市をＰＲすること」のため、
３つのグループに分かれての取材活動を行ってきました。

　
いろいろな方の思いを知り

　
いろいろな経験をすることで

また「栃木市」が、違って見えてきたと思います。
しっかりまとめて、９月になったら修学旅行に行きましょう！

　1学期をふり返っての作文を書いたので、グループごとに読み合いました。
グループから一人代表者を決めて、終業式のときに作文を読む人をみんなの意見で決めました。
　
　
　
　一人一人が成長できたところをしっかり見つめて、もっと伸ばしていけるところ（伸びしろ）を確認していました。

　１学期をふり返った上で、どのような夏休みにするかを考えていきたいですね。
終業式が楽しみです！！

　
１学期ラスト３日です！今日はプールに入れませんでしたが、その分動画で学びました。

さて、今日は１学期最後の外国語活動がありました。


まずはペアやグループになって、キーワードハンバーガーゲーム！
　
キーワードになっている単語が出てきたら、友達の手をつかみます！
　
男女一緒でも、この距離感でできるって、みんなすごいな・・・。
関係がよくないと、できないことですよね。

そして次はグループになってジェスチャーゲーム！
　
順番を決めて、１人の人がスポーツをジェスチャーで表現し、
同じグループの人に当ててもらいます！
　
みんなのジェスチャーが、なかなか大胆でうまい！
安心して、ジェスチャーができる雰囲気ってとっても大切だと思います。

全員が一生懸命参加して楽しんで・・・１学期最後の外国語活動は、
とてもいい時間になったかな、と感じました！

昨日に引き続き、１組も図工で初めて絵の具を使いました。

パレットの１つ１つの部屋は「教室」、広いお部屋は「校庭」。決められた教室に決められた色を置いて、広い校庭にお引っ越しして、水を含ませた筆で混ぜます。

今日は、ＤＶＤを参考に、自分の好きな色を混ぜて実験したり、水の量を調節したりしました。「抹茶みたい。」「ブドウジュースみたいｔ。」などと目を輝かせながら、絵の具遊びを楽しみました。




「おおきなかぶ」をみんなで楽しく読みました。








それぞれのよさが出ていましたが、「３の声で」「動きをつけて」「気持ちをこめて」のどれか一つでも、頑張った！自信がある！と思えることがあるとよいです。

　
パソコン室。
みんなで何を見ているの？


水泳の模範泳法についての動画です。
体育で、そして水泳交歓会に向けて、体だけでなく、頭も鍛えます。


見ているうちに、体が自然と動いてくるのも当然ですね。


理想的な泳ぎができるように、がんばっていきましょう。

　
夏休みまであと４日。どこまで自分たちが成長できるか・・・

今日は、自分たちの「学び合い」をしている姿を動画で見て、

今の自分たちの「学び合い」に点数をつけました。

そして、よいところ、成長しているところ、のびしろ・・・などについて
　
みんなで本音トークをしました。


ただ、本音を伝えるときに、相手を傷つけない、伝え方にも注意しないとね。
今日はそこも学びましたね。

　
そして最後に、本当の意味での「学び合い」ができたとき、
その先に、自分たちにどんな成長があるのか・・・話しました。

上辺だけの話合いではなく、本音を伝え合っていくことで、
心も学び方も進化していくのかなと思います。ラストスパート、頑張ろう！

道徳の「くまさんのなみだ」では、優しい友達について考えました。

動物たちが楽しくすもうをとっていたときに、くまさんが大きな木をぬいて、じゃまをします。すると、その木がくまさんの足にはさまって、動けなくなってしまいます。すると、動物たちが助けてあげるお話です。役割演技をしながら、動物たちの気持ちを想像していきました。




すばらしいなあと感じたのは、「くまさんがじゃまをしたのは、なかまに入りたかったんだよ。」「本当は、すもうの道場を作るために木をぬいたんじゃない？」などと、くまさんの気持ちを深く想像できたところです。

こんなぼくを助けてくれたという友達の優しさに触れて、これからは、きっとくまさんも素直に「入れて。」と言えることでしょう。子どもたちの生活にもきっと反映されることでしょう。


２組は、絵の具を使いました。

ふでづかいめいじんをめざして、さまざまな色でクルクルぐるーりと、筆を動かしました。
色を混ぜる楽しさも感じたようです♪









１学期はこの１回しか使いませんでしたが、夏休みの図工の作品などでぜひまた使ってきてください。学校ではまた２学期にも使います。



以前も見たような光景が、、、
今度は「おおきなかぶ」の音読発表です！



夏休み用の図書の本を３冊借りました。
夏休み中も、図書室の開いている日があるようなので、ぜひ借りにきてください。

先週に引き続き、修学旅行で使う予定のナップザック作りに励んでいます。

　
今日も、２名のボランティアの先生方にお世話になりました。
たくさんの先生方に教わることができたので、随分慣れてきました。


ということで、段々仕上がってきました。

もう少しです！

　５年生になり、高学年としての生活が始まったと思ったら、もう１学期が終わってしまいます。
そこで、国語で、係（会社）の活動報告書を作成することにしました。
　
会社ごとに集まり、1学期に会社として行ってきたことをふり返り、今後の活動まで考えました。

　
会社の活動報告書は、完成したら、廊下に掲示しようと思います。

この報告書を生かして、２学期の活動につなげていきたいですね。

　
１学期も残り５日です。時間を大切にしたいですね。

さて、今日の国語の時間、図書室で調べ学習！
　
自分のテーマに沿った文章をこれから書くのに必要な情報を集めています。


調べ学習をし、集中して文章を書き始めた子どもたち。
いい学びができると、「書く」こともスムーズにいくみたいです。
どんな文章ができるか、楽しみです！