学校ニュース

理科の学習をしました。
４年生の理科学習のテーマは「変化」



桜はこのあと、どのように変化するのかな。



３年生で学んだことを生かしながら、いろいろなことに目を向けていきましょう。

何をしているのかな？

黒板に貼ってある「くじ」を引いています。
６年生になって初の「席替え」です。

新たな席が決まった後で、今まで隣の席だった人に、お別れのあいさつ。
　
どうして顔を伏せている人がいるのかな？
悲しいの？
それとも、楽しいの？

続いて、新たに隣の席になる友達と、「出会いの儀式」に入ります。
　
みんな、うれしはずかし・・・。

しかし、戦いの幕は切って落とされたのです。
　
反則？に近いルールにより、女子の圧勝！
そんな中、勝つことができた男子の、何という喜びようでしょう。

これから、お互いのよさを、たくさん見つけていきましょう。

ピカピカの１年生が四小に入学しました。



朝、教室に入ると、元気のよいあいさつが響き、パッと明るくなります。荷物を置く場所を１つずつ丁寧に覚えています。名札が始めから自分で付けられて、素晴らしいです。



休み時間には外で思いっきり遊んでいます。



体育では、固定遊具の正しい使い方を学習しました。なぜきまりがあるのかをきちんと理由を考えられて、とっても立派な１年生です。





「学校って楽しいね。」キラキラした目で言ってくる１年生。これからもスマイルいっぱいあふれさせようね。

　桜の木の下で　元気いっぱいの２年生！

雨の日の休み時間。４年生が粘土で遊んでくれました。

晴れた日は、生活科で春をさがしにいきました。

これからどんな成長を見せてくれるのか楽しみです。

　５年生になって、初めての図工。
「春を感じて」ということで、取り組みました。
　
　
一人一人が集中して行うことができました。
鉛筆で下書きするところから真剣に取り組む姿が見られました。

　

絵の具で色付けを行うときも、一人一人の味が出ていました。
明日の完成が楽しみですね！！

国語の時間。
「支度」という詩の中で、大切なのは第何連か、ということについて、討論中。
　

第三連と、第四連の二手に分かれています。
それぞれその「根拠」を探しているようです。
　

自分の大切だと思うところを、しっかりと意識して音読。
というのが、今日の宿題です。

　今日は、初めての国語。
宿題で出していた音読、授業ではすらすら（３分で）読めるようにみんなで取り組みました。

お互いに聴き合って、時間を計って、一生懸命取り組んでいました。
宿題では一人だったけど、学校ではみんなでできる良さが発揮されてますね！！
最後の一人が達成したときは，自然と拍手が起こっていました。
とてもほほえましい光景でした。

　４時間目の道徳の時間では、新しく四小の仲間入りした１年生に学校の規則やルール、マナーを守る大切さを伝えるというめあてで、文章を書きました。
　
　

　今まで学校生活で培ってきたものを目的意識と相手意識で、しっかりと書き出すことができました。
　今日の姿も、すてきだな～！！

国語で「ばらばら言葉を聞き取ろう」をやりました。

聞く側は、しっかり聞き取るための作戦を。
言う側は、みんなに当ててもらうための作戦を。
グループで協力して行いました。


　　　　＼せーのっ／


＼なになに！？（前のめり。）／


　　　＼こうかな！？／　　　　　　　　　＼分かった！／



この１年間、さまざまな活動を通して、話す・聞くスキルをさらにパワーアップさせましょう。
とってもがんばりやのみんな。これからの授業が楽しみになりました。

入学式。
雨の中でしたが、元気な３２名のみんなが無事に入学しました。
平成２９年度が本格的に始動です。

入学式後の休み時間。
雨だなあ、何して遊ぼうかなあ、と思っていたら。




２年１組のみんなが遊びに来てくれました。

一緒に楽しく遊び、最後は正しい手洗いのしかたもアドバイス。

とても楽しんでくれたみたいです。
４年生も楽しかったです。
また遊ぶ機会が作れるといいなあ…☆

　
朝の教室。
卒業生からのメッセージが黒板に書かれていました。
「バトンを受け取った気がする」との意見が出されました。


その後、入学式に向けて１年生や在校生にも気持ちをつなぐため、代表者の作文朗読に対して、みんなでアドバイスしてから入学式に向かいました。


入学式の後は、体育館の片付けもしっかりやって、久しぶりの体育館で体育の授業。


「ウォーボール」というスポーツで白熱。

　
作戦タイムも、しっかり取りました。

　
午後は教室で白熱！
午前中学んだこと、考えたことを、しっかりつなぐことができました。