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学校ニュース
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周りに目を向けて
自分らしさについて昨日は考えましたが、
今日は、自分らしさってどうやってできてきたのかな・・・
ということについて、自分の身の周りに目を向けて考えてみました。
家族、友達、学校・・・
こうやって、改めて考えてみると、
周りの人のサポートや協力などがあって自分らしさが出せることが分かりましたね。
さて、この学びを2分の1成人式につなげていきましょう。
今日は、自分らしさってどうやってできてきたのかな・・・
ということについて、自分の身の周りに目を向けて考えてみました。
家族、友達、学校・・・
こうやって、改めて考えてみると、
周りの人のサポートや協力などがあって自分らしさが出せることが分かりましたね。
さて、この学びを2分の1成人式につなげていきましょう。
助け合い、教え合う
毎月行っている学級力アンケート。
1月は、「助け合い、教え合う」ことが、クラスとしてできていないという結果でした。
今日は4月から1月までのグラフをもう一度確認しました。
どんどん小さくなってしまったグラフを見て、「これじゃ、悲しい。」「このままじゃいけない。」「どうしたらいいと思う?」と、クラスをより良くするために考えを出し合いました。
「一人も見捨てない」と言葉にしてはいたけれど、本当にできているのかな。
声をかける方もかけられる方も、相手の気持ちを考えていたかな。
グラフが小さくなったのは、本当にできなくなったからなのかな。
少しずつ、自分だけではなくクラスのことを見られるようになったのかな。
自分たちが今できることを考え、残り2ヶ月で学級力を高めていこうという気持ちが強くなったようです。アイディアを出し合い、聞き合う姿が立派でした。
1時間目の算数では、5時間目のテストに向けて最終確認の学び合いをしました。
めあては自分たちで決めました。
全員100点が最大目標ですが、クラスの平均点を上げることも目標にしていました。
教科書や計算ドリルをふり返り、友達と問題を解き直す人もいれば、
実際に箱を使って確かめたり、黒板で教え合ったり、ポイントをまとめたりする人もいました。
男女関係なく、優しく声をかけようとする姿が素敵でした。
そして、昼休みの様子です。
運営委員会さんが、悪天候の日には「学び合い教室」を開いてくれています。
のぞきに行くと、2年生がたくさん参加し、テスト範囲などを上級生から教えてもらっていました。
先輩から、学習内容はもちろん、相手との接し方や目線、伝え方も学べていたように感じました。
5時間目はテストをしました。何度も何度も見直しをする姿に、本気を感じました。
助け合い、教え合ったことが点数につながればと思います。
丸付けが楽しみです。
出席者ではなく、全員が参加者に
5年生としての大きな仕事に向けて動いています。
めあてを達成するためには、何人かで動くのではなく、全員で動く必要があります。
全員で動くことで、1人1人がやろうと考えるようになります。
みんなが責任をもって、各学年に説明することができるのは、めあて達成のための第一段階クリアですね。
みんなができる、みんなでできるでがんばりましょう!!
休み時間のつかい方
「人のために生きよう」
「成長に巻き込もう」
そんなメッセージで今日はスタートしました。
算数の時間。身振り手振りを交え、ペンを片手に、全員が「スッキリ」を目指しました。
しかし、まだ「もやっと」の人がいるまま、授業は終了に。
休み時間です。
あっという間に人だかりが。
5分という「自分」の時間を割いて、「全員がスッキリ」になるためにつかってくれていました。
今日のめあて、クリアですね。
すいせんします
みんなですいせんすることの理由を書き出しています。
本で調べ物をして説得力を高めていました。
読んでいる本は、教師レベルですね!
何についてすいせんするかは、またのお楽しみで!!
本で調べ物をして説得力を高めていました。
読んでいる本は、教師レベルですね!
何についてすいせんするかは、またのお楽しみで!!
自分らしさ
今日は表彰集会がありました。
1人1人が「出す声」で「はい」の返事ができるよう、
感謝と努力の気持ちを忘れず頑張ろう。
さて、5時間目は、2分の1成人式を迎えるための準備を進めました。
10歳までの自分をふり返り、「自分らしさ」って何だろう?
ということについて、
自分ではもちろん、友達にアドバイスをもらいながら考えました。
一生懸命書いていたら、1時間で鉛筆がこんなに減ってしまった!
と伝えに来てくれる人も。
目に見えることはもちろん、心の部分の自分らしさもたくさん書けました。
みんな、すてきな「自分らしさ」をもっています!
1人1人が「出す声」で「はい」の返事ができるよう、
感謝と努力の気持ちを忘れず頑張ろう。
さて、5時間目は、2分の1成人式を迎えるための準備を進めました。
10歳までの自分をふり返り、「自分らしさ」って何だろう?
ということについて、
自分ではもちろん、友達にアドバイスをもらいながら考えました。
一生懸命書いていたら、1時間で鉛筆がこんなに減ってしまった!
と伝えに来てくれる人も。
目に見えることはもちろん、心の部分の自分らしさもたくさん書けました。
みんな、すてきな「自分らしさ」をもっています!
薬物乱用防止教室
「きらきら号」の方がお見えになり、楽物の恐ろしさについて、教えてくださいました。
まずはVTRを見て、薬物のこわさについて知りました。
次に、誘いをどのように断るか考えたり、クイズに答えたりしました。
そして、実際の薬物の写真パネルや模型などを見せていただきました。
最後はみんなで、「ダメ、ゼッタイ!」
今日の誓いを、忘れないでください。
まずはVTRを見て、薬物のこわさについて知りました。
次に、誘いをどのように断るか考えたり、クイズに答えたりしました。
そして、実際の薬物の写真パネルや模型などを見せていただきました。
最後はみんなで、「ダメ、ゼッタイ!」
今日の誓いを、忘れないでください。
一日入学☆1年☆
この日のために、おみせやさんの準備を一生懸命してきた1年生。
「新しい1年生を喜ばせてあげたい。」「学校が楽しいということを味わわせてあげたい。」など、めあてをもって、すっかりお兄さん、お姉さんに成長してきました。
1組と2組でリハーサルを行い、時間が余ったら、おしゃべりタイムで楽しませてあげる練習もしました。
プレゼントも張り切って準備をしました。
新しい1年生の笑顔が見られて、頑張ったかいがあったね。別れを惜しむ姿がたくさん見られました。「4月からもたくさん話しかけて、なかよくなりたい。」と振り返ることができ、素敵な上級生になれそうですね。
「新しい1年生を喜ばせてあげたい。」「学校が楽しいということを味わわせてあげたい。」など、めあてをもって、すっかりお兄さん、お姉さんに成長してきました。
1組と2組でリハーサルを行い、時間が余ったら、おしゃべりタイムで楽しませてあげる練習もしました。
プレゼントも張り切って準備をしました。
新しい1年生の笑顔が見られて、頑張ったかいがあったね。別れを惜しむ姿がたくさん見られました。「4月からもたくさん話しかけて、なかよくなりたい。」と振り返ることができ、素敵な上級生になれそうですね。
力を合わせる
せっせと取り組んでいます。
みんなでやることで、効率UPです!
協力することが自分たちにとって得であることを感じ、行動していますね!!
みんなでやることで、効率UPです!
協力することが自分たちにとって得であることを感じ、行動していますね!!
漢字をレベルアップ!
今日のパワーアップタイムの様子です。
来週の月曜日に行う漢字まとめテストに向けて、みんな勉強中です。
漢字のノートにひたすら書いたり、ホワイトボードに書いたり、
自分たちで作ったワークシートを配ってテストしてみたり。
方法は様々ですが、チーム毎にいろいろな方法でレベルアップできるよう頑張っています。
4年生に習う漢字をしっかり習得して、力にしましょうね。
そして、チームワークも高められたらいいですね。
来週の月曜日に行う漢字まとめテストに向けて、みんな勉強中です。
漢字のノートにひたすら書いたり、ホワイトボードに書いたり、
自分たちで作ったワークシートを配ってテストしてみたり。
方法は様々ですが、チーム毎にいろいろな方法でレベルアップできるよう頑張っています。
4年生に習う漢字をしっかり習得して、力にしましょうね。
そして、チームワークも高められたらいいですね。