学校ニュース

カテゴリ:今日の出来事

ハート 初任研 後補充の先生、お世話になりました。

 3年2組の担任の先生が、今年度新規採用教員なので、月に1回程度の出張に行く日に、「後補充」の先生が、代わりに授業や指導をしてくださっていました会議・研修

 その出張が、今日で最後なので、その「後補充」の先生の勤務も最終日となりました。寂しいのですが、給食の時間に校内放送で、全校児童に向けてお別れのご挨拶をしていただきましたキラキラ

  

下校前には、3年2組の子どもたちが企画して「感謝の会」を行いましたキラキラ

月に1回ほどの来校でしたが、子どもたちに細やかなご指導をいただきまして、本当にありがとうございましたお辞儀

 

 

お祝い ホームページ閲覧数 130万件突破

 2月2日(日)の午後に確認したところ、ホームページの閲覧数が130万件を突破していました!いつもご覧いただき、ありがとうございますひらめき

↓↓これらは、2月2日の14:30頃の画像です花丸

 

 

 

 そして、今日は↓↓

 4日(火)の10時頃に確認したところ、132万件に届く勢いですひらめきつまり、2日から4日までの2日で15,000件ぐらい閲覧いただいたことが分かりますキラキラ

 先週は、1月27日(月)から3日間、5年生の臨海自然教室があり、その間も引率者が、現地からの情報をアップしてくださっていました情報処理・パソコンまた、31日(金)の入学説明会でも、ご案内しましたので、それで、閲覧数が増えたのかと思いますキラキラいつも応援いただき、ありがとうございますにっこり

グループ 入学説明会

 今日はもう2月3日・・・立春ですひらめき・・・「行く」1月、「逃げる」2月、「去る」3月とよく言われるように、3学期は、本当に過ぎるのが早いですね注意昨日は、節分でしたが、皆さんのお宅では「豆まき」をしましたか?!

 

 そんな1月の最終日。来入児の入学説明会を行いましたグループ保護者の皆様、先週の金曜日には、ご多用のところ、お集まりいただき、ありがとうございましたお辞儀

 

【受付の様子】

 

 

 星子育て講座・・・栃木市教育委員会 生涯学習課 主催の講座で、「カルパ」の皆さんの進行で、楽しく交流しながら、子育てについて学んでいただきました笑う

  

  

  

 

 

 星休憩時間に、ご自分のお子さんの名前を探して、登校班の確認をしていただきましたひらめき

  

 

星入学説明会・・・主幹教諭の進行で行いました。

1ツ星学校長のあいさつ 1ツ星「入学準備について」第1学年主任からの説明 1ツ星「集金・就学援助について」事務担当からの説明 1ツ星「予防接種について」養護教諭からのご案内 

 

  

 

星登校班の確認と、下校班編制・・・交通指導担当からの説明の後、PTA本部役員さんのご協力で、お迎え当番の分担までしていただきましたひらめき

 

  

  

 

 

 星教材の購入・・・業者さんに来校いただき、ご希望の物を購入していただきました鉛筆

  

 

 保護者の皆様、長時間にわたり、ありがとうございましたお辞儀4月に、入学されるまでに、いろいろな準備をしてください。何か、分からないことがありましたら、いつでも学校にご相談くださいねキラキラ

お子様のご入学を、楽しみにお待ちしておりますお祝い

 

グループ 栃木市ボランティア交流会

 2月1日(土)の午後、藤岡文化会館で、「とちぎ未来アシストネット 第9回 ボランティア交流会 兼 令和6年度 栃木市PTA連合会研修会・会長研修会」が開催されましたグループ

星そこで、東陽地域が実践発表をしました。5校の地域コーディネーターさん、学校コーディネーターさんが登壇して、それぞれの実践を「地域の連携・協働で学校を活性化~東陽地域の取組」という演題でインタビュー形式で発表してくださいましたキラキラ5校の取組のよさが、会場の皆さんに伝わったと思いますひらめき発表に携わった皆さん、そして、各校の取組にご協力くださっている皆さん、大変お世話になりましたお辞儀これからも、どうぞよろしくお願いいたしますお辞儀お辞儀

  

 

星第2部は、交流会・・・前半は、いろいろな地域混合のグループに分かれての交流でした。

「子どもたちのために『アシストネット』と『学校・PTA』が連携してできること」というテーマで、情報交換しました。

 そして、後半は、各地域や所属校のグループに集まり、交流しました。

 

 これまでの活動を振り返り、成果と課題を出し合い、他の地域の取組のよさを取り入れたり、自分たちの地域の課題を解決するヒントを得たりする、有意義な時間となりました了解

 これからも、もっともっと、地域の絆を深め、広げていきたいと思いますグループ

会議・研修 学校課題 研究授業 ~1年2組

 29日(水)の3時間目に、学校課題 研究授業として、1年2組の生活科の授業を参観し合いました会議・研修今回も、新規採用教職員のための「先輩の授業」としても位置付けて行いました了解

 

 生活科「もうすぐ 2ねんせい」の学習を行いましたひらめき

 

星前時までの活動を振り返り、本時のめあてを提示しましたにっこり

  

 

きょうのめあて「すごろくの マスカードに かくことを きめよう。」

1ツ星すごろくを完成させるまでの計画から、今日の活動を確認し、見通しをもって取り組めるようにしていました。

   

↓↓ わかりやすい「学習計画」や、これまでの掲示物は、子どもたちが思い出す手がかりになっていましたキラキラ

  

 

星できたよカードの中から、すごろくのマスカードに位置付けたいものを選びました。

1ツ星特に心に残っている出来事を選ばせましたキラキラ

2ツ星大切にしたいのは、その時の「気持ち」です。どんなことを考えたのか、どんな思いが浮かんだのかを考えて、発表し合いましたピース

 

   

 

 3ツ星子どもたちに共通する出来事もあり、友達の発表を聞いて、書き足している子もいました花丸

  

 

星選んだカードをグループの友達と紹介し合いました。

1ツ星そのカードを選んだ理由や、エピソードについて話しました花丸

   

  

 

2ツ星互いの成長について聴き合いながら、自然に拍手をするなど、自分と友達の「よさ」にも気付いていましたキラキラ

  

  

 

星今日の学習を振り返りました。

1ツ星全体で話し合いながら、頑張った自分や周囲の人々とのかかわりに気付いて、つぶやいていましたキラキラ

「こんなに、たくさんできるようになったのは、学校のおかげだ」

「先生が、教えてくれたからだよ」

「みんなの “ささえ”があったからだと思う」

などと、周囲の人々とのかかわりや、互いに支えあっていることを確認することができました花丸

  

 

 放課後に、参観し合った先生たちで、授業のリフレクションを行いましたグループ

  

 

  1年生の、この1年間での成長を実感できる、とても学びの深い1時間でした喜ぶ・デレ

 

 大宮北小の先生たちは、いつもお互いに学び合い、高め合っているグループ同僚性の高い集団です花丸これからも、子どもたちのために、力を合わせて頑張ります!

花丸 掲示資料も有効な環境です。

 担当の先生が、子どもたちの作品や届いた新聞から、廊下や階段のコーナーに掲示してくださっています花丸

 

 子どもたちは、そこを通りながら、興味をもってながめたり、じっくり読んだり、遊んだりして、関心を高めています了解掲示資料も、有効な教育的環境の一つですキラキラ

会議・研修 学校課題 研究授業 ~1年1組

 昨日の2時間目に、学校課題 研究授業として、1年1組の算数の授業を参観し合いましたグループ

 「大きなかず」の単元のまとめの学習でしたひらめき

 

星前時までに学習した内容を思い起こしました。

 

 

星今日のめあてを提示

「しつもんを かんがえて、かずあてゲームをしよう。」

先生が、ゲームのやり方を説明しました会議・研修

 

 

星プリントやカードを配って、どんな質問をすると早く当てることができそうか、練習しながら話し合いました。

  

 

星かずあてゲームをしました。

1ツ星まずは、練習。先生 対 全員で、「質問」「答え」を繰り返しました。

   

  

 

2ツ星次に、隣の席の友達とペアになって取り組みました。紙に、1から100までの数で、好きな数字を書いて、机の中にしまいます。そして、順番に、交代で質問していきました。

   

 

3ツ星担任の先生はもちろん、参観の先生方も、子どもたちのそばで声を聞きながら支援しました了解子どもたちは、進んで学び合い、お互いのよさをほめ合ったり喜び合ったりして、互いに高め合っていました花丸

 

難しかったけれど、質問の答えで、相手の数字が分かったときの達成感は、すがすがしいものでしたキラキラ

 

  

 

星本時の振り返りをしました。

1ツ星質問の回数を確認して、「少ない」方が勝ちです。

 

2ツ星どんな質問をしたら、答えがわかりやすかったか、後でその「こつ」を教えてもらいましょう。

 

 数の構成、大小、順序、系列などを全て理解していないと、質問することも答えることもできません重要子どもたちは、できるだけ少ない質問の回数で、答えをどう導きだすかを考え、工夫していましたひらめき互いに高め合う子どもたちの姿に、1年生の成長を感じ、とてもうれしくなりました花丸

 

 「かずあて ゲーム」は、どこでもできますね。休み時間や、ちょこっとした隙間時間を利用したり、家でもチャレンジしたりして、「数」に詳しくなって、2年生に進級したいですねピース

 

 放課後の、授業研究会では、ベテランの先生から学ぶことをたくさん出し合いましたキラキラまた、「ここを~~すると、いいのではないか」「さらに思考を深めるには、あの場面で、こうしたらどうか」などの改善点もあがりました喜ぶ・デレこれからも、教職員が力を合わせて、子どもたちの学力を高めるために、授業力の向上に努めていきたいと思いますグループ

音楽 吹奏楽練習と保護者会

 課外活動 吹奏楽部は、平日の放課後と土曜日に練習をしています音楽今日は外部講師の先生が来てくださる日で、保護者の皆様に練習の様子を参観していただきましたグループ

 

星練習の様子

  

  

 

 その後10時から家庭科室に移動していただき、保護者会を行いましたグループ

星保護者会の様子

 

 

 保護者の皆様には、ご多用のところ、いつも子どもたちのためにご支援いただき、ありがとうございます。今年度の練習の成果を発表する場として、「ミニコンサート」を3月1日(土)に、大宮北小の体育館で行うことになりました音楽今日はその予定についても確認させていただきましたグループ

 また、「県道3・3・3号小山栃木都賀線 栃木市大宮町工区 の開通式が3月9日(日)に開催されることになり、その式典に華を添える役目として、本校の吹奏楽部が演奏することになりました音楽ご理解とご協力をお願いいたしますお辞儀

 皆様のご協力で、次年度の役員についてもスムーズに選出ができました了解ありがとうございます。これからも、どうぞよろしくお願いいたしますお辞儀

 

グループ 「南堀の内子供を守る会」の皆様、長きにわたり、大変お世話になりました。

 先週14日(火)の放課後、「南堀の内子供を守る会」の代表の方が学校においでくださり、教頭先生にお話がありましたグループこの会は、平成19(2007)年に、44名の有志の方々で発足し、その後「はつらつ一心会」に移行され、令和6(2024)年で18年を経過して、現在7名の方々で、子どもたちの見守りを行ってきてくださったそうですひらめき

 その翌日15日(水)の下校の時間帯に、「南堀の内子供を守る会」の方々が立哨してくださっていた道路を通行する子どもたちに対して、「お別れの式」をしてくださいましたハート

 

 

 いつも見守りをしてくださっていた近くの公園で、そこを通る子どもたちに、話をして手紙を手渡してくださいましたひらめきお気持ちのこもった手紙をいただきましたので、ここで改めて感謝の気持ちでご紹介いたしますキラキラ

  

  

 

 

イベントこの日は、6名の皆さんが集まってくださいました。「南堀の内子供を守る会」のメンバーは、現在は7人の方々です。

 

 「南堀の内子供を守る会」の皆様、これまで長きにわたり、本校の子どもたちの安全見守りをしていただきまして、大変ありがとうございましたお辞儀これからも、安全に気を付けて、元気に過ごすことが、何よりのご恩返しになると思いますハートお気持ちに応えるためにも、「元気いっぱい 夢いっぱい 仲良しいっぱいの 大宮北小」にしていきましょう学校

 

重要ご紹介が遅くなり、申し訳ありませんでしたお辞儀

注意 西駐車場の工事が始まりました。

 校庭西駐車場の舗装工事が始まりました。保護者の皆様には、「さくら連絡網」にてお知らせしたとおりですお知らせ

 

星21日(火)から、花壇や農園の撤去作業が進んでいます。

【多目的室南側】

   

 【校舎北西側】

  

 

 これまで、花を植えたり水やりや観察をしたりして、愛着のある花壇や農園を壊してしまうのは、とても寂しいものです心配・うーんでも、駐車場が安全に使いやすくなるためなので、仕方ありませんねひらめき

 

星児童の登下校には、安全第一で工事を進めていただけるよう、細心の注意を払っていますが、保護者の皆様、来校者の皆様にも、ご理解とご協力をお願いいたします。

お知らせ今後の工事内容等により、西駐車場への侵入・駐車を制限させていただくことがあるかもしれません。その場合は、分かり次第お知らせしてまいりますので、ご注意ください。どうぞよろしくお願いいたします。