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カテゴリ:4年生
【4年生】校外学習
今日は社会科の学習で、午前にクリーンセンター、午後に浄化センターの見学に行きました。
クリーンセンターでは施設の紹介動画を見たあと、グループごとに分かれて施設の見学をしました。ごみをつかむアームやアルミ缶を潰す機械を実際に見ることができ、児童はとても喜んでいました。
浄化センターでは水をきれいにするまでの過程について説明を聞いたり実際に見たりしました。また不純物を流すことによって水が詰まったり、きれいにするのに苦労したりすることを学びました。
どちらの施設でもたくさんのことを詳しく説明してくださいました。また、児童の疑問にも丁寧に答えてくださり、とてもよい学びになりました。
学んだことを今後の学習や家での生活に生かしていきたいと思います。
【4年生】宿泊学習★パート3★
宿泊学習2日目の様子です!
【部屋の片付け】
一晩快適に過ごさせてもらった部屋への感謝の気持ちを込めて、部屋の片付けをしました。どの部屋もきれいに整えて退所してきました。
【杉板焼き】
薪を割って、火をつけ、杉板を焼いていきました。煙やすすで目を痛めながらもがんばって取り組んでいました。
【アウトドアクッキング】
家庭科の学習のない4年生にとっては初めての調理体験でしたが、班の中で火おこしの係と調理の係で分かれて協力して調理しました。自分たちで作ったカレーに大満足の様子でした!
これにて4年生宿泊学習の記事は終わりとなります。学校では宿泊学習で焼いた杉板に絵付けをしているところです。完成したら家に持ち帰る予定なので楽しみにお待ちください
【4年生】新聞づくり教室
今日は新聞社の方にお越しいただき、新聞づくりについて教えていただきました。
まず新聞はどのような仕組みでどうやって作られているのか学びました。見出しや写真の配置、新聞の読み方など新聞の基本を知りました。
次に新聞の記事の書き方について学び、実際に書いてみました。桃太郎のお話を5W1Hを意識するとコンパクトにまとめられることに気付きました。
今日学んだことをもとに宿泊学習の思い出を新聞にまとめていこうと思います
【4年生】宿泊学習★パート1★
先日の宿泊学習に行ってきました!天気に恵まれて、楽しく活動することができました。1日目の活動の様子です。
【出発式】
【施設に到着、集合写真】
【オリエンテーリング】
ルール説明。写真と地図を頼りに歩いていきます。
ポイントを見つけて答えを書いていきます。
班の友達と協力して一生懸命歩きました!
池の近くの広い芝生でお昼を食べました!
パート2へ続く
自分で作ったカレーは最高!
最後の活動は」アウトドアクッキング」、グループでカレーを作りました。
食材を準備する係、火起こしを担当する係等、役割分担をしてカレーづくりに取り組みました。
グループで協力して作ったカレーは最高だったようで、大鍋いっぱいのカレーをあっという間に完食してしまいました。
その後、退所式を行い、思い出のつまった2日間の宿泊学習が終了となりました。ここで学んだ多くのことを今後の学校生活に生かしていきたい思います、
保護者の皆様にはご協力いただき、ありがとうございました
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