2014年5月の記事一覧

生活科「がっこうのひととなかよくなろう」では、
四小の先生たちのことを知るため、
１年生がいろいろな先生にインタビューに行きました。

ことばの教室や、道具室など普段入れない場所にも入れました。
　　

練習してきた、インタビューのセリフを一生懸命言っています。
　　

聞きたいことをは、ちゃんと聞けたかな？
　　

緊張したけれど、とっても楽しかったようです。
教室に戻ってきた子どもたち、生き生きとしていました。

今度は、インタビューしてきたことを、撮った写真や書いた発見カードを使いながら、
クラスのお友達に伝えたいと思います。

今日の昼休みの様子です。
５月１３日の記事でも紹介しましたが、
運動会実行委員＋ボランティアが活躍中です。

みんなで考えた障害走「炎と森のカーニバル」の
道具作りを行いました。

フラフープにパーティー用の飾りを巻き付けたり、


おもちゃの果物にマジックテープを貼り付けたり。


こちらは、紙粘土で昆虫を作成しているようです。

さて、これらは障害走どのように使うのでしょう・・・
運動会までのお楽しみです！

障害走を自分たちでプロデュースしていく子どもたち。とても楽しそう。

今日は、２回目の運動会係会がありました。

運動会練習が始まって、今日で５日目。
組体操、頑張っています。

授業の始めの準備運動は・・・
ＥＸダンス体操×２セットで十分にウォーミングアップ！


肩や肩胛骨をよく動かしたり、

時々、足腰を使ったＣｈｏｏ　Ｃｈｏｏ　ＴＲＡＩＮの動きをしたり・・・

最後はめちゃくちゃジャンプ＆ダンスで、
準備運動完了！

あれ、組体操に入る前に息切れ・・・起こしていません・・・よね？

こんな感じで、よく準備運動を行って組体操の練習へ。
運動会練習まで約１週間。子どもたち、頑張ってくれるかな。

　練習が始まって一週間が経ちました。運動会は２４日、あと一週間後です。ダンスの練習は動きを覚えるピークの頃です。先生も必死です。

　　　


　　　

本校のビオトープは、主に５年生が総合的な学習の時間に、生きた環境学習の場として利用しています。

そのビオトープで、なにやらちょろちょろ動くものを発見！


昨年度５年生だった６年生は、「生き物がたくさん集まる」ビオトープをめざして、いろいろなしかけをしてきました。
人間の眼からするといらないものも、生き物たちにとっては、すみかとなるのです。

そして、陸地部分にできたのが、この「カナヘビビオトープ」です。
　
なんと、一度に５匹も見つけることができました。

どこにいるか、わかりますか？
ちょっとわかりにくいかな・・・。


今年の５年生にも、楽しみながら、いろいろ学んでがんばってもらいたいと思います。

1年生にとって初めての英語活動。
ＡＬＴのアシ―リー先生とご対面！
ワクワクドキドキ・・・

　　
先生とあいさつをしたら、お互いに自己紹介ゲームをしました。
”What's your name?"   "My name is ～."

　　
アシ―リー先生の母国、アメリカのことや、アシ―リー先生のことをいろいろと
教えていただき、質問コーナーもありました。
最後は、ノリノリのダンス！

とっても楽しかったようです

飼育小屋のモルモットが５匹の赤ちゃんを産んでいたことが分かりました。以前からお腹の大きなモルモットがいて、「いつ生まれるかな？」というわくわくした子供たちの声が聞こえていました。お母さんのお腹の下に潜っているのもいますが、少しずつ外の世界が気になっているようで、ちょろちょろしだしました。とってもかわいいです！
　

　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　教頭先生の持っている物に興味津々
　

月曜日から木曜日までのパワーアップタイムの時間は、
読書を行っています。


１５分間という短い時間に



学級文庫や図書室の本など、自分の興味にあった本を読んでいます。


短い時間ですが、集中して読むだけでなく、心も落ち着く時間にもなっているようです。


そして、中には読書中にメモをとっている人も！

学力向上だけでなく、心も豊かになるような読書ができればいいなと思います。

先週、栃木地域手をつなぐ親の会総会が行われました。約50名の方が参加しました。研修で「栃木市こどもサポートセンター」についてお話しがありました。
　とても心に残った言葉があったのでのせます。
　　「世界でたった一人のその子をたくさんの目で理解したくさんの手を掛け日本人みんなで子どもとして育てること」