学校ニュース

2015年11月の記事一覧

それぞれの方法で


今日は、月曜日に考えた「影の長さ・向き・動き」を調べる方法を使って・・・


それぞれ観察を始めました。

 
休み時間も熱心に観察する姿も!やる気に時間は関係ないんですね。素晴らしい!


あれ?でも、時にはこんなことも。
かげができなくなっちゃった・・・。
でも、それは「失敗」ではなく、なぜ?を考える材料になりますね。

アイディアマンの子どもたちの発想や発見は、本当に面白いです。