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学校ニュース
2015年2月の記事一覧
水のようす
今日は久しぶりに理科の様子をお送りします。
今日の授業は、水を熱で温めると、温度はどのような変化をするのかを実験しました。
まずは、実験するためには準備が大切なので、協力して準備しました。
なかなかセットができず、奮闘する子どもたち。
実験したい気持ちを抑えながらの準備でした!
いよいよ実験開始!!
1分ごとに温度計を確認していきます。
間違えてしまい、1分経ったらストップウォッチを止めちゃう班も…笑
25分間温度計とにらめっこしていました。
実験したら終わりというわけではありません。
協力しながら、しっかりグラフで記録します。
どんなグラフになるのかな?と思いながら書くと、
こんなグラフになりました。みんなしっかりかけました。
やはり、最後は、片付けまでやります。
友達の用具まで片付けていましたね!すばらしいです!!
今日の授業は、水を熱で温めると、温度はどのような変化をするのかを実験しました。
まずは、実験するためには準備が大切なので、協力して準備しました。
なかなかセットができず、奮闘する子どもたち。
実験したい気持ちを抑えながらの準備でした!
いよいよ実験開始!!
1分ごとに温度計を確認していきます。
間違えてしまい、1分経ったらストップウォッチを止めちゃう班も…笑
25分間温度計とにらめっこしていました。
実験したら終わりというわけではありません。
協力しながら、しっかりグラフで記録します。
どんなグラフになるのかな?と思いながら書くと、
こんなグラフになりました。みんなしっかりかけました。
やはり、最後は、片付けまでやります。
友達の用具まで片付けていましたね!すばらしいです!!
國學院短期大学生の教育観察
2月12日から18日までの1週間2名の学生と13日には他に5名の学生が教育観察に来て勉強していきました。
一緒に遊んだり
授業を参観したりし、親子交流学習や授業にも参加したりしました。
1週間ご苦労様でした。
一緒に遊んだり
授業を参観したりし、親子交流学習や授業にも参加したりしました。
1週間ご苦労様でした。
音楽集会
今日の四小タイムは音楽集会で1・6年生の発表でした。
1年生は、「こいぬのマーチ」と「おもちゃのチャチャチャ」の歌と合奏を、いろいろな楽器を使って楽しく発表してくれました。
「こいぬのマーチ」
「おもちゃのチャチャチャ」
6年生は、きれいな2部合唱で「大切なもの」の歌と、「木星」の合奏を聴かせてくれました。
「大切なもの」の合唱
「木星」の合奏
今年度最後の音楽集会で、1年生は1年間の成長を感じさせてくれましたし、6先生の歌と合奏は、6年間の集大成と言える素晴らしいものでした。
1年生・6年生素敵な発表をありがとうございました。
1年生は、「こいぬのマーチ」と「おもちゃのチャチャチャ」の歌と合奏を、いろいろな楽器を使って楽しく発表してくれました。
「こいぬのマーチ」
「おもちゃのチャチャチャ」
6年生は、きれいな2部合唱で「大切なもの」の歌と、「木星」の合奏を聴かせてくれました。
「大切なもの」の合唱
「木星」の合奏
今年度最後の音楽集会で、1年生は1年間の成長を感じさせてくれましたし、6先生の歌と合奏は、6年間の集大成と言える素晴らしいものでした。
1年生・6年生素敵な発表をありがとうございました。
5年生命の誕生
*先週の授業参観で性に関する指導「生命の誕生」を行いました。
ゲストティーチャーに助産師の天谷一美先生をお招きしました。
人は250兆分の1の確立で、生まれるといわれています。
10年前、11年前の生まれたばかりの自分のことを調べ、おうちの方の気持ちに触れることができました。一人ひとりが大切な命ですね!
赤ちゃん人形をだっこしてみました。「重いね!」「かわいいね!」などつぶやきながら…
家族に感謝しながら、命の大切さを感じたひとときでした。
天谷先生と養護実習生の皆さんです。
ゲストティーチャーに助産師の天谷一美先生をお招きしました。
人は250兆分の1の確立で、生まれるといわれています。
10年前、11年前の生まれたばかりの自分のことを調べ、おうちの方の気持ちに触れることができました。一人ひとりが大切な命ですね!
赤ちゃん人形をだっこしてみました。「重いね!」「かわいいね!」などつぶやきながら…
家族に感謝しながら、命の大切さを感じたひとときでした。
天谷先生と養護実習生の皆さんです。
聞き取りメモの工夫
みなさんは、どんな時にメモを取りますか?
今日は、話を聞いてメモをする時の工夫について考えました。
前回までに見つけたメモの工夫をiPadでグループごとにまとめました。
一人一人が気づいた工夫をまとめたので、たくさんの工夫をまとめることができました。
まとめた後に、違う話を聞いて、前のメモより、よいメモが取れるようにチャレンジしました。
かなり上手にメモが取れたみたいですね。
次回は、話し手目線で聞き取りメモについて、考えたいと思います。
今日は、話を聞いてメモをする時の工夫について考えました。
前回までに見つけたメモの工夫をiPadでグループごとにまとめました。
一人一人が気づいた工夫をまとめたので、たくさんの工夫をまとめることができました。
まとめた後に、違う話を聞いて、前のメモより、よいメモが取れるようにチャレンジしました。
かなり上手にメモが取れたみたいですね。
次回は、話し手目線で聞き取りメモについて、考えたいと思います。
お昼の放送
今日は、四小タイムでの運動が最後の日でした。
1つ1つの行事や取り組みが最後になっていくことが、
寂しく感じられる毎日ではありますが・・・。
今週の月曜日から、お昼の校内放送を使って、
6年生が1人1人、
6年間の思い出や、先生方、在校生に向けての
メッセージを語っています。
その内容をどうしようか、
真剣に悩み・・・
時には日めくりカレンダーの言葉を参考に、
在校生に向けてのメッセージをどうしようか考え・・・
何度も、書いては消し、書いては消し・・・
試行錯誤しながら考えました。
その一人一人の思いが伝わればいいなと思います。
1週間のはじまりに
月曜日を迎えることができるのも、あと5回。
どちらかというと、休み気分が抜けきれず、どうしても調子の出ないことが多い月曜日です。
でも、今日は・・・
黒板には、「気合いを入れて」の文字がありました。
ハンドボール大会で、負けてしまったメンバーへの温かいメッセージがありました。
日めくりカレンダーにも「1日」「1分」「1秒」を大切にという言葉が・・・。
朝の質問タイムも盛り上がりました。
「大切なもの」を考えながら、歌うこともできました。
係による楽しいイベントもありました。
今週はいいスタートを切れたかなあ。
あと4回。どんな週のスタートになるのかな?
どちらかというと、休み気分が抜けきれず、どうしても調子の出ないことが多い月曜日です。
でも、今日は・・・
黒板には、「気合いを入れて」の文字がありました。
ハンドボール大会で、負けてしまったメンバーへの温かいメッセージがありました。
日めくりカレンダーにも「1日」「1分」「1秒」を大切にという言葉が・・・。
朝の質問タイムも盛り上がりました。
「大切なもの」を考えながら、歌うこともできました。
係による楽しいイベントもありました。
今週はいいスタートを切れたかなあ。
あと4回。どんな週のスタートになるのかな?
4ー1サーキット
今日の体育は、サーキットを行いました。体育館に正方形のコートを作り、2人1組で行いました。
まずは、かえる跳びです。
かえる跳びは、跳び箱のときにもやりましたが、苦戦している子もいれば、スイスイ進む子もいました。
次に、アザラシです。
手だけで進んでいくはずが、いつの間にかほふく前進に…笑
まだまだ終わりません。クモ歩きもあります。
( クモの大群)
なかなかやらない運動なので、大変そうでした。
最後に、手押し車です。
体を支える大変さがわかりますね。
ただサーキットをやるだけではありません。正方形の頂点では、ペアとじゃんけんをして、負けると正方形の中央まで行き、カエル足打ちをしなければなりません。
じゃんけんに負けるとかなりハードですね。
サーキットが終わると、みんな長そでの体操着を脱いでいました。
次は、さらにレベルアップしていきたいですね!
まずは、かえる跳びです。
かえる跳びは、跳び箱のときにもやりましたが、苦戦している子もいれば、スイスイ進む子もいました。
次に、アザラシです。
手だけで進んでいくはずが、いつの間にかほふく前進に…笑
まだまだ終わりません。クモ歩きもあります。
( クモの大群)
なかなかやらない運動なので、大変そうでした。
最後に、手押し車です。
体を支える大変さがわかりますね。
ただサーキットをやるだけではありません。正方形の頂点では、ペアとじゃんけんをして、負けると正方形の中央まで行き、カエル足打ちをしなければなりません。
じゃんけんに負けるとかなりハードですね。
サーキットが終わると、みんな長そでの体操着を脱いでいました。
次は、さらにレベルアップしていきたいですね!
祖父母交流 1年生
2月12日に、一年生の祖父母交流がありました。
玄関でおじいちゃん、おばあちゃんをお出迎え。名札のシールを付けてあげています。
はじめの会では、お一人お一人紹介し、子どもたちからはお迎えの言葉や
歌のプレゼントをしました。
会場は三ケ所。
会議室では、ベーゴマ、こま、めんこ、ゴムとびなどで遊びました。
ベーゴマの上手なおじいちゃん。子どもたちが尊敬の目で眺めています。
Mくんのおばあちゃんからは、ボタンと糸で手作りした「ぶんぶんごま」を
お土産にいただきました。子どもたち、とても楽しんでいました。ありがとうございます。
図工室では、あやとり、けん玉、おはじき、お手玉などを楽しみました。
お見事!
そして校庭では、羽根つき、竹馬、たこあげを楽しみました。
おじいちゃん、おばあちゃんたちは、ご自分のお孫さんだけでなく、子どもたちみんなに
とても優しくていねいに、そして励ましながら、いろいろな遊びを教えてくださいました。
遊びのあとは、終わりの会です。代表三人のあいさつがあり、その後は給食です!
この日は、しもつかれが出ました。
子どもたちも、おじいちゃん、おばあちゃんたちも、笑顔いっぱいの給食です。
最後に、Kくんのおじいちゃんから、一人一人に、竹で作った貯金箱をいただきました。
昔は、お正月の門松に使った竹を使って貯金箱を作り、大切に使ったそうです。
素敵なお土産に子ども達も喜んでいました。ありがとうございます。
一緒に過ごすことで、たくさんのあったかな気持ちをいただきました。
来てくださって、本当にありがとうございました。
今後も、子どもたちの健やかな成長を見守りください。
玄関でおじいちゃん、おばあちゃんをお出迎え。名札のシールを付けてあげています。
はじめの会では、お一人お一人紹介し、子どもたちからはお迎えの言葉や
歌のプレゼントをしました。
会場は三ケ所。
会議室では、ベーゴマ、こま、めんこ、ゴムとびなどで遊びました。
ベーゴマの上手なおじいちゃん。子どもたちが尊敬の目で眺めています。
Mくんのおばあちゃんからは、ボタンと糸で手作りした「ぶんぶんごま」を
お土産にいただきました。子どもたち、とても楽しんでいました。ありがとうございます。
図工室では、あやとり、けん玉、おはじき、お手玉などを楽しみました。
お見事!
そして校庭では、羽根つき、竹馬、たこあげを楽しみました。
おじいちゃん、おばあちゃんたちは、ご自分のお孫さんだけでなく、子どもたちみんなに
とても優しくていねいに、そして励ましながら、いろいろな遊びを教えてくださいました。
遊びのあとは、終わりの会です。代表三人のあいさつがあり、その後は給食です!
この日は、しもつかれが出ました。
子どもたちも、おじいちゃん、おばあちゃんたちも、笑顔いっぱいの給食です。
最後に、Kくんのおじいちゃんから、一人一人に、竹で作った貯金箱をいただきました。
昔は、お正月の門松に使った竹を使って貯金箱を作り、大切に使ったそうです。
素敵なお土産に子ども達も喜んでいました。ありがとうございます。
一緒に過ごすことで、たくさんのあったかな気持ちをいただきました。
来てくださって、本当にありがとうございました。
今後も、子どもたちの健やかな成長を見守りください。
親子交流学習
今日は、3、4時間目に親子交流学習がありました。
3時間目は、親交流第一弾と題して、フォトフレーム作りを行いました。
どんなものを作るのか相談しながら、作品を作っていました。
見事なカメラ目線!!
45分という短い時間で、素晴らしい作品が出来上がりました!!
完成品を撮り忘れてしまいました…
4時間目は、親子交流第二弾は、2分の1成人式です。
10歳を迎える4年生。節目の年として、2分の1成人式を行いました。
自分たちで何をやるかを考えて、実行しました。
まず、第1部として、お笑いとなわとびの得意技を披露しました。
個性あふれるステージでした。
次に、合奏を行いました。
4年生になって取り組んだ「オーラリー」と「いろんな木の実」を演奏しました。
きれいな音色を響かせてくれました。
合奏の後は、将来の夢の発表です。
お家の人たちも聞いたことがない夢を発表していたみたいですね。
最後に、今までの感謝の気持ちを込めて、お礼の手紙を渡しました。
子どもたちは、手紙を渡すだけかと思ったら、手紙をもらってビックリ!
自分たちの手で成功させた素晴らしい2分の1成人式になりました。
3時間目は、親交流第一弾と題して、フォトフレーム作りを行いました。
どんなものを作るのか相談しながら、作品を作っていました。
見事なカメラ目線!!
45分という短い時間で、素晴らしい作品が出来上がりました!!
完成品を撮り忘れてしまいました…
4時間目は、親子交流第二弾は、2分の1成人式です。
10歳を迎える4年生。節目の年として、2分の1成人式を行いました。
自分たちで何をやるかを考えて、実行しました。
まず、第1部として、お笑いとなわとびの得意技を披露しました。
個性あふれるステージでした。
次に、合奏を行いました。
4年生になって取り組んだ「オーラリー」と「いろんな木の実」を演奏しました。
きれいな音色を響かせてくれました。
合奏の後は、将来の夢の発表です。
お家の人たちも聞いたことがない夢を発表していたみたいですね。
最後に、今までの感謝の気持ちを込めて、お礼の手紙を渡しました。
子どもたちは、手紙を渡すだけかと思ったら、手紙をもらってビックリ!
自分たちの手で成功させた素晴らしい2分の1成人式になりました。
英語劇発表会 2組
先週、校外学習でできなかった、英語の劇。
小道具作りや、衣装作りなど、
みんな、かなり細かいところまで、こだわってやっていました。
すごい。
そして、メンバーで協力して、いざ、発表会!
シンデレラ
いやぁ・・・、小道具の完成度が高かったです。
ちょっと馬車のトラブルはありましたが(笑)
真太郎(まさたろう)
「金太郎」をアレンジした、オリジナル劇。
「I'm hungry!」の台詞が忘れられません!
浦島太郎
小道具、衣装づくりを、細かいところまでこだわり、
頑張っていました!
チームワークも◎
桃太郎
音楽を取り入れながらの劇で、工夫がたくさん!
「パッカーン。」の、台詞もナイスでした。
ティム先生からも、
「Good job!」のお言葉をいただけて、よかったです。
小道具作りや、衣装作りなど、
みんな、かなり細かいところまで、こだわってやっていました。
すごい。
そして、メンバーで協力して、いざ、発表会!
シンデレラ
いやぁ・・・、小道具の完成度が高かったです。
ちょっと馬車のトラブルはありましたが(笑)
真太郎(まさたろう)
「金太郎」をアレンジした、オリジナル劇。
「I'm hungry!」の台詞が忘れられません!
浦島太郎
小道具、衣装づくりを、細かいところまでこだわり、
頑張っていました!
チームワークも◎
桃太郎
音楽を取り入れながらの劇で、工夫がたくさん!
「パッカーン。」の、台詞もナイスでした。
ティム先生からも、
「Good job!」のお言葉をいただけて、よかったです。
白モル。掲示。
四小モルちゃんずの中でもひときわめだつこの子…
そう、白いモルモット。
「何で1匹だけ白いんですか?」
「白い赤ちゃんは生まれないのかな?」
なんて声が子どもたちからよく聞かれていたのですが…
じゃーーーーん!!なんと。
とうとう生まれました。白い赤ちゃん。
(白いといっても、黒毛ミックスなので、パンダみたい。
もしくはジャンガリアンハムスター。)
一緒に生まれた3匹が並ぶと、きわだって見えますね。
四小モルちゃんずに2匹目となった白いモルモット。
ぜひ見に来て下さいね~!
また、中央階段にモルモットの掲示コーナーを設けています。
飼育小屋には今、モルモットが何匹いるかの情報や、かわいいモルモットの写真など、壁一面を独占しております。笑。
そして一番見て欲しいのが、飼育栽培委員会の児童作ったモルモットクイズです。
三択のこのクイズに全問(5問)正解すると、なんと検定証がもらえるとのこと(*^_^*)
飼育栽培委員に声をかけてくださいね☆
詳しくは掲示コーナーや放送等で追ってお知らせする予定です。
それでは最後にもう一度、白いモルモット。
feat.「まだ僕、四小のHPに登場したことないんですよ~!」と言っていた男の子。
モルちゃんを抱っこするのが上手ですね。
そう、白いモルモット。
「何で1匹だけ白いんですか?」
「白い赤ちゃんは生まれないのかな?」
なんて声が子どもたちからよく聞かれていたのですが…
じゃーーーーん!!なんと。
とうとう生まれました。白い赤ちゃん。
(白いといっても、黒毛ミックスなので、パンダみたい。
もしくはジャンガリアンハムスター。)
一緒に生まれた3匹が並ぶと、きわだって見えますね。
四小モルちゃんずに2匹目となった白いモルモット。
ぜひ見に来て下さいね~!
また、中央階段にモルモットの掲示コーナーを設けています。
飼育小屋には今、モルモットが何匹いるかの情報や、かわいいモルモットの写真など、壁一面を独占しております。笑。
そして一番見て欲しいのが、飼育栽培委員会の児童作ったモルモットクイズです。
三択のこのクイズに全問(5問)正解すると、なんと検定証がもらえるとのこと(*^_^*)
飼育栽培委員に声をかけてくださいね☆
詳しくは掲示コーナーや放送等で追ってお知らせする予定です。
それでは最後にもう一度、白いモルモット。
feat.「まだ僕、四小のHPに登場したことないんですよ~!」と言っていた男の子。
モルちゃんを抱っこするのが上手ですね。
最後の授業参観
今日は今年度最後の授業参観を行いました。
1年生は算数の授業で、いろいろなかたちを見つけたり作ったり。
2年生は生活の授業で、自分の成長したことをいろいろな方法で発表していました。
3年生は算数の授業で、三角形の仲間分けから特徴を学んでいました。
4年生は算数の授業で、部屋を上手に同じ面積に分けていくパズルに挑戦!
5年生は学活の授業で、生命の誕生や思春期の体の変化について講師の先生を招いて勉強しました。
6年生は都合で3月に授業参観を行います。
1~5年生は1年間の成長をしっかり見ていただくことができたでしょうか?
保護者の皆様にはお忙しい中、授業参観・懇談会にご出席いただきましてありがとうございました。
1年生は算数の授業で、いろいろなかたちを見つけたり作ったり。
2年生は生活の授業で、自分の成長したことをいろいろな方法で発表していました。
3年生は算数の授業で、三角形の仲間分けから特徴を学んでいました。
4年生は算数の授業で、部屋を上手に同じ面積に分けていくパズルに挑戦!
5年生は学活の授業で、生命の誕生や思春期の体の変化について講師の先生を招いて勉強しました。
6年生は都合で3月に授業参観を行います。
1~5年生は1年間の成長をしっかり見ていただくことができたでしょうか?
保護者の皆様にはお忙しい中、授業参観・懇談会にご出席いただきましてありがとうございました。
最後の学校評議員会議
学校の様子を参観していただいたり、いろいろな角度からご意見を頂いたりする、学校評議員会議も、今年度は今日で最後になりました。
今回は、学校評価について話合い、来年度に向けての課題や改善策についての貴重なご意見を頂きました。
評議委員のみなさん、1年間、ありがとうございました。
これからもどうぞ四小のために、いろいろよろしくお願いします。
今回は、学校評価について話合い、来年度に向けての課題や改善策についての貴重なご意見を頂きました。
評議委員のみなさん、1年間、ありがとうございました。
これからもどうぞ四小のために、いろいろよろしくお願いします。
「しもつかれ」って
昨日は初午、ということで今日の給食には「しもつかれ」が出ました(^^)
そこで、栃木県について社会で勉強している4年生に、栄養教諭の横山先生がしもつかれについての紙芝居を聞かせてくれました。
「しもつかれ」ってすごい食べ物で、ありがたい食べ物であることが分かりました。
4年生は、しっかり完食しました!
栃木ならではの大切な食べ物を、しっかり伝えていきたいですね。
そこで、栃木県について社会で勉強している4年生に、栄養教諭の横山先生がしもつかれについての紙芝居を聞かせてくれました。
「しもつかれ」ってすごい食べ物で、ありがたい食べ物であることが分かりました。
4年生は、しっかり完食しました!
栃木ならではの大切な食べ物を、しっかり伝えていきたいですね。
紹介文を読んで
「ウナギのなぞを追って」の紹介文を読み合って、感想を伝え合いました。
友達の書いた紹介文を一生懸命読んでいます。
紹介文の良いところをメモしておいて、伝え合いました。
自分の紹介文と似ているところや違うところなど意識しながら、良いところをたくさん伝えられました。
また次も、いろいろなことで良いところ探しをしていきたいですね。
友達の書いた紹介文を一生懸命読んでいます。
紹介文の良いところをメモしておいて、伝え合いました。
自分の紹介文と似ているところや違うところなど意識しながら、良いところをたくさん伝えられました。
また次も、いろいろなことで良いところ探しをしていきたいですね。
音楽での「学び合い」
教室入り口の「関所」にあることば
「今日は音楽がありますが、わからないところはそのままにしないで」
はい。学年合同で合奏の練習がスタートしています
わからないところは、同じパートで教え合い
それでもわからなければ、ほかのパートの子や先生にも聞く
少しでも自分で納得のいく演奏ができるよう、学び合っていきましょう!
「今日は音楽がありますが、わからないところはそのままにしないで」
はい。学年合同で合奏の練習がスタートしています
わからないところは、同じパートで教え合い
それでもわからなければ、ほかのパートの子や先生にも聞く
少しでも自分で納得のいく演奏ができるよう、学び合っていきましょう!
けやきの伐採
西の通用門にあるけやきの枝を伐採しました。業者に依頼し、高所の枝もばっさりです。これで、けやきによる落ち葉に悩まされることは無くなります。
ビフォァー クレーンに乗っての伐採
木のてっぺんに乗っての伐採
切り落とされた枝 アフター
卒業へ向けての準備
今日は、卒業まであと
26日でした。
もう、日にちで言うと、1か月分ないんですね・・・。
さみしくなりますなぁ・・・。
卒業に向けての準備も、少しずつ進んでいます。
卒業までに、自分たちの感謝の気持ちを表すため、
いくつかのグループに分かれ、
様々な準備をしています。
(詳しくは、後ほど。)
同じ班で意見を出し合って、
時には、他の班の友達にも協力してもらいながら。
校外学習が終わり、後は、卒業関連の行事が多くなります。
1つ1つ、いいものにしていきたいですね。
26日でした。
もう、日にちで言うと、1か月分ないんですね・・・。
さみしくなりますなぁ・・・。
卒業に向けての準備も、少しずつ進んでいます。
卒業までに、自分たちの感謝の気持ちを表すため、
いくつかのグループに分かれ、
様々な準備をしています。
(詳しくは、後ほど。)
同じ班で意見を出し合って、
時には、他の班の友達にも協力してもらいながら。
校外学習が終わり、後は、卒業関連の行事が多くなります。
1つ1つ、いいものにしていきたいですね。
ハンドボール
栃木市ハンドボール大会を週末にひかえ・・・
自分たちの目標に少しでも近づくために、
練習をコツコツと頑張っています。
また、昼休みや委員会の時に進んでコート作りを行い、
練習がスムーズにいくよう、協力してくれる人もいます。
そして、毎日交代で来てくださる、保護者の方の
サポートがとっても心強いです!
練習時間は残りあと3日。チーム力を高められるよう頑張れ!
自分たちの目標に少しでも近づくために、
練習をコツコツと頑張っています。
また、昼休みや委員会の時に進んでコート作りを行い、
練習がスムーズにいくよう、協力してくれる人もいます。
そして、毎日交代で来てくださる、保護者の方の
サポートがとっても心強いです!
練習時間は残りあと3日。チーム力を高められるよう頑張れ!