文字
背景
行間
学校ニュース
学校ニュース
ケーブルテレビ・日産自動車工場
9月19日、校外学習に行ってきました。
朝、今日の校外学習で何を意識して学んでくるのかを一人一人が考え、友達に伝え合ってから出発しました。
ほとんどの人が「公を意識した行動をする」「話をよく聴いて学ぶ」とめあてを立てていました。
バスに乗って、出発です。
まずは栃木ケーブルテレビへ。
番組制作の仕事についての説明をいただいた後、リポーターやキャスターの体験をさせていただきました。
「伝えること」の大切さ、難しさ、楽しさを体験して学ばせていただきました。
はい、う~らら♪
そしてランチタイム!
学ぶためのエネルギーを補給!
天気もよかったので、ちょっとだけ遊んじゃいました。
そして、日産栃木工場を見学させていただきました。
高級車に乗ってみたり、製造作業の体験をしたり…。
電気自動車の仕組みを理解できるモデルカーを使って、走行実験をしたりしました。
車が出来上がるまでの工程や、エネルギー、地球温暖化について学ぶことができました。校外学習で新たに学んだことや、集団として、個人としての行動をふり返って感じたことを、生活に生かしていけるといいですね。
なかよし給食(15日・16日)
先週に引き続き、15日、16日になかよし給食がありました。
今回は6年生と5年生、調理員さんや職員室の先生方と交流しながら、給食を食べました。
*いろいろな話をしながら、楽しく給食を食べました。
「ごちそうさまでした!!」
今回は6年生と5年生、調理員さんや職員室の先生方と交流しながら、給食を食べました。
*いろいろな話をしながら、楽しく給食を食べました。
「ごちそうさまでした!!」
ホームラーンのすばらしさ
今日のホームラーンを紹介します!
体育のバスケットボールについてまとめています。
他のチームの良いところやどうすれば課題を克服できるかについてまとめてありました。
漢字練習は、ただ練習するだけでなく、1度テストをしてできないところや苦手なところを確認しています。
間違えやすいところをはっきりさせることで、次の時に間違えないようになります。
算数は、今やっている単元の内容をまとめています。
大切なところ、間違えやすいところ、解き方などみんなにとって必要な内容になっていました。
様々な教科をやっている人もいます。
さらに、いろいろチャレンジして、ホームラーンをより自分のものにしてもらいたいです!
体育のバスケットボールについてまとめています。
他のチームの良いところやどうすれば課題を克服できるかについてまとめてありました。
漢字練習は、ただ練習するだけでなく、1度テストをしてできないところや苦手なところを確認しています。
間違えやすいところをはっきりさせることで、次の時に間違えないようになります。
算数は、今やっている単元の内容をまとめています。
大切なところ、間違えやすいところ、解き方などみんなにとって必要な内容になっていました。
様々な教科をやっている人もいます。
さらに、いろいろチャレンジして、ホームラーンをより自分のものにしてもらいたいです!
体を動かす気持ち良さ②
今週は運動委員会が企画した運動ウィークです!
今回はマット運動!
今日は、1年生と6年生です。
運動委員会も一緒にマット運動をやりました。
みんなで体を動かすと気持ちいいですね!
1年生の「楽しかったー!」という言葉がとてもうれしかったです!
今度は水曜日に2年生と5年生です!
楽しみにしていてください!
今回はマット運動!
今日は、1年生と6年生です。
運動委員会も一緒にマット運動をやりました。
みんなで体を動かすと気持ちいいですね!
1年生の「楽しかったー!」という言葉がとてもうれしかったです!
今度は水曜日に2年生と5年生です!
楽しみにしていてください!
体を動かす気持ち良さ
6時間目の体育
汗を流しながら、全力で運動する子どもたちの姿がありました。
自分たちで審判も行い、上手に試合ができるようになりました。
やっぱり体を動かすって、楽しくて気持ちがいいですね!
汗を流しながら、全力で運動する子どもたちの姿がありました。
自分たちで審判も行い、上手に試合ができるようになりました。
やっぱり体を動かすって、楽しくて気持ちがいいですね!
ステップアップ
社会は警察の仕事や役割、事故や事件を防ぐためにという内容に今日から入りました。
そこで、まずは教科書の内容で自分が大切だと思うことを抜き出します。
教科書に詳しく書き込んでいる人もいました。
新聞作りをイメージしているからこそ、できることですね。
そして、一人一人が大切なところを抜き出した後、友達と交流です。
違う意見や理由を聴き合い、自分の考えを深めた上で、新聞作りです。
取りかかりがとにかく早い!
成長を感じながら、次なるステップへ進みましょう!
そこで、まずは教科書の内容で自分が大切だと思うことを抜き出します。
教科書に詳しく書き込んでいる人もいました。
新聞作りをイメージしているからこそ、できることですね。
そして、一人一人が大切なところを抜き出した後、友達と交流です。
違う意見や理由を聴き合い、自分の考えを深めた上で、新聞作りです。
取りかかりがとにかく早い!
成長を感じながら、次なるステップへ進みましょう!
ヤオハンに行ってきました!
本日、3年生は社会科校外学習でヤオハンに行ってきました。
しっかりと並んでヤオハン向かいます。
切った魚をパックするところ、野菜や魚を保存しておく冷蔵庫なども見学させてもらいました!
売り場の様子や工夫されているところはどこだろ~?
お家の人から頼まれたものをメモを見ながら探して買おうとしています!
300円以内で買えるか何度も何度も計算をしてレジに並びました!
上手に買い物ができてよかったね!
最後は質問をして、メモしながらしっかりと聴くことができました。
スーパーマーケットにはどのような仕事があるのか、売り場がどのような様子か、お客さんに来てもらうためにどのような工夫をしているのかなど、一人一人しっかりと学習することができました。お家でも話題にしてみてください!
今回学習したことを振り返って、これからの学習に繋げていきたいと思います。
2年親子交流学習スクイーズ作り
2年生の親子交流学習で、学年委員さんを中心に「スクイーズ」作りをしました。
カラフルに色付けしたり、トッピングしたりして、個性豊かな作品を作りました。
ふわふわもちもちの手ざわりのドーナツが出来上がりました。
親子の絆が深まり、幸せなひとときでした。
カラフルに色付けしたり、トッピングしたりして、個性豊かな作品を作りました。
ふわふわもちもちの手ざわりのドーナツが出来上がりました。
親子の絆が深まり、幸せなひとときでした。
栃木市図書館見学
生活科で、栃木市図書館を見学してきました。
まず、図書館の方に質問をして、詳しく教えていただきました。
その後、館内を案内していただきました。
季節のコーナーを作るなど、いろいろな工夫をしていることがわかりました。
最後に、実際にカードを使って、本を借りてみました。
ドキドキわくわく!ますます本が大好きになりました。
まず、図書館の方に質問をして、詳しく教えていただきました。
その後、館内を案内していただきました。
季節のコーナーを作るなど、いろいろな工夫をしていることがわかりました。
最後に、実際にカードを使って、本を借りてみました。
ドキドキわくわく!ますます本が大好きになりました。
ホームラーン交流会
今日は、久しぶりのホームラーン交流会を行いました。
まずは、他のグループに友達のノートの良いところを伝えるために、グループで友達のノートの良いところをたくさんあげました。
ホワイトボードもうまく使って、良いところを見つけていました。
そして、
友達のノートの良さを伝えることで、みんなでホームラーンのレベルアップを目指します。
これからの工夫がさらに楽しみです!
まずは、他のグループに友達のノートの良いところを伝えるために、グループで友達のノートの良いところをたくさんあげました。
ホワイトボードもうまく使って、良いところを見つけていました。
そして、
友達のノートの良さを伝えることで、みんなでホームラーンのレベルアップを目指します。
これからの工夫がさらに楽しみです!