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学校ニュース
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算数の先生は。102
意欲的、主体的に学習を頑張る1年生。
その中でも、特に算数の授業が好きだという子が多いです。
3つの数の計算を頑張っているところですが、最近は。
黒板に式や計算、答えを書く機会が増えています。
黒板に書くという機会が増えています。
まるで先生みたい!
1年生のみんなが、授業の中で、算数の先生になれるように。
これからも機会を見つけてやっていきたいです。
振り返りと鑑賞。101
図工の時間に、頑張って仕上げた、どろどろ絵の具の作品の、振り返りと鑑賞をしました。
色は何色使ったか。
「手のひら」を使ったのか、「指」を使ったのか。
どんなものを表したかったのか。
ただ「楽しかった」だけの活動で終わらないために…。
しっかり振り返ります。
そして振り返りの後は、友達の作品を鑑賞します。
友達の作品のよいところにたくさん気づけたみたいで、よかったです。
近いうちに、廊下に掲示しようと思っています♪
帰校
みんなで、無事に歩いて帰ってくることができました。

最後まで立派に、活動することができ、しっかりと帰校式ができました。
6時間目は、ふりかえりを書きました。

疲れていても、ふりかえりを静かに書けるところは、切り替えができ、やることに向かって集中できる証拠ですね。
お家の人とたくさん話しましょう。
最後まで立派に、活動することができ、しっかりと帰校式ができました。
6時間目は、ふりかえりを書きました。
疲れていても、ふりかえりを静かに書けるところは、切り替えができ、やることに向かって集中できる証拠ですね。
お家の人とたくさん話しましょう。
ハイキング
退所式も、しっかりと行うことができました。

児童代表の言葉に
「みんなで助け合うことができた」
という言葉がありました。
クラスのみんなとここまで長い時間一緒に過ごすことは、初めてですが、「協力」を常に自分意識して過ごすことができました。
帰りも安全に帰りましょう。
児童代表の言葉に
「みんなで助け合うことができた」
という言葉がありました。
クラスのみんなとここまで長い時間一緒に過ごすことは、初めてですが、「協力」を常に自分意識して過ごすことができました。
帰りも安全に帰りましょう。
カレー選手権
出来上がりはまだかなーと、のぞいている人がたくさんいます。

野菜の切り方、炒め具合、水を入れるタイミング、火加減など、すべて自分たちで行いました。
どの班が1番美味しいでしょうか?


自分たちの班が1番美味しいと確信している顔ですね!
「協力」して、よく作れたと思います。
また後で、結果を発表します!!
野菜の切り方、炒め具合、水を入れるタイミング、火加減など、すべて自分たちで行いました。
どの班が1番美味しいでしょうか?
自分たちの班が1番美味しいと確信している顔ですね!
「協力」して、よく作れたと思います。
また後で、結果を発表します!!