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学校ニュース
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実験の方法を考える
今日の理科の時間です。
「空気はあたためるとどうなるのか。」ということについて調べるため、
班ごとに実験の計画を立てます。

予想をそれぞれ話し合ってから、それに合わせた方法を考えていきます。

そして、班で考えた方法を、自分の班のメンバー以外に紹介!
他の班に伝えていくうちに、なぜ、その方法で実験をするのか、考えが深まっていきます。

他の班の方法を聞いて、「こんな実験道具を準備した方がいいかも!」と気付き、
自分の班の人を集めて、緊急会議を開いていた班もありましたね。
それぞれの班で考えている姿は、理科研究そのもの!実験も楽しみですね。
「空気はあたためるとどうなるのか。」ということについて調べるため、
班ごとに実験の計画を立てます。
予想をそれぞれ話し合ってから、それに合わせた方法を考えていきます。
そして、班で考えた方法を、自分の班のメンバー以外に紹介!
他の班に伝えていくうちに、なぜ、その方法で実験をするのか、考えが深まっていきます。
他の班の方法を聞いて、「こんな実験道具を準備した方がいいかも!」と気付き、
自分の班の人を集めて、緊急会議を開いていた班もありましたね。
それぞれの班で考えている姿は、理科研究そのもの!実験も楽しみですね。
中学への心構え
緊張の面持ちです。
今日は、それぞれの進学予定中学校での説明会でした。
校長先生をはじめ、中学校の先生方の話を聴いて、中学校がぐっと近づいたようです。
生徒会、そして部活動紹介では、先輩方が本当にかっこよく見えました。
最後は部活動見学です。
体験もいろいろとさせていただきました。
あと4か月後には、ここにいます。
すばらしい中学校生活が送れるように、これからさらに「成長」していきましょう。
交流学習
今日は交流学習がありました。
体育館にお友達をお迎えして、音楽を楽しみました。
まずは、とんとんとんとんひげじいさん♪の手遊び歌です。
最初は有志が前に出てみんなで一緒に。
その後は自由に動き回りながら楽しみました。
次は合奏です。
あわてんぼうのサンタクロースとジングルベル、おもちゃのチャチャチャを演奏しました。
リズムを感じて、楽しく演奏できました。
最後はじゃんけん列車です。
すぐに長い列車になっちゃいました。
休み時間は外でへびおにを楽しみました。
1年ぶりでしたが、また仲良く遊べてよかったですね。
音楽合奏練習3年
今日はミッキーマウスマーチのあわせの日です。一人二つの楽器を担当します。
最初はそれぞれ音出しです。

いよいよ指揮に合わせて合奏です。


みんなで力を合わせるって、楽しいね!!
最初はそれぞれ音出しです。
いよいよ指揮に合わせて合奏です。
みんなで力を合わせるって、楽しいね!!
調べてまとめて
社会では、山本有三さんについて調べてまとめていますが、
今日のまとめは個人作業で行いました。

まとめといっても、しっかり教科書を読んで、
まとめたいポイントには赤線でチェックを入れます。

また、ノートに書くときも自分で年表のように見やすくしたり、

番号をつけて、大切なことを整理し直したり。
学び合う時間も大切だけれど、自分でしっかりと学ぶ時間も大切ですよね。
どちらも大切にしながら、授業を進めていけたらと思います!
さて、最後に・・・

校外学習で作ってきた益子焼が届きました-!
世界で1つの器です。これからどんな風にお家で使うのか、楽しみですね♪
今日のまとめは個人作業で行いました。
まとめといっても、しっかり教科書を読んで、
まとめたいポイントには赤線でチェックを入れます。
また、ノートに書くときも自分で年表のように見やすくしたり、
番号をつけて、大切なことを整理し直したり。
学び合う時間も大切だけれど、自分でしっかりと学ぶ時間も大切ですよね。
どちらも大切にしながら、授業を進めていけたらと思います!
さて、最後に・・・
校外学習で作ってきた益子焼が届きました-!
世界で1つの器です。これからどんな風にお家で使うのか、楽しみですね♪