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学校ニュース
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1年生を迎える会
今日は【1年生を迎える会】がありました。
1年生が2年生と手をつないで入場し、会がスタートしました。
児童代表の挨拶があり、ゲームがスタート!まずは「名刺交換」です。
自己紹介しながら名刺を渡し、なかよし班の友達と仲良くなりました。もらった名刺をじっくり見ています。
次に丸バツゲーム、人間迷路ゲーム
ipadで学校探検キーワード探しゲームを楽しみました。ipadの写真で教室を探し、キーワードを見つけたら並べ直して言葉を作ります。今回は「みんなでなかよくしましょう」という12文字ができあがり、今回のテーマでもありました。
最後に1年生が6年生と手をつないで退場し、会が終わりました。
1年生も学校生活に慣れてきましたね。いろいろな教室の場所も覚えたかな?
来週からはいよいよ運動会の練習が始まります。
また、新しい目標に向かって頑張っていきましょう。
1年生が2年生と手をつないで入場し、会がスタートしました。
児童代表の挨拶があり、ゲームがスタート!まずは「名刺交換」です。
自己紹介しながら名刺を渡し、なかよし班の友達と仲良くなりました。もらった名刺をじっくり見ています。
次に丸バツゲーム、人間迷路ゲーム
ipadで学校探検キーワード探しゲームを楽しみました。ipadの写真で教室を探し、キーワードを見つけたら並べ直して言葉を作ります。今回は「みんなでなかよくしましょう」という12文字ができあがり、今回のテーマでもありました。
最後に1年生が6年生と手をつないで退場し、会が終わりました。
1年生も学校生活に慣れてきましたね。いろいろな教室の場所も覚えたかな?
来週からはいよいよ運動会の練習が始まります。
また、新しい目標に向かって頑張っていきましょう。
1㎥
いきなり、何の写真?
今日の算数は、大きな体積の単位を学ぶことでした。
1立方メートルを実感するために・・・
こんなことをしていたのでした。
その後は、退席を求める問題を解きます。
苦労している友達には、みんなで協力し、最後は笑顔で発表です。
久しぶりの。17
5日間のゴールデンウイークが明け、学校に子どもたちの元気な声が戻ってきました。
1年生は今日から時間割通りの5時間授業となりました。
来週から運動会の練習が始まるだけでなく、日直や係活動の仕事も徐々に始めていこうと思います。
それでは、今日の活動内容をチェケラ!です。
1・2時間目は、国語・算数の勉強でした。
「4つのお部屋」と「とめ、はね、はらい」をしっかり確認しながら、正しい字形をマスターしようと頑張っています。
四小タイム~休み時間は外遊びです。
ハンターごっこが好きな子が多いようで、私は何度も逮捕をされました。笑。
男女関係なく、大人数で遊ぶことが上手になってきた子が多く、嬉しく思います。
3・4時間目は、図工であるものを作りました。
以前にも見たことのある、この風景。
はい、名刺作りです。
今度は、学年関係なく、名刺交換をするそうです。
明日の「1年生を迎える会」で使うとのこと…
6年生を中心に、児童会で考えてくださったこの会。
名刺交換、○×クイズ、人間迷路、学校探検キーワード集めなどの楽しい企画が盛りだくさんです!
とっても楽しみですね(*^_^*)
なかよし班のお兄さん・お姉さんとさらに仲良くなれるようにしましょうね。
給食の時間では、給食当番が変わりました。
今日から2週間、よろしくおねがいします!
初めての昼休みと、2度目の5時間目は、内科検診でした。
明日は、1年生を迎える会、そして初めての清掃があります。
明日も頑張りましょう(^_^)v
ゴールデンウィーク明け
今日は全員そろいました!
どんなゴールデンウィークだったのか・・・朝、まずは、おしゃべりタイム!
話したりないくらい、語っていました。
そして、少し見ないうちに理科で育てている植物も、
かなり成長していました。
こんな黄色い卵を発見して持ってきてくれた人も。
またすぐに連休が来てしまうけれど、
少しずつ生活のリズムを取り戻していけるといいですね。
どんなゴールデンウィークだったのか・・・朝、まずは、おしゃべりタイム!
話したりないくらい、語っていました。
そして、少し見ないうちに理科で育てている植物も、
かなり成長していました。
こんな黄色い卵を発見して持ってきてくれた人も。
またすぐに連休が来てしまうけれど、
少しずつ生活のリズムを取り戻していけるといいですね。
学び合い&ホワイトボードの使い方
国語は、漢字辞典の使い方をやりました。
漢字辞典には、3つの引き方があります。その3つの引き方をできるようになるべく、みんなで協力して学びました。
漢字を探すことができた子が、まだ漢字を探している子に教えています。漢字の載っているページを教えるのではなく、引き方を教えます。
できたら、まだ困っている子のところに行きます。協力しながら、学び合える良さをたくさん感じられるといいですね。
2時間目には、算数で、ホワイトボードに計算の説明を書いて、友達に伝え合いました。
伝え合うツールとして使えるホワイトボード。
他にもいろいろな使い方ができそうですね!
漢字辞典には、3つの引き方があります。その3つの引き方をできるようになるべく、みんなで協力して学びました。
漢字を探すことができた子が、まだ漢字を探している子に教えています。漢字の載っているページを教えるのではなく、引き方を教えます。
できたら、まだ困っている子のところに行きます。協力しながら、学び合える良さをたくさん感じられるといいですね。
2時間目には、算数で、ホワイトボードに計算の説明を書いて、友達に伝え合いました。
伝え合うツールとして使えるホワイトボード。
他にもいろいろな使い方ができそうですね!
発芽
5月。また新たな気持ちでスタートです。
理科の時間は、植物の発芽や成長に必要な条件について調べてきました。
予想していたのと違った結果が出てきたものについて、「なぜ」を話し合いました。
そんなとき、結果を整理したり、気付きをメモするために、ホワイトボードが役に立ちます。
自分の記録をもとに、次回結論を出したいと思います。
50m走。外遊び。16
今日の体育の時間に、50m走のタイムを取りました。
ゴールデンウイークが明けての、運動会練習に向けての第一歩です。
走ることが得意だという子も、あまり好きではないという子も、最後まで諦めずに頑張っていました。
運動会が楽しみですね!
3週間後か…。あっという間なんだろうな…。
一生懸命走った後は、四小タイムから休み時間まで、続けて外で遊びました。
滑り台の上から。
四小の滑り台、なかなかスリルがありました。
みんなで仲良く。等間隔が美しいところを激写☆
おいしそうなシチューを作る2人を発見(*^_^*)
登り棒の中で鬼ごっこをする1・2年生。
遊びの様子を見ていると、子どもたちだけで上手に遊べている印象を受けます。
とっても嬉しいことですが、「これからも、たまには先生とも遊んでね。」なんて思いつつ、成長を見守っています。
5日間のゴールデンウイーク、ゆっくり休んで、また7日に元気に会いましょう。
長い休み、みんなに会えないのは悲しいなあ…。
でも、休み中の思い出話をたくさん聞かせて下さいね(*^_^*)
校外学習
昨日と、今日、2時間続きで校外学習へでかけました。
社会科で初めての校外学習です!
今回は主に、
まちや土地の様子について調べてきました。
iPadに学区地図を入れて、通ってきた道を記録していったり、
気づいたことを共有したりしながら調べ学習をしてきました。
たくさん歩いてきたので、少し疲れたと思いますが・・・
学校へ帰ってきてからもまとめ作業をグループで頑張っていました。
通ってきた道は、正しく地図に記録できたかな?
たくさん発見はあったかな?
次の授業も楽しみです。
社会科で初めての校外学習です!
今回は主に、
まちや土地の様子について調べてきました。
iPadに学区地図を入れて、通ってきた道を記録していったり、
気づいたことを共有したりしながら調べ学習をしてきました。
たくさん歩いてきたので、少し疲れたと思いますが・・・
学校へ帰ってきてからもまとめ作業をグループで頑張っていました。
通ってきた道は、正しく地図に記録できたかな?
たくさん発見はあったかな?
次の授業も楽しみです。
音読げき&自分いろがみ
今日は、待ちに待った音読げきです。
今まで練習を積み重ねてきたので、どんな劇になるのかみんな楽しみにしていました。
いろいろな道具も用意して、本格的な劇になりました。
劇は聞いてみての感想をノートに書き留め、全部の班が終わったら、伝え合いをする予定です。
今日は、5、6時間目に「自分いろがみ」を作りました。
前回と同じ技法や違う技法を駆使して、自分だけのいろがみを作りました。
画用紙をビショビショに濡らして、絵の具をにじませたり、網とブラシを使って、色をつけたりしている子や
絵の具をつけたビー玉を転がしたり、水を多めにといた絵の具をたらし、ストローで吹いたりして色をつけていました。
来週は、作ったいろがみを使って、生き物たちを作っていきたいと思います。
今まで練習を積み重ねてきたので、どんな劇になるのかみんな楽しみにしていました。
いろいろな道具も用意して、本格的な劇になりました。
劇は聞いてみての感想をノートに書き留め、全部の班が終わったら、伝え合いをする予定です。
今日は、5、6時間目に「自分いろがみ」を作りました。
前回と同じ技法や違う技法を駆使して、自分だけのいろがみを作りました。
画用紙をビショビショに濡らして、絵の具をにじませたり、網とブラシを使って、色をつけたりしている子や
絵の具をつけたビー玉を転がしたり、水を多めにといた絵の具をたらし、ストローで吹いたりして色をつけていました。
来週は、作ったいろがみを使って、生き物たちを作っていきたいと思います。
視線力
あっという間の1か月。
5年生としてどうあるべきか、いろいろなことを意識してきました。
その1つが「視線力」です。
これは、「今日のシャワー」の様子です。
シャワーをかける人も、浴びる人も、そして見守る人も・・・。
視線を意識しよう、と伝えてきました。
自分だったら、どうしてほしい?
どんな視線を送ってあげる?
たくさんのほめ言葉が集まり、一人一人の「よさ」をみんなで共有するために・・・。
5年生としてどうあるべきか、いろいろなことを意識してきました。
その1つが「視線力」です。
これは、「今日のシャワー」の様子です。
シャワーをかける人も、浴びる人も、そして見守る人も・・・。
視線を意識しよう、と伝えてきました。
自分だったら、どうしてほしい?
どんな視線を送ってあげる?
たくさんのほめ言葉が集まり、一人一人の「よさ」をみんなで共有するために・・・。