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学校ニュース
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3学期につなぐ
2学期最後の日。
会社のみんなからの呼びかけは、「さいこう」な一日に。
そして、「3学期につなげられる」一日に。
終業式では、校長先生が考える、今年を表す漢字一文字「心」についてのお話が。
しっかりと、その「観」を聴くことができたでしょうか?
その後、児童指導からのお話では、なんと6年生全員が登場。
冬休みの過ごし方について、クイズ形式で1~5年のみなさんに考えてもらいました。
ここで気付いた大切なこと。
それは、
「分からなかったら仲間と相談する」ことと、きまりには必ず「理由」がある、ということです。
ベランダから見た太平山の夕暮れです。
みなさん、よいお年を!
2学期を終えて
今日で2学期が終了です!
終業式では、児童代表の作文がありました!

諦めない心、努力を続ける心
成長に向かって、頑張ってきた様子がとても感じられました!

6年生0学期につながる作文でした!

終業式の後は、さっそく6年生0学期を意識して、6年生がどんな準備をして、片付けをしているのかを見ていました!
5年生がバトンを受け取る時期が近づいてますね!
終業式では、児童代表の作文がありました!
諦めない心、努力を続ける心
成長に向かって、頑張ってきた様子がとても感じられました!
6年生0学期につながる作文でした!
終業式の後は、さっそく6年生0学期を意識して、6年生がどんな準備をして、片付けをしているのかを見ていました!
5年生がバトンを受け取る時期が近づいてますね!
理科です!
カステラにバウムクーヘン。
ココアにチョコレート。
こっちはアイスクリームに動物の形をしたスナック菓子。
牛乳パックに違う種類のアイスクリームを入れたり、
チョコレートを湯煎したり。
溶けたチョコレートをカステラの上に流しかけます。
たくさんの人だかりが。
ココアパウダーをふりかけた部分と、かけていない部分で、チョコレートの流れ具合が違います。
やがて、チョコレートは冷えて、カチカチに固まりました。
はい、溶岩の「モデル」実験です。
先ほどのアイスクリームも、牛乳パックを切り開けば、中から現れるのは、アイスによる「地層」。
別のグループでは、その地層を、3種類のジュースを使ったゼリーを作り、体感していました。
ストローでくり抜くと、「ボーリング試料」の完成です!
もちろん最後は、みんなでおいしくいただきました。
家庭科?
いいえ、
理科です!
笑顔で
うれしくなるようなあいさつでスタートし
太陽よりまぶしい笑顔で一日過ごす
その「観」が、
体育の授業でも生きていました。
北関東大会まで、あと1か月です。
ふれあい体験
おひさしぶりの更新になります。こんにちは!
ついに2組もモルモットとのふれあい体験を行いました!
子どもたちはもともとモルモットが大好きなため、はりきって飼育当番の手伝いを行えました。
掃き掃除やえさやりを行い、飼育当番の責任の重さ、命の大切さ等気づいたこともたくさんあった様子です。
この体験を今後の生活にいかしていきたいと思います。