学校ニュース

今は、算数の時間ですが・・・


ん？
辞書に地図帳？


今回考えたのは「こみぐあい」の中でも「人口密度」です。

　
それぞれの方法で、そのイメージをふくらませたら、問題に挑戦！


ノートのまとめ方にもちょっとした「豆知識」を入れられましたね。

秋の自然物を用いて、おもちゃを作る計画を立てています。
一人一人が、自分の作りたいものを思い描いて。
授業参観のときに第一弾を作るので、とっても楽しみです。





廊下の、おもちゃコーナー・展示コーナーが大人気です。

２・３年生も遊んでいる子がいるので、ぜひ経験者として、１年生にアドバイスをしてくれたらと思います♪

材料の準備等では、短い期間で大変申し訳ありませんが、よろしくお願いします。


明日は持久走大会です。
よく休んで、明日に備えてください♪

みんなでＡの道（成長の道）にいけるよう、
けじめをつけて行動できたらいいですね。

ほけん・れんらく会社さん、ホワイトボード毎日頑張ってます！！


そして、毎日行っている「今日のシャワー」
話す内容が日に日に具体的になってきました。
それだけ、友達のよいところを見られるようになっているということですね。
こんなに手が挙がるなんて、主役の子も嬉しいね♪


授業も、多くの教科で「学び合い」続けています。

みんなで成長し続けていこう！

毎年6年生は、給食の献立を考えています。今年ももちろん

献立表を調べたり、料理の本で調べたり真剣です。
どういう風にまとめて発表するのか楽しみです。

キャラクターも登場しました。名前は、まだついていません。なんだろう。

発表会が楽しみですね。

質問タイムも


「今日のシャワー」も

　
教室に帰ってきました。


先週の臨海自然教室を生かして、さらに「成長の道」
を進みます！

いよいよ、今週の水曜日は持久走大会です。

辛い練習ですが、自分に勝つために、頑張って練習に取り組みます。
速い・遅いではなく、全力を出せるか・出せないか。
体調を整えて、本番に臨んでほしいです♪









１年生も２年生も、全力を出し切り、最後まで頑張れた子が多くて、素晴らしいです。

繰り上がりの計算カードを頑張っている１年生。
グループで、計算カルタを行いました。

計算カードをばらばらにし、例えば「１３！」と言われたら、答えが１３になる式のカードを取るというものです。
答えが何枚もあるものもあったので、子どもたちは頭を使って、取り残したカードがないかを一生懸命探していました。

活動の写真が撮れませんでしたが(T_T)
友達と一緒に競い合いながらも励ましたり、声をかけあって頑張るって、とってもいいなと思いました。




国語では、このようなメモをもとに、学校のことを紹介する文を書きました。
おうちのかたに、学校のことを伝えるんだ！と、子どもたちは頑張って取り組みました。
授業参観の時に、お渡ししようと思うので、文を読んだら、感想を書いていただきますよう、お願いします。

あと持久走まで2日ですね。
ケガに気をつけて頑張ろう！

先週、席替えをして新しい学習グループになりました。
　
今日は、新しくグループになった友達と
「そうそう、そこが同じ！そうそう、そこがちがう！」
友達と同じだったところ、違っているところを探すゲームを行いました。

　
同じだったことは、
好きなアニメ、歯がぬけたこと、ソフトクリームが好きなこと、兄弟がいること・・・。
違ったことは、
血液型、好きな教科、色・・・。

同じだったことを探す方が難しかったみたいです。
　
3年目になる友達関係ですが、新たな発見もあったようで、
楽しみながらできましたね♪

自然が大好きな２年生、図工の「あきをならべて　いおいかんじ」の完成作品を
今日はお披露目しました。
　　

　　　
自分がこだわったところ、工夫したところ、失敗してしまったところ、がんばったところなど、
作品に対する自分なりの思いを話してくれました。
みんなに自分の思いを伝えることがどんどん上手になってきたな～と感じる発表でした。

持久走大会までもう少し。
今日は、実際のコースを走ってきました。
まずは女子。
　　

そして男子の番です。はりきっていますね。
　　

みんな思ったよりつらかったようですが、最後まで頑張りました。
１年生の女子がとても速くてびっくり！
本番も楽しみですね。