学校ニュース

先週子どもたちに出したミッション・・・「ほかの学年はどんなかかりがあるか聞いてくる」

今まで係活動としてやっていたことを、「毎日しなければならない仕事＝当番活動」とし、
当番活動の分担を決めた上で、係を別に決めることにしました。

まずは先輩に習え、ということで情報収集。
3年生には掲示物をもらってきたり、掃除の上級生に聞いてきたり、
みんなとても嬉しそう

  

さて、どんな係ができたかな？
  

 

　昨日に引き続き、のはらうたについて学習しました。
今日は、野原の住人になって詩を考え始めました。

まずは、どんな野原の住人になりたいかを考えて、なりきってみました。
なりきってみると、新しく見えてくるものや感じることがあり、鉛筆が進んでいました。

学びは、机の上だけではなくて、体を使って行うことができると感じた時間になりました。

明日も、「４年１組のはらうた」の詩集が作れるように、みんなで考えていきましょう！！

今日から、新しい会社（係）活動がスタートしました。

　　
２学期に「いいな」と思った会社（係）活動は、
３学期の会社（係）活動へ取り入れています！

前の会社（係）の人から引き継ぎを行っていました。
自然と、話合いが行われている姿が、素晴らしいなと思います。

　
そしてこちらは、会社（係）ごとに話し合ったり、劇？のようなものをやっています。
明日、行われる会社PRイベントの準備を進めているようです。

どんなアイディアが出てくるのか、楽しみです♪

３学期になり、係活動も新しくなりました。
新しい仕事を覚えて、頑張っています。
今日は係の紹介をします。



音楽係。
今週の歌は、「さんぽ」です♪



給食係。
「大切な命を、いただきます。」



黒板係。
毎時間、欠かさず黒板を綺麗にしています。



配り係。
席替えをしたばかりで大変ですが、間違えずに配ります。



窓係。
教室、廊下の窓はお任せあれ。



イベント係。（新しい係です。）
安心してください、楽しいイベント考えますよ。



保健係。
給食前の手ピカジェルを配ってまわります。



号令係。
みんなにはきはき号令をかけます。



電気係。
電気の着け消しはお任せあれ。



お手紙係。
毎朝、職員室に手紙を取りにいきます。



整頓係。
本並べやiPadの準備・片付けなどをします。

１年生最後の係活動。
早く仕事を覚えて、毎日責任をもって取り組んでほしいです♪

　
６年生が教室を訪ねてきてくれました。
清掃班長の引継ぎです。

　
教室で話をした後は、それぞれの清掃場所に移動して、詳しい説明。
班長としての思い、しっかり受け継いでいかないとね。


メモもしっかり、取れたかな・・・？

３連休があけ、始まりました、３学期！

今日は全員がそろったので、係活動を決定したり、席替えをしたりしました。
また、身体計測がありました。
いよいよ３学期の始動という感じです。

明日から、３学期の学習もどんどん進めていこうと思います～☆
学習に役立つ道具として、これからは、iPadを、グループやペアなどで１台ずつ使ってみようか、という、何とも耳よりな情報をゲットした子どもたち。（今までは、指された子一人が、教師用のiPadを操作する、という使い方が主でした。）
子どもたちのiPadデビューの日にも、乞うご期待でございます(*^_^*)

今日は、めあての写真～女子ver.～を載せます☆

　体育の時間に、マット運動をしました。今日は、倒立前転と側方倒立回転の練習をしました。

みんなで助け合いながら、技の練習に取り組んでいました。


　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　この３枚の写真は、倒立前転の練習です。

　３学期が始まり、本格的に授業がスタートしました。
国語では、「のはらうた」を学習しました。
教科書にのっている詩の中からお気に入りの詩を選んでもらい、お気に入りの理由を書いて伝え合いました。
　
その後に、選んだ詩の情景が伝わるように朗読をしました。

個性あふれる詩の朗読を聴くことができました。

次回は、自分たちが野原の住人になって、詩を書いていきたいと思います。

　
今日は、席替えを行いました。
お隣さんに、ありがとうの気持ちを込めた「３０秒スピーチ」
体だけでなく、目線と心も相手に向けて聴き合えたかな。

　
そして、席替え後、今回は「指相撲対決！」
席替えをして、気分を新たに、ペアの人と協力し合って成長していこう！

新しい学期が始まりました。
2年生は全員そろって、笑顔であいさつができました。
朝教室に行くと、教室の中は互いにお話したくてウズウズしている子どもたちでいっぱい！

始業式では、2年生も代表で作文発表。
冬休みよく練習してきた成果がしっかり表れ、ゆっくりはっきり最後まで落ち着いて読むことができました。「上手だったよ！」と友達からもほめられていましたね。
今回の作文に「チャレンジする力」と「精一杯やる力」を感じました。
　　
聞く側も、真剣に聞いている様子が伝わってきます。
自分だったらこうしたい、そんな目標を心に決められたようです。

教室では、子どもたちの「みんなと話したい！」という気持ちをまず満たすため（笑）
「冬休み三大ニュース」を紹介し合いました。
隣の人から始め、自由歩きでいろいろな人と話しました。
　　
「旅行に行って、湯もみを見てきました」
「チョコパイ食べていたら、歯が抜けました」
「いつも遊んでくれないお姉ちゃんが、冬休みは遊んでくれました」
「寒いのにかき氷を食べて頭が痛くなってしまいました」
などなど、そのときの様子を付け加えながら話していました。
話す人、聞く人、とにかく笑顔いっぱいの時間でした。

　　

この日は、他にもめあてを考えたり写真を撮ったり、学習の準備をしたりしました。
楽しい冬休み気分もここでリセット！
成長できる3学期にしてほしいですね。

そして今日、発表する人に全員の体と視線と心が向いた瞬間。
とってもすてきです。